在簡短地講解了一下草藥筆試試卷的題目后，斯普勞特教授就把空中的內(nèi)容一換，換成了盤成球狀的魔鬼網(wǎng)。
詳細地講解了桌子上各個道具的用處，并舉例了很多常見的錯誤，最后提出了數(shù)個解決問題的方法。
差不多花了半節(jié)課左右，斯普勞特教授講完了上學期考試的所有內(nèi)容，以及大家該重視的點。
隨后，和早上的魔咒課一樣，斯普勞特教授也沒有讓大家翻開書本，而是讓大家打開筆記本，準備記筆記。
「今天，我們要學習的是燈草。」
斯普勞特教授魔杖一揮，一株燈草就出現(xiàn)在了教授和學生中間的空地上。
這是一株普通的白色燈草，綠色的枝葉，已經(jīng)散發(fā)著白色柔和光芒的花朵。
「相信大家對她都不陌生吧。你們的家里可能也會有這么一株植物幫你們照亮一方，帶來光明和舒適?！?br/>
「或許大家會有一些疑惑：我們?yōu)槭裁匆獙W她呢？」
斯普勞特教授微小地看著大家，解釋著。
霍格沃茨新規(guī)定，每一個寢室都必須領(lǐng)養(yǎng)一棵植物，于開學第一節(jié)草藥課領(lǐng)養(yǎng)，期末草藥實操考試時交給教授。
領(lǐng)養(yǎng)來只被允許放在廁所的固定位置，學生們只需將燈草帶回宿舍，放于廁所，夜晚的時候，家養(yǎng)小精靈會來放置的。
植物所在位置上有著魔紋檢測系統(tǒng)，能夠掃描植物的狀態(tài)，一周檢查一次。
若是植株生病了，會按照病情輕重，扣2-5分學院分；
若是沒有及時修剪，導致枝葉過多，影響植物生長，扣1分；
若是植物死了，扣10分學院分，同時草藥期末考試的附加分沒了。
斯普勞特教授對小巫師們很好，只要寢室內(nèi)的植物都能撐到了期末考試，該寢室的成員都會得到5分的附加分，記入總成績中。
不過，植物死了并不代表該寢室接下來就可以不用照顧植物了，家養(yǎng)小精靈會帶走死亡的植株，并帶回來一株新的，沒有人逃得掉。
「這不僅關(guān)乎著你們的草藥課成績，還關(guān)系到了學院杯，希望大家認真對待接下來的課程。」
果然，這么一說，大家都打起精神了，認真聽著教授講課，記著筆記。
在教授的授課中，大家發(fā)現(xiàn)燈草似乎很好照顧，每隔兩到三天澆一次水，按著教授的教導剪剪枝條就行了，而且教授也沒要求他們要把燈草修剪地多好看。
和上學期的魔鬼網(wǎng)和白鮮一比，簡單多了。
溫室里的白鮮可不同于野外的白鮮，它需要定時澆水，澆多少也有一個量，時不時還需要松土。
而且白鮮極易受到蟲害，由于其自身的魔法特效，很多蟲子都很喜歡吃白鮮的葉子和汁液。
而燈草，只要澆的水沒有問題，是不需要松土的。
斯普勞特教授培育出來的燈草，本身就有著抗蟲的能力，完全不需要大家操心。
就這樣，第一節(jié)課結(jié)束了。
下課后，大家離開了位置，一群一群地聚在一起，開始吐槽霍格沃茨的糟糕新規(guī)定。
小巫師們還是很喜歡斯普勞特教授，因此很少在她的課上搗蛋。
拉爾夫他們也和小巴蒂及其室友聚在了一起，威廉和小巴蒂的室友在這方面簡直就是一模一樣。
幾人也開始吐槽霍格沃茨，說霍格沃茨沒有以前自由了，把他們都鎖在了城堡里之類的。
而且，威廉還給他們提供了一個新的消息。
那就是廁所要以后要我們自己的清理，同樣納入學院分考核中，不過不涉及期末考試。
一邊的斯來特林們聽
了，瞬間繃不住了。
他們身上流淌著高貴的巫師血脈，怎么能夠去做這么***、和家養(yǎng)小精靈一樣的事情呢。
聽到了他們的吐槽，威廉默默地離他們遠了點。此時，他才發(fā)覺，他和這些人的思想理念完全不一樣。
一些斯來特林的優(yōu)雅外表下，隱藏著骯臟的歧視、怨天尤人、自視甚高等等，偏偏這些又強制他們把禮儀披在了外面。
威廉有些莫名的感慨，看了看小巴蒂，小巴蒂正和拉爾夫他們聊著，沒有注意到威廉一眼即過的注視。
「我要把這件事情告訴我爸爸，讓他通知我姑姑，我姑姑是校董會的，她一定能把這些羞辱人的規(guī)定全部撤銷！」
一些斯來特林也在邊上幫腔，紛紛訴說著家里的關(guān)系。這讓拉文克勞們稍微離他們遠了點。
「怎么感覺那群小蛇腦子有點問題?！?br/>
眾多拉文克勞的小巫師這樣子想到，不清楚他們在狂熱什么。
扭曲的面容，邪惡的笑聲，顫抖的手臂，讓人覺得他們或多或少有點問題。
斯普勞特教授也只是微笑地看著他們「指點江山，揮斥方遒」，說著一堆沒頭沒腦的事情。
斯來特林的反應(yīng)早就在眾教授的預(yù)料中了，不過出于經(jīng)濟的獨立，霍格沃茨也沒有以前那么畏手畏腳，只要是有益于學生的事情，他們會毫不猶豫地執(zhí)行下去。
除非魔法部插手了，不過這是不可能的。
課間的十分鐘是短暫的，小巴蒂還沒從拉爾夫那里完全學會【清潔咒】，就上課了。
「好了，時間到了，我們繼續(xù)上課。」
斯普勞特教授說到，然后帶著他們往溫室里面走去。
如今每一個溫室內(nèi)的魔紋系統(tǒng)都被弗立維教授改過了，加入了一些「空間」的能力，空間的延展只是其中最基礎(chǔ)的一個。
往里面走了走，拉爾夫明顯地察覺到周圍環(huán)境的暗了一些，為他們照明的都是周邊郁郁蔥蔥的燈草，清一色的白色，偶爾有些藍色、粉色之類的。
在一片柔和的白光中，拉爾夫馬上就找到了那一抹粉色。
「你們看，那株怎么樣？」
拉爾夫?qū)χ磉叺氖矣颜f到，指向了那株粉色的燈草。
「粉色？廁所里放粉色的不是很好吧?！?br/>
丹尼爾有些委婉地說到。
「那倒是?！?br/>
拉爾夫想了想，贊同了丹尼爾的想法。
「藍色怎么樣？」
威廉說到，看向自己的室友們。
其他同學也和自己的室友們聊起了等會兒該選什么顏色。
「好了，別討論了。給你們的只有白色?！?br/>
還沒來得及想象藍色的燈草在廁所里是什么樣的，斯普勞特教授就打斷了他們。
小巫師們不免哀嘆了一聲。
「大家先站在長桌兩側(cè)，看我示范?！?br/>
斯普勞特教授招來了一株燈草，在自己身前。
她一一給它澆水、施肥、修剪枝丫。
同時還在花架上挑了好幾株有些缺水的燈草，給孩子們看一看燈草缺水后的樣子。
燈光變得冷、直、亮，和周圍的柔光一比，有些刺眼。
原本張開的花朵有些閉攏的傾向，花瓣和葉子有些蔫吧，細長的葉子不再堅挺，有些耷拉地掛在那兒，整株植物看起來就像是一個蔫不拉幾的樣子。
給這些桉例澆水后放回后，斯普勞特教授就讓每一個小巫師在周圍的花架里挑選出一株缺水的燈草。
「快點，孩子們，我們的時間沒那么充足?！?br/>
見小
巫師們還在挑選，有些甚至還小聲地爭吵起來，斯普勞特教授不得不出言提醒到。
這下，小巫師的動作快了不少，長桌上的燈草也漸漸多了起來。
「好，我來看看?！?br/>
斯普勞特教授看了看。
辨別燈草是否缺水還是有些許艱難，一些孩子選出來的燈草根本沒有缺水，也被端了上來。
這讓斯普勞特教授有些擔憂，害怕這些孩子會把燈草淹死，梅林啊，希望不會發(fā)生吧。
斯普勞特教授詢問了他們原因，原來是他們把手上的燈草和周邊的燈草一比，發(fā)現(xiàn)葉子下垂得更厲害，就選上了。
回到原來的位置，斯普勞特教授再次和他們強調(diào)，燈草是否缺水的本質(zhì)可以從其散發(fā)的光芒中直接表示出來，希望孩子們多多重視光，而不是葉子和花的下垂狀態(tài)。
最后，斯普勞特教授還是教給孩子們一個極為簡便的方法，將食指最末端的指節(jié)插入土中，若感覺到泥土較干，就可以澆水了。
看著歡呼的孩子們，斯普勞特教授搖了搖頭，并不是每一個學生都可以成為植物大師的，她也從來沒有期待過。
斯普勞特教授揮了揮魔杖，桌子中間凹陷了下去，一個儲水區(qū)浮現(xiàn)，上面還有很多用于澆水的盆。
大家都驚奇地看著這一幕，不知道這樣一個小小的長桌是怎么裝下這么多東西的，只能說，魔法真是神奇?。?br/>
在給燈草澆完水后，斯普勞特教授就讓他們把燈草放了回去。
又給孩子們實踐了一遍修剪之后，斯普勞特教授就讓他們從自己寢室成員修剪的幾株燈草里面選一株帶回去。
溫室呢的燈草數(shù)量眾多，基本上都是呈放養(yǎng)狀態(tài)，只有霍格沃茨惠民商店缺貨了，斯普勞特教授才會取一些，精心照顧一段時間，帶到商店去。
平時，都是交由溫室系統(tǒng)自行照顧了。
這樣才有了這么多需要澆水、修剪枝葉的燈草。
雖然下課了，但拉爾夫他們并沒有離開。
拉爾夫還記得昨天弗立維教授和他說的話呢。
「拉爾夫，你有什么問題嗎？」
見拉爾夫走了過來，斯普勞特教授溫柔地問到。
「教授，弗立維教授讓我用這個從你這換一棵植物。」
拉爾夫拿出了增智結(jié)晶，對斯普勞特教授解釋到。
「這東西?。∧氵\氣還真好?！?br/>
斯普勞特教授夸贊到，拉爾夫笑了笑。
「你們想知道我拿它來干什么嗎？」
斯普勞特教授問到，四人連忙點頭，小巴蒂已經(jīng)和他的室友先行離開了。
「你們應(yīng)該知道我培育了很多由魔杖成長出來的樹木，這個就是給他們的。他們可以完全吸收里面的魔力......」
在斯普勞特教授簡述下，拉爾夫他們也明白了，增智結(jié)晶是給那些有缺陷的魔杖樹苗的。
那些樹苗因為其原本魔杖的靈性不夠，和同族相比顯然十分呆板，連自己的需求都不能很好地表達出來，導致斯普勞特教授很難照顧他們。
不僅是斯普勞特教授，馬人對這些「沒腦子」的樹苗也頗為頭疼。
和普通的樹木不一樣，魔杖孕育出來的樹木會因為魔杖的杖芯、魔杖主人的性格特點等等而產(chǎn)生不一樣的性格和天賦，在生長發(fā)育中可能需要一些奇奇怪怪的東西。
最基本的一點就是它們的杖芯。獨角獸尾羽的需要給它一些和獨角獸相關(guān)的東西，比如獨角獸的糞便之類的，其他杖芯也差不多。
因此，這些「沒腦子」的樹苗都是交給卷簾一族照顧的，同為植物，他們之間的交流還算
簡單。
「魔杖樹苗我就不給你了，給你了你也照顧不過啦?！?br/>
斯普勞特教授十分直白地和拉爾夫說到，拉爾夫也無奈地點點頭，他確實沒那個能力。
「太陽花怎么樣？」
斯普勞特教授想了想，摸著自家寵物的羽毛，問到。
「種子？」
拉爾夫疑惑到。
「怎么可能是種子，當然是植物。」
斯普勞特教授說到。
「您種出來了??？」
拉爾夫驚訝地問到，余下三人也吃驚地看向斯普勞特教授。
「嗯。對虧了星泉泉水?！?br/>
斯普勞特教授微笑地說到。
「怎么樣？我培育過，又很多驚喜哦！」
斯普勞特教授說到。
「嗯嗯，好。」
拉爾夫連忙點頭，期待地看向斯普勞特教授。
不一會兒，四人就跟著斯普勞特教授來到了一個比較偏的溫室。
走進去，就看到了一小片太陽花田，金黃色的花瓣上滿是柔和的陽光。
這些陽光聚集在花朵中央，形成了一個球狀。偶爾有一些光屑從光球中脫離出來，飛到其他太陽花的光球周邊，旋轉(zhuǎn)著。
「這片田是育種用的。已經(jīng)培育好的在后面?！?br/>
斯普勞特教授說到，帶著拉爾夫他們往里面走去。
「教授，培育過的會有瓜子嗎？」
看著周邊的工具和一邊的龍糞堆，以及玻璃瓶里的星泉泉水，拉爾夫問到。
「嗯？有的，到時候我給你一份培育手冊，你自己看看，不懂的在來問我就好了?！?br/>
斯普勞特教授有些錯愕，但很快就轉(zhuǎn)變過來了，畢竟上學期拉爾夫和克羅德在魔藥課上所做的事情還歷歷在目。
「注意一點，別養(yǎng)死了，不然不會再有下一株了?！?br/>
最后，斯普勞特教授叮囑到。
四人連連點頭，和斯普勞特教授告辭后，端著兩盆植物離開了溫室區(qū)。
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