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快到拳院時(shí)便看到三五成群的人向前趕路。李旦對(duì)身邊的沈心說(shuō):“心,你看這么多人去拳院,你爸爸的這個(gè)學(xué)院開(kāi)得還挺火的。”
沈心怒盯了李旦一眼,說(shuō)道:“這些只是補(bǔ)招生,都是從最邊遠(yuǎn)的地方剛剛趕到的。你真是個(gè)小地方孤陋寡聞之輩,哼?!闭f(shuō)完便扭頭不再理睬李旦了。
馬車(chē)在校門(mén)前停了下來(lái)。李旦看了一眼這個(gè)傳說(shuō)中的學(xué)校。學(xué)校的大門(mén)倒是普通,方方正正地立在那里既不高大雄偉,也不富麗華貴,很象個(gè)學(xué)校的樣子。
門(mén)前的小廣場(chǎng)上立著許多的宣傳牌。李旦走近最前面的一個(gè),看到上面寫(xiě)著:本校為本國(guó)最大之綜合拳校,占地面積六百平方公里。有一個(gè)主校區(qū)和四個(gè)分校區(qū),其中主校區(qū)占地三百平方公里。擁有在校學(xué)生四十六萬(wàn),教職員工六萬(wàn)人。
李旦還沒(méi)有看完,便感嘆道:“確實(shí)是一個(gè)大學(xué)校呀?!贝藭r(shí)沈心已經(jīng)叫他了,他便離開(kāi)這塊宣傳板繼續(xù)向前走去。
在一進(jìn)校門(mén)的一所大堂里,擠了上千的學(xué)生和家長(zhǎng)。大家都安靜地排著隊(duì)伍,好像在醫(yī)院里等待診斷的患者。為什么會(huì)讓人產(chǎn)生這樣奇怪地想法呢?因?yàn)樵陉?duì)伍的盡頭,排列了三十四張桌子,桌子由一襲白布罩著,白布上放著一個(gè)枕脈一樣的東西。在桌子的旁邊也確實(shí)都座著一個(gè)穿白衣的人,他們雖然或男或女,但是都把自己的手拿出來(lái),給面前的學(xué)生診脈。
李旦此時(shí)不得不想起兩件事情來(lái),一是自己的母親會(huì)經(jīng)常地扣摸自己的脈門(mén);二是自己被王班頭捉到后,相丞扣過(guò)自己一次脈門(mén),然后便十分肯定地說(shuō):“是他?!爆F(xiàn)在看來(lái)在這片大陸上脈門(mén)確實(shí)是一個(gè)很重要的部位。
“帥哥,走吧?!鄙蛐脑俅未叽倮畹?。李旦突然明白他們來(lái)到這里是不需要排隊(duì)的。
沈心帶著李旦和小胖來(lái)到了一個(gè)女教師的桌子前。正在把脈的女教師老遠(yuǎn)便向他們露出了示意的笑臉,同時(shí)讓排隊(duì)的學(xué)生整體向后退了十步。給他們讓出一大片空地。
兩個(gè)女人一見(jiàn)就謙虛樣的輕輕抱了抱。沈心說(shuō)道:“魏姐,今天我給你可帶來(lái)了一個(gè)帥哥?!?br/>
魏教師笑看著李旦,說(shuō)道:“確實(shí)夠帥。”然后又轉(zhuǎn)向沈心說(shuō)道:“三小姐,你每年都能在補(bǔ)招時(shí)給我們弄幾個(gè)帥哥學(xué)生,看來(lái)我們的招生工作還是有提高的空間呀?!?br/>
“不是拉,魏姐,我這也是支持爸爸的工作嗎。不過(guò),這一位你可要給我送到高級(jí)班的,他是有基礎(chǔ)的?!边@個(gè)要求是李旦向沈心提出來(lái)的,他覺(jué)得自己有一定的基礎(chǔ),是應(yīng)該直接上高級(jí)班的。
“那可得看他有沒(méi)有這個(gè)能力,來(lái)讓我看看吧?!闭f(shuō)完便示意李旦過(guò)去。
李旦卻推了小胖一把,說(shuō)道:“先看一看他?!?br/>
魏教師很是吃驚道:“小帥哥,你決定讓你的仆人作為學(xué)生入學(xué)嗎?這樣的話他與你的地位就是平等的了,而且你還要為他付學(xué)費(fèi)?!?br/>
李旦本想反駁說(shuō),小胖不是他的仆人,只是朋友。可是一路上小胖確實(shí)又履行了一個(gè)仆人的角se,雖然說(shuō)只是扮演了給沈心看,可是小胖此時(shí)已經(jīng)很適應(yīng)這個(gè)角se了,所以此刻他一點(diǎn)也沒(méi)有反駁的意思。
沉默了一下后,李旦堅(jiān)定地說(shuō)道:“是的,我愿意給他付學(xué)費(fèi),我也希望他跟我是平等的。”
魏教師為他鼓了三四下手掌,說(shuō)道:“先生,你不僅是一位英俊的帥哥,也是一位有品質(zhì)的主人,我很佩服你。”李旦只尷尬地笑了笑。
小胖的脈門(mén)被扣住,七個(gè)呼吸后魏教師松開(kāi)了手,說(shuō)道:“連仆人都這么有基礎(chǔ),很好?!比缓髮?xiě)了一個(gè)類似診斷地東西。李旦抬眼看到上面寫(xiě)著:“中級(jí)班?!蓖瑫r(shí)小胖被告知帶上條子去另一個(gè)房間登記。
這回該輪到李旦了,他深呼了一口氣,穩(wěn)穩(wěn)地座到了桌子邊上,魏教師那只白皙柔嫩地小手便滑滑地扣搭在他的脈門(mén)上了。
七個(gè)呼吸,八個(gè)呼吸,十個(gè)呼吸,十五個(gè)呼吸,魏教師終于拿下了她的手,對(duì)沈心搖了搖頭,說(shuō)道:“三小姐,很抱歉,這個(gè)學(xué)生我不能收?!?br/>
“怎么可能不收,這么帥的帥哥你難道不喜歡嗎?”沈心好像知道這個(gè)結(jié)果一樣,既不問(wèn)是什么原因也不反駁她,而是打起了感情牌。
“沈小姐,他是學(xué)不了拳法的,等于浪費(fèi)時(shí)間?!蔽航處熇^續(xù)堅(jiān)持道。
“就算到初級(jí)班混一混也是很有面子的事嗎?你這樣把他打發(fā)走了,他以后怎么還有自信呢?”沈心還在努力糾纏。
魏教師想了一下,終于讓步了,說(shuō)道:“那就讓他去初級(jí)班吧,而且只能去我的班?!?br/>
“能夠得到魏教師的教誨自然是最讓人高興的了。謝謝你?!鄙蛐南蛭航處煖\淺地鞠了一躬。
“能告訴我這是為什么嗎?”李旦此時(shí)從震驚中清醒過(guò)來(lái)問(wèn)道。
“以后我會(huì)告訴你的。”魏教師小聲地對(duì)他說(shuō)道。看來(lái)她是想讓這事盡量低調(diào),所以說(shuō)話的聲音都小了很多。
李旦自然明白她的意思,只好向她告辭,和沈心一起走了出去。李旦邊走邊看到等在后面的學(xué)生向他投來(lái)了憤怒和鄙視的目光。
一走出人群,李旦便憋不住了,急著問(wèn)道:“沈心,這是為什么呀?”
沈心搖了搖頭,說(shuō)道:“我也不知道,我只知道凡是我領(lǐng)來(lái)的人她都得給我收下?!?br/>
李旦無(wú)奈地?fù)u著頭。
由于是在校園里所以大聰二聰只守在了門(mén)口,如果他們?cè)趫?chǎng)也許他們會(huì)知道原因的??墒乾F(xiàn)在去對(duì)他們說(shuō)這事?這么丟人的事怎么開(kāi)口呢?李旦猶豫一下還是放棄了。
“這邊。”沈心又一次打斷了李旦的胡思亂想,牽著他去了登記室。
當(dāng)?shù)怯浀娜藛T問(wèn)道李旦叫什么名字的時(shí)候,李旦并不知道他的大名叫什么,媽媽只是叫他的ru名傻兒。大名是不可以隨便叫的,于是他便報(bào)道:“傻兒。”
登記人員愣了一下,問(wèn)道:“沒(méi)有別的名字了嗎?”
“沒(méi)有了?!崩畹┗卮鸬?。
“帥哥,開(kāi)心點(diǎn)吧,別賭氣了,還是報(bào)上大名吧?李公子?!鄙蛐哪托牡膭窠獾馈?br/>
李旦依然沉默著,登記人員又等了一下,見(jiàn)李旦還是不改口,便寫(xiě)上傻兒,然后把一張錄取通知書(shū)遞給了李旦。
交過(guò)學(xué)費(fèi)后,在沈心的要求下,李旦和小胖被分到了一個(gè)寢室。這個(gè)寢室是一個(gè)四人房間。他們進(jìn)去時(shí)有一個(gè)瘦猴一樣的人已經(jīng)等在里面了,還有一個(gè)沒(méi)有來(lái)。李旦和小胖便布置床鋪。
直到一切都停當(dāng)后,沈心才離開(kāi),臨走時(shí)她沒(méi)有要求李旦再吻她,而是很輕地拍著李旦的背,說(shuō)道:“開(kāi)心點(diǎn)了,帥哥,以后我還會(huì)來(lái)看你的。”
李旦雖然在心里不太喜歡這個(gè)嬌縱、平庸(是指她不會(huì)武功)又虛榮的女孩,可是回想這一路來(lái)她的幫助和撫慰,心里還是暖暖的。他也輕輕地拍著沈心的背,說(shuō)道:“放心了,心。我會(huì)想你的?!?br/>
兩個(gè)人就這樣告別了。
寢室里的第四位終于到來(lái)了,他一進(jìn)屋便大罵道:“今天撞到一個(gè)走后門(mén)的傻小子,害得老子多等了半個(gè)鐘頭,真是氣死我了?!?br/>
這話是沖著站在門(mén)口上的小瘦子說(shuō)的。他話音剛落,躺在床上的李旦和小胖同時(shí)坐了起來(lái)。
來(lái)人愣了一下,然后對(duì)李旦點(diǎn)著頭,說(shuō)道:“大哥,對(duì)不起呀,對(duì)不起?!边呎f(shuō)邊抽動(dòng)著鷹勾鼻子。
李旦當(dāng)然沒(méi)有一定要教訓(xùn)他的意思,看他急忙認(rèn)錯(cuò),便說(shuō)道:“以后說(shuō)話要注意點(diǎn),同學(xué)。”那人連連點(diǎn)頭,白凈的小臉嚇得更加蒼白了。
李旦重又躺在了床上,一股強(qiáng)烈的懊惱襲上了心頭,他努力忍著,但眼淚卻不爭(zhēng)氣地涌了出來(lái)。
想想自己原以為是有基礎(chǔ)的,可以直接進(jìn)高級(jí)班,在這里接受系統(tǒng)的訓(xùn)練,然后找母親,找仇家??墒乾F(xiàn)在呢,居然連入學(xué)都要走后門(mén),那將來(lái)呢?更是連想都不敢想。
這是學(xué)校嗎?現(xiàn)在看來(lái)不過(guò)是自己臨時(shí)存身的一個(gè)所在。
李旦的情緒由懊惱轉(zhuǎn)悲涼,由悲涼轉(zhuǎn)絕望。
最后突然在絕望中又變生出了一絲希望,這希望就是母親傳給自己的這套拳法有問(wèn)題,把自己線練壞了。這是他一開(kāi)始就懷疑過(guò)的,如果只是這個(gè)原因自己豈不有救?想到這里他控制住了自己,擦干眼淚看了一眼睡在對(duì)床上的小胖。
小胖卻象一頭幸福的小豬,打著輕酣,睡得正熟。
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