?美貌不是我的過錯，出身非我能選擇。梁文過對利煙引起的事件，忠實的體現(xiàn)了自己所說的他會說話。學校大會上，事情已經(jīng)解釋清楚，過后學校要求他拿出針對此次發(fā)生的事件給出的處理意見，以及后續(xù)班級整頓工作。

    處理意見能有什么好的意見，依照梁老師的意見就是冷處理，本就沒有造成多大后果，真要計較的話，也就針尖綠豆那么丁點兒大。按他本意，此次事情連家長都不用通知，畢竟事情的發(fā)生非學生主動挑起的，而是同仇敵愾一致對外，按理還是多鼓勵鼓勵此等英勇jīng神。

    這些話在盧主任跟前遭遇了訓斥，盧主任一副恍然大悟的樣子說，怪不得三5班的學生都是個頂個的小老虎，感情是有你這頭大老虎帶頭，我還聽說了你班里那些什么四大金剛，不，現(xiàn)在是所有的學生都稱呼你老大，老大老大，那是干什么的，那是混**的。小梁老師，你是人民教師，要注重自個的身份，要注意自個的一言一行，不能誤導了學生??！

    語重心長，說得差點梁老師拂袖而去，可是不敢，人家畢竟癡長幾十歲，還是頂頭上司，好歹自個還想在落鳳中學混碗飯吃，只得念叨人在屋檐下不得不低頭，來個自我安撫。見說服了梁文過，盧主任做了指示，代表學校給了初步的處理意見，一，必須要叫家長到學校里共同做好參加打架學生的思想工作，要讓他們切實配合學校管教好各自的孩子；二，對這些參加打架的學生，必須要通報批評，要讓他們清楚，這是在學校，不是他們想混就混社會，是學生就得有個學生的樣子，動不動拿刀弄棍的，誰還敢教他們？三，對那個挑起此次事件的女生，叫利煙的吧？你得通知家長，這樣的女生家長不能掉以輕心啊！現(xiàn)在的孩子正處于叛逆期，必須牢牢的看緊，不能讓她出去招蜂惹蝶，真不行，可以建議她休學。聽說，你還是她的親戚，更不能有所偏袒，那樣是對孩子不負責任啊！

    他nǎinǎi的，哪有那么多的感嘆，又不是你自個的小姑nǎinǎi。梁文過內(nèi)心非常不滿意盧主任的教誨，特別是后一條，什么叫招蜂引蝶，建議休學純粹鬼話蛇話，人家小女生小鳥依人的，頂多就是有些大姐大做派，可也不過是人小鬼大，那叫可愛么，怎能如此貶低人家呢？可這話他只能肚子里腹誹腹誹，頂多問候問候盧師母一下而已，口里應(yīng)付說自己會嚴格遵照盧主任的指示辦理，只是學生還是處于可教育的階段，是不是通報批評就無需搞了，他會在全班做一個嚴格的懲前毖后的教育大批評。

    盧主任不松口，說這是學校領(lǐng)導層的意思，你三5班都出了這樣的大事，參與打架的學生一點動靜都沒了，其他的學生會怎么看，以后會怎么跟樣。學校是教書育人的所在，絕不能有此等打架斗毆的現(xiàn)象發(fā)生，這是非常嚴重的事件啊！

    梁老師見跟盧主任說話不對卯，干脆不說了，回頭找到路老師，說了自個的想法，認為這些學生還是屬于可以教育的一類，不是那等屢犯屢教的學生，對他們的英勇事跡咱不遑論了，可也不能一棍子打死，難道叫咱們學生就干瞪著眼，等人家小混混捏死你弄死你？咱們這幫小子都是有血xìng的么。

    路老師笑笑，說就你小子鬼話多，還英勇事跡，我估計你這鬼話沒跟盧主任說，要他聽見，肯定不會那么跟校長匯報。梁文過就打蛇纏棍上，腆著臉問老師，校長怎么指示的？

    路老師笑得嗆起來，嗨嗨了一會，才說，還指示？你家伙，等著批評吧。又收住臉，認真的說，要說這通報批評，可說要也可說不要，問題是你這個做班主任的，能保證今后不再發(fā)生此類事情？文過啊，這是為你著想??？盧主任也沒說錯，這種事不能不了了之啊，畢竟在學校造成一定影響，是得給出說法。

    梁文過撓撓頭，說，要不，老師，你想，這件事既然要有說法，就由我這當老師的寫個檢查，把檢查貼在學校的通知欄上。

    路老師看看自個的學生，似乎是在想他這么做的真實意圖，輕輕哼了一聲，說，胡鬧！這是哪跟哪，學生的錯誤必須要學生自個承擔，你做班主任的自有班主任的責任承擔，豈可混為一談？不過，你有這種愛生的jīng神，老師倒是同意。要不這樣，你叫學生派個代表，寫道檢查，趁早cāo的時候當眾檢討，估計這樣一來，洛校長也會許可，畢竟學校對這次事情是有了處理的。

    事情就這樣過去了。梁老師作為老師為此抽空到牽涉到打架的幾位家長跟前做了家訪，用他的話說，通知家長不如自個跑一趟，其實，他是不想把這件事罩在學生頭上，在他內(nèi)心，始終覺得他們打得有理，他nǎinǎi的，幾個小混混就想欺負到咱三5班了，也不瞧瞧欺負的誰了，因此做家訪，他并沒有多說這次的事情，只是溝通孩子在學校家里的情況，對孩子進步有表揚，對沒做好的地方，共同商量該怎么改進。

    梁老師的這一做法，收到了良好的效果，三5班的學生都覺得跟著老大混，確實夠哥們，人家拼命為自個說話，自個再不爭氣，貌似對不住他老人家的良善用心，而且經(jīng)過這幾十張嘴的廣為傳播，弄得別班的學生也有些羨慕，說梁老大是真正的老大。

    這說法就有些頭大了。費文新私下里跟他講了一件事，說這次事情，有人說是你做班主任的暗中包庇，真實的目的不是想在四大金剛面前做好人，而是為了包庇罪魁禍首利煙。利煙的美貌都清楚，有人還說了一個秘密，說利美女其實哪是你小梁老師真正的表妹，而是那歌詞里唱的那種表妹，利美女農(nóng)忙假期間還跟你到過你家里，在你家里住了幾個晚上，這其中要發(fā)生點什么，天知道地知道外人不知道。

    費文新嘴里說的有人，梁文過用腳指頭也想得到是誰，怪不得這些rì子，有老師看見自己，不自禁的沖他貌似很曖昧的笑笑，只是自己貌似沒有得罪他老人家，按說犯不上如此關(guān)懷他一個年輕后生。費文新一句話說到了問題的本質(zhì)，說，同志，人家老教師都推辭不接的班級，竟然被你一個新手搞得有聲有sè，叫我也不能不犯點啥毛病。

    這就是木秀于林風必摧之的真實寫照？梁文過心里頭郁悶得要嘔血，自個如此辛辛苦苦，所為何來，還不是暑假里打工，真切的感受到了，找份工作不容易，自個考來的工作得珍惜，哪怕是不樂意，也得咬緊牙關(guān)干出個人樣，年紀輕輕的不能叫人看扁了。如今倒好，看扁不看扁不知道，有人不想自個好過卻是真實的。呆在學校里不事在，偏偏那幫小混混也沒忘記關(guān)心他這位敢?guī)ьI(lǐng)學生打架的老師，鬈發(fā)傳來話，要好好教訓教訓他。

    為這個，忙著跑外頭的雷公特特打來電話，問他到底是怎么一回事，咋的惹到了人家鬈發(fā)小哥。按道理，豹子頭不是那種樂意跟社會小混混攪和的主。

    梁文過心想，老子忙碌學校的破事，連做生意都丟下了，夠?qū)Φ米↑h和zhèngfǔ的一點工資，還有人躲在背后說三道四，好人真不是人做的，比如雷公這等誤人子弟的同志，倒是活得格外的快活瀟灑，想來就邁步，想走就抬腳，輕輕的，連一片云彩都不帶，還沒半個活人吭聲。心里不舒服，對雷公就沒好嘴臉，罵他nǎinǎi的，整個鉆錢眼里去了，連兄弟死活都不顧。

    雷公嘿嘿樂了，笑著說，豹子頭罵人了，就說明還有得救，這點子毛毛碎雨，還能要你老大的命。趕好，兄弟這趟發(fā)了點小財，給你打打牙祭，有沒有空？

    要是放前兩個月，梁文過一心記掛工作，估計要推辭推辭，喝酒的機會天天有，又不是明朝見閻王，男子漢大丈夫，事業(yè)為重，這回心情糟糕，就答應(yīng)了，抽空到戲鳳鎮(zhèn)耍耍。

    一頓酒，雷公胸脯一拍打保票了，就為這點子小事情，趕明個托人帶句話給鬈發(fā)小哥，咱兄弟陪著喝頓酒，啥事就都過了。喝到高處，雷公似乎想起來什么，悄聲說，哥們，呃，聽說啊，純粹聽說，這叫利煙的小美女，是不是那個青澀的小嫂子？要是這個，管他的什么鬈發(fā)，都給我繞道走。

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