王晶老師的辦公室中，本來(lái)在這里應(yīng)該有六個(gè)老師在這里工作，而如今這里只有只剩下王晶老師一人了。有一兩個(gè)女老師可能是在上課還沒(méi)有回來(lái)，至于其余的老師幾天之內(nèi)肯定回不來(lái)了。
“坐下吧！”王晶老師從別的地方搬來(lái)一個(gè)凳子，然后讓林逸坐上面，自己則是坐到了另外一個(gè)地方。
林逸坐下之后，王晶并沒(méi)有在第一時(shí)間內(nèi)詢問(wèn)昨天的事情，她知道心急吃不了熱豆腐，魯莽的詢問(wèn)，只會(huì)讓林逸產(chǎn)生不好的想法，或者用一些謊話來(lái)掩蓋事實(shí)。測(cè)試文字水印5。所以她沒(méi)有開(kāi)口。而是坐在凳子上看著教案，或者喝一口剛才到的白開(kāi)水，只是在偶爾的時(shí)候她才會(huì)看一眼林逸。
“林逸同學(xué)，對(duì)于昨天的事情難道你就沒(méi)有什么給我的嘛，你可以給我任何事情，包括你受的委屈，還有當(dāng)時(shí)你心里面的想法。因?yàn)槲覍?shí)在不知道是什么動(dòng)力驅(qū)使著你把那些老師全部都送進(jìn)公安局。”終于又過(guò)了幾分鐘之后，王晶也覺(jué)得時(shí)間差不多了，她才開(kāi)口問(wèn)道。測(cè)試文字水印3。
剛才那一陣的冷清雖然讓林逸心理面有點(diǎn)發(fā)毛，不過(guò)他還是把心安定下來(lái)。因?yàn)樗腊嘀魅尾粫?huì)對(duì)自己做什么事情，所以當(dāng)他聽(tīng)到對(duì)方的的問(wèn)題時(shí)直接就笑了起來(lái)。
“動(dòng)力，不不不還真是沒(méi)有什么動(dòng)力驅(qū)動(dòng)我。之所以把那些老師送進(jìn)局子，完全是他們的所作所為讓我看不慣而已，如果說(shuō)得不好聽(tīng)一點(diǎn)，他們要怨就怨自己的人品不行吧，活該他們欺負(fù)的學(xué)生是我，要是換成別人的話估計(jì)新在他們已經(jīng)拿著錢胡吃海喝了吧。測(cè)試文字水印7?！绷忠菡f(shuō)著說(shuō)著，臉上就出現(xiàn)一股厭惡的表情。
“看來(lái)你還是因?yàn)槔蠋熥蛱齑蚰愕氖虑樵谏鷼?，不過(guò)那也應(yīng)該是你先犯的錯(cuò)誤，雖然劉老師做的有點(diǎn)過(guò)分，但是你也不能踢他啊。還有在你把銀行卡給老師的時(shí)候，是不是在舊預(yù)謀好的，故意讓老師們中你圈套。”看到林逸表情，王晶不由得嘆了口氣。這個(gè)學(xué)生是徹底的恨上那幾個(gè)人了。測(cè)試文字水印3。
林逸的眉頭揚(yáng)了揚(yáng)，表情由剛才的厭惡變得有點(diǎn)興奮，王晶剛才提到的事情確實(shí)是他感覺(jué)到最爽的事情了?！昂呛?，老師你看出來(lái)啊，沒(méi)錯(cuò)，我當(dāng)時(shí)就是這么想的，那些老師只要敢拿他們就死定了，沒(méi)想到在金錢的影響下他們還真敢把卡給拿走。嘿嘿，說(shuō)實(shí)在的這件事情完全是他們自己的錯(cuò)，一點(diǎn)都不是我的原因額。”
聽(tīng)到林逸的說(shuō)話的口氣，王晶皺了皺眉頭，她非常不喜歡對(duì)方那輕浮的語(yǔ)氣。測(cè)試文字水印7。“這些老師以后會(huì)怎么樣？”這才是她最為關(guān)心的事情。
“額，這個(gè)問(wèn)題我也不知道，估計(jì)全是看我的心情了，如果我心情好的話他們?cè)俪鰜?lái)之后還是一個(gè)老師，如果我心情不好的話，我就把這件事情告訴一個(gè)人，估計(jì)憑借他們犯的錯(cuò)誤，剝奪他們當(dāng)老師的權(quán)利還是非常容易的?！逼鋵?shí)林逸早就想好了，過(guò)一段時(shí)間就把這件事告訴溫姨，然后讓溫姨把那些老師給處理了。測(cè)試文字水印5。
“誰(shuí)？”王晶吃了一驚，沒(méi)想到林逸還要把這件事情往上捅，如果是那樣的話
“呵呵，老師，你這么關(guān)心那些人做什么，說(shuō)實(shí)在的雖然在那些老師逼迫我的時(shí)候，你沒(méi)有幫忙說(shuō)上幾句話。但是我知道你當(dāng)時(shí)肯定是不希望自己學(xué)生收到不公平待遇的，所以在那么多老師中只有你和數(shù)學(xué)老師沒(méi)有事情。說(shuō)實(shí)在的我更加佩服數(shù)學(xué)老師，他完全就是站在我的方向。測(cè)試文字水印7。”
也看到了，那么多老師中我說(shuō)話也沒(méi)有什么影響力，”王晶無(wú)奈的說(shuō)道。但是隨即她發(fā)現(xiàn)這個(gè)話題已經(jīng)偏離方向了。“林逸，你難道就不能發(fā)掉那些老師一次么，畢竟他也是這個(gè)學(xué)校的老師啊，如果他們失掉工作，那以后怎么辦?！?br/>
林逸想了想，王晶說(shuō)的話也有道理。但是他想到那些老師是怎么對(duì)待自己時(shí)，剛才有點(diǎn)發(fā)軟的心又硬了起來(lái)。“這個(gè)問(wèn)題，老師你也不用說(shuō)了，我說(shuō)過(guò)這完全是看我的心情，我心情好的話他們就沒(méi)有事情，我心情不好的話，那還真是對(duì)不住他們了。測(cè)試文字水印4。還有老師也不用幫他們求情。馬上就要上課了，我要離開(kāi)了，老師?！绷忠菡f(shuō)完就轉(zhuǎn)身走出了辦公室。
回到教室之后，林逸心理面充滿了矛盾。所以后面的課他也沒(méi)有聽(tīng)進(jìn)去。這回總狀態(tài)一直保持到放學(xué)的鈴聲打響。
劉媛媛在一開(kāi)始林逸進(jìn)來(lái)的時(shí)候就發(fā)現(xiàn)對(duì)方的心情有點(diǎn)不對(duì)勁，而且林逸黑著臉的樣子，又讓她不敢輕易的去安慰林逸。測(cè)試文字水印3。直到放學(xué)鈴聲打響的時(shí)候，劉媛媛看到林逸沒(méi)有要?jiǎng)由淼囊馑?，她也沒(méi)有收拾自己的小包包，而是坐在位置上看書。
不到五分鐘的時(shí)間，教室里面的同學(xué)就全部走光了。教室里面只剩下了這兩人。
“小逸為什么你從老師的辦公室回來(lái)就一只黑著臉，是不是老師說(shuō)什么不好的事情了。”直到?jīng)]有人的時(shí)候劉媛媛才鼓起用勇氣小聲的問(wèn)了林逸一句話。測(cè)試文字水印4。
“呵呵，沒(méi)有什么啦，老師只不過(guò)是因?yàn)槲易蛱鞗](méi)有來(lái)的事情批評(píng)了我一頓而已，所以我的心情非常的不好。不過(guò)我現(xiàn)在已經(jīng)想開(kāi)了，老師批評(píng)我是應(yīng)該的?！绷忠輰?duì)著劉媛媛作出了一個(gè)笑臉說(shuō)道，他不想讓自己的情緒影響到自己旁邊的人。
“真的是這樣嗎？”劉媛媛看著林逸，從她的眼睛中林逸可以看出對(duì)方根本不相信他剛才說(shuō)的話。
“其實(shí)還不只是這樣，老師說(shuō)如果我下次還這樣的話，就把我的班長(zhǎng)職位給撤掉，你說(shuō)我才當(dāng)上班長(zhǎng)沒(méi)幾天老師就要撤掉我，哪弄的我多么的沒(méi)面子啊?！绷忠葸€是要把事件給隱藏起來(lái)這種事情還是不要讓劉媛媛知道了。
“額，是這樣啊，沒(méi)有事情的，小逸，如果這個(gè)班長(zhǎng)我們真做不來(lái)的話，那就讓給別人吧。不就是一個(gè)的班長(zhǎng)么，我們才不稀罕呢。”看到林逸沮喪的樣子，劉媛媛輕聲安慰道。
“恩！我們才不稀罕那個(gè)班長(zhǎng)?！绷忠菪χf(shuō)了一句?！鞍?，現(xiàn)在都幾點(diǎn)了，你回家晚了你媽媽不會(huì)懷疑嗎？”李毅才發(fā)現(xiàn)時(shí)間不早了。
“啊，”劉媛媛愣了一下，隨即就反應(yīng)過(guò)來(lái)?！岸际且?yàn)槟惆?，還不趕快把我送回去?！?br/>
“遵命，親愛(ài)的老婆大人”
ps：下午有選修課可能回不來(lái)了，所以只能更兩章，晚上還有一章?。?！
，！