“來吧,淺野理事長,翻開最后一本吧?!睔⒗蠋熌樕珟?,局勢翻轉(zhuǎn),目前是殺老師勝券在握,“無論你如何的優(yōu)秀,一旦翻開有炸彈的問題集就不可能平安無事?!?br/>
“這是你提出的賭局,要是你不想死的話,就乖乖的認輸吧。”
淺野學峯的目光微微的掃向了一邊的學生,學生們毫不畏懼的與他對視,片刻,片岡惠開口:“而且,就算是理事長開除了殺老師也沒有關(guān)系?!?br/>
“雖然不舍得離開這一座校舍,但是我們會和殺老師一起走的。”
“就算離家出走,就算鉆進哪里的深山老林,我們都會將這三年e班維持到明年三月為止?!?br/>
“今年的三年e班總是妨礙我的教育?!笨粗媲暗木毩晝裕瑴\野學峯依舊是面不改色,“你們和我作對,這已經(jīng)是第幾次了?”
“殺老師,”淺野學峯轉(zhuǎn)頭面向殺老師,“按照我的教育理念,你就算是真的毀滅地球,那也無所謂?!?br/>
突然笑了,淺野學峯輕輕地說著,將手伸向了面前的練習冊,在翻開的一瞬間,拉環(huán)彈開,火光四濺!
如果地球毀滅,那么所有的人都會平等的迎接終結(jié),就不會出現(xiàn)只要我的學生受壓迫的現(xiàn)象了。那,正是我教育的一個理想。
煙塵散去,淺野學峯很快就發(fā)現(xiàn)自己的身體被一層透明的薄膜包裹住,毫發(fā)無損。
“扭呵呵呵呵…你忘了我的蛻皮技能了嗎?”殺老師站在一邊粘糊糊的笑著,因為本來就知道殺老師留了一手,在剛剛百合子甚至沒有任何動作。
“嗯?”淺野學峯看向殺老師,“每個月一次的技能嗎?為什么不用再自己的身上?”
“我特意給你用的。”殺老師小心地將褪下來的皮折了起來,看起來打算準備還能廢物利用一樣,“如果我贏得賭局的話,你肯定會選擇自爆吧?!?br/>
“那么為什么你能確定我會這么做?”
“因為我們是同一類人。”殺老師認真道。
“嗯?”
“我們都是固持己見的教育狂,就算是付出性命,也會完成理想的教育吧?!睔⒗蠋熜α诵?,“考試期間,我去向你以前的學生們打聽過了,你以前的老師形象,以及發(fā)生過什么事,我現(xiàn)在所追求的教育方式,和你十幾年前的教育方式十分的相似,我比你好運一點的是,有著一個e班的存在。”
“這里有足夠多的學生,他們同樣是出于相同的境遇,所以面對試煉和考驗,他們能團結(jié)抵抗。不用獨自煩惱,可以找別人商議?!睔⒗蠋熁仡^看著e班的各位,笑了笑,目光又再一次回到了淺野理事長身上,“而且理事長,建立起這一個e班的人不是別人,而是你啊。”
“你最終。還是無意識的延續(xù)了你從前的教育理想。這一把刀只能傷害到我,我不可能教育他們怎樣的傷人性命,我和你的理想是相同的。教育,并非是扼殺,而應該是培養(yǎng),從今往后,我們也繼續(xù)貫徹彼此的教育理想吧。”
“這里是你……夢開始的地方??!”
夢開始的地方……
“在外面玩可以,但翹課可不好啊,池田同學。”淺野學峯溫柔地看著面前的男孩說道。
“哼,”池田不滿的說道,“小孩子比起學習來,運動更加重要吧?!?br/>
說著,池田將手上的籃球向淺野學峯扔去。
“喔?”接住籃球愣了一下,淺野學峯想了想,“那這樣吧,每天給你一起機會,可以隨時攻擊老師。如果擊中的話,你可以不上當天的課。”
“真的嗎?你保證?”
“保證?!?br/>
“你要堅持到底哦,淺野老師??刹粠О胪玖镒叩呐叮 ?br/>
………………
“我的教育永遠是正確的。”淺野學峯搖了搖頭,想了想說道,“這十幾年,我培養(yǎng)了不少強大的學生,但既然你已經(jīng)認同了我的教育體系,我就發(fā)一個慈悲,允許這e班繼續(xù)存在下去吧。”
“扭呵呵呵呵…”殺老師笑了起來,“還是老樣子,不肯坦白認輸呢?!?br/>
“還有。”淺野學峯從一旁拿起對老師匕首晃了晃,“我方便以后再來挑戰(zhàn)嗎?”
“當然!勁敵就應該互相切磋嘛!”
………………
離開了三年e班,淺野學峯向著自己的車走去,卻看見自己的兒子,淺野學秀斜斜地倚在車門上。
“你那完美的一面崩潰了啊?!睖\野學秀語氣帶著一絲嘲諷,摸著臉上的傷,“看那一個表情是又輸了啊,父親?!?br/>
“哦?你有什么事嗎?淺野同學?!?br/>
“哎呀,我就是在想…”淺野學秀笑了起來,“這傷的醫(yī)藥費加上a5級牛排,用來安慰一下輸?shù)穆浠魉睦习职 ?br/>
“喔,就算是你上法院告我家庭暴力也行啊?!睖\野學峯走過淺野學秀,順手打開了車門,“無論你如何成長,也永遠不可能贏過我?!?br/>
“你為什么這么肯定?”
“因為我也在不斷的成長?!睖\野學峯微笑道,“作為教師也好,作為父親也好?!?br/>
這里的有愛父子先放一邊,接下來是e班劇情。
“對了老師,考試的獎勵呢?”送走了淺野學峯,片岡突然問殺老師。
“扭呀?”殺老師愣了一下,反應過來,“對了對了,說好要告訴你們?yōu)閹煹囊粋€弱點的吧,”
殺老師豎起了觸手,“其實為師的力量出人意料的弱,因為過于追求速度了。特別是靜止狀態(tài)下,一個人就能壓制住為師的一根觸手?!?br/>
說著,殺老師臉色一紅。
“也就是說,只要大家一起吧觸手都壓制住?!?br/>
“讓殺老師無法動彈的話…”中村也是一下子沒有反應過來,而短短的數(shù)秒時候,幾名同學已經(jīng)沖了上去,想要抱住殺老師的觸手。
“要是真的能做到,我們一開始就不用那么辛苦了!”前原看著努力嘗試著抱住殺老師觸手卻沒有成功的同學,不滿的說道。
畢竟雖然殺老師的力量很弱,但只要有心一般情況下還是沒辦法壓制的。
“你根本是給了我們一個無解的方案吧!章魚!”
“嗯?做不到嗎?”殺老師的臉變成了大人的灰白色,“訣竅在于類似深蒸盲鰻的感覺?!?br/>
“所以深蒸盲鰻的感覺到底是什么?。?!”(未完待續(xù)。)