新的一周。
在經(jīng)歷過美女家教開小灶補習(xí)之后，回到學(xué)校學(xué)習(xí)，無疑對張偉的吸引力降低了很多，這不，一大早進了教室，他就在盼望著時間快點走到周末。
“不行，我渴望的應(yīng)該是知識，而不應(yīng)該是美女！”張偉在心里這樣說服自己。
這時，班花楊雪芬正好也進了教室，看到張偉似乎在看她，班花羞澀的低下頭趕緊走回座位了。
“對，我喜歡的是楊雪芬，我不能這么三心二意，就算靜姐長得很漂亮身材也很好脾氣也不錯還是個學(xué)霸......不對，我喜歡的是知識，怎么能是女人呢！我太墮落了......”張偉心底的小人兒，內(nèi)心戲不是一般的多。
今天的早讀是英語，上課鈴聲一響，整個教室就充滿了一股子“塑料英語”的熱干面味。
當(dāng)然，張偉他自己，也是一樣平卷舌不分、前后鼻音不分，但也有跟其他同學(xué)不一樣的地方——其他人看的是高二的英語課本，而他張偉，卻在背高一上學(xué)期的單詞和語法。
“addup,合計；upset,心煩意亂的、不安的、不適的、使不安、使心煩......”
先背了兩個，卻沒有提示他掌握知識點獲得時間之沙，他還專門調(diào)出系統(tǒng)看了看，“學(xué)霸補全任務(wù)”的進度，也還是9/100沒變化。
“難道這些單詞不是高考知識點？不應(yīng)該啊......”
心里裝著事，三心二意背起單詞，效率就沒那么高了。
大半個早自習(xí)過去，才背完第九個單詞——這效率，跟以前沒開掛的時候也差不多。
“l(fā)-o-o-s-e,loose,松的，松開的......”
直到第十個單詞剛剛記住，腦中終于響起萌萌的提示音：“掌握一個英語高考知識點，時間沙漏收集一粒時間之沙；‘學(xué)霸補全任務(wù)’進度10/100。”
張偉愣了一下——原來十個單詞才算一個知識點啊，這是怎么算出來了？
張偉搖搖頭，搞不懂這坑爹系統(tǒng)的統(tǒng)計方法，害得他患得患失了一早上，連學(xué)習(xí)效率都降低了不少。
“看來不能太在意系統(tǒng)了，這樣容易讓自己分心?！?br/>
想明白了這一點，張偉也不去想幾個單詞能湊一個知識點，全力運轉(zhuǎn)“初級知識光環(huán)”背單詞，這樣果然效率大增，在剩下的小半節(jié)課里，居然又記住了十個單詞！
“掌握一個英語高考知識點，時間沙漏收集一粒時間之沙；‘學(xué)霸補全任務(wù)’進度10/100?！?br/>
伴隨著下課鈴的一連串提示音，讓張偉心情大好！這才星期一任務(wù)進度就已經(jīng)10/100了，再加把勁，完成“學(xué)霸補全任務(wù)”，根本用不著到期中，說不定這個月就能搞定了！
上午的前兩節(jié)課還是英語，由于有很多單詞語法都不懂，張偉聽課的效果實在不怎么樣。
“認真聽一節(jié)課，雖然可以得到一粒時間之沙，但時間之沙我現(xiàn)在也不缺啊，上個星期攢下的，都還剩很多，目前的當(dāng)務(wù)之急，應(yīng)該是要盡快掌握知識點！”
想到這里，張偉做出了一個大膽的決定：暫時不聽老師講課，先根據(jù)徐靜標(biāo)注的重點，把以前落下的課程補上來，再認真聽課！
說到就做，張偉從抽屜里拿出高一的英語課本，壓在高二課本的下面，接著早讀的進度，繼續(xù)背單詞。
一開始，他還怕被老師發(fā)現(xiàn)，兩個眼珠子在講臺和課本之間轉(zhuǎn)個不停，但漸漸的，他開始忘了老師的存在，逐漸沉浸在背單詞的境界中，那感覺，就像是在王者榮耀里，不斷的收割人頭，快感根本停不下來啊！
連下課時，皮股都都沒離開過座位，享受著單詞一個又一個被自己記住的快感，直到被身邊的程俊撞了一下。
張偉滿臉不耐煩的停了下來：“你干嘛！”
這時，張偉終于注意到身后多了一個人，腦子里一個激靈，他下意識的就要把高一的課本往抽屜里塞。
“給我。”英語老師王雯那雙秀氣白皙的手，伸到了張偉面前。
張偉乖乖的把高一課本交了上去。
“出來走廊?！?br/>
又乖乖的跟著王雯去了走廊。
在走廊里，王雯沒說話，而是一頁一頁的翻張偉的書，張偉就在她面前垂頭喪氣的站著，心里很有些忐忑。
“又被抓到開小差，這回不知道要被罰抄多少單詞，不過無所謂啦，就當(dāng)背單詞好了，反正遲早是要背的，提前一點而已，”張偉腦子里的小人兒又在搶戲了：“但我也沒做錯什么吧？我看得也是課本啊，只不過是高一的課本而已——她不會因為高一不是她教的，就懷恨在心吧？也不是不可能啊，女人的心思??！”
“你這兩節(jié)課一直在背這個？”
王雯的聲音，打斷了張偉心底小人兒的內(nèi)心戲，張偉抬頭，看到王雯把書翻到了最后單詞表的那一頁。
“嗯?！?br/>
“是因為我講的很無聊，不想聽所以才背單詞？”
“?。俊睆垈ャ读艘幌?，心里的第一反應(yīng)是：這女人果然在挖坑給我跳——太邪惡了！“不是，其實老師您講的很有意思，我很喜歡王老師您的課的?！?br/>
“是嗎？”
是，我其實比較喜歡你這個人——這是心里的話，不過放在心里就好了，張偉說出口的，是這段：“真的喜歡，但是因為以前落下的課程太多了，我又喜歡聽老師您的課，又聽不懂，所以就想把以前的課程補起來，這樣，就能好好聽老師您的課了?！?br/>
可這話一說出口，張偉心里就在后悔了——這tm是在拍馬屁，還在調(diào)戲老師??！她不會給我一巴掌然后大喊“流氓”吧？
果然還是內(nèi)心戲太多。
王雯既沒給巴掌，也沒喊“流氓”：“以后再看高一的課本，不用偷偷摸摸?！?br/>
“?。俊狈崔D(zhuǎn)有點大。
“但僅限于看英語課本，”王雯冰山一樣的臉上，看不出什么情緒：“雖然你們高一不是我?guī)У?，但只要有助于你們的英語成績進步，老師都會高興?！?br/>
高興？高興你倒是笑一個?。〔恢赖倪€以為我真耍流氓了——內(nèi)心戲又演一遍，張偉一臉認真的說道：“謝謝老師，我一定會盡快把以前的課本撿起來，然后每天都好好聽老師您的課。”
王雯不咸不淡的點點頭：“行了，進去吧，遇到什么不懂的，可以隨時來問我?！?br/>
“我一定會的！謝謝王老師！”