在回去的路上，林靜就一直在思考著關(guān)于beyond的未來(lái)。

    對(duì)于beyond的未來(lái)是光明的，但是在絕大多數(shù)人眼里，他們已經(jīng)走到了懸崖邊上，而且還不知道懸崖勒馬，幾乎就要失足成千古恨還不自知，毫無(wú)未來(lái)可言。

    而且經(jīng)過(guò)將近一年的“蹉跎”，就連黃佳駒他們自己有時(shí)候也產(chǎn)生過(guò)懷疑，自己現(xiàn)在所搞的音樂(lè)真的是自己所想要的嗎？特別是主音吉他手鄧煒謙和貝斯手李榮潮，他們不止一次動(dòng)過(guò)離開時(shí)空唱片的念頭。

    最后還是因?yàn)辄S佳駒和葉世容的原因，加上已經(jīng)簽約時(shí)空唱片，才有些勉強(qiáng)的留了下來(lái)。

    現(xiàn)在，他們?nèi)绻皇怯惺卤仨毝己苌倩氐焦纠锶チ耍H有自我放逐的意思在里面。

    有自己的理想，有自己的想法，這是一件好事，就好像《少林足球》里面的一句臺(tái)詞所說(shuō)的：人沒(méi)有理想，和咸魚又有什么分別。

    特別是他們現(xiàn)在都還年輕，年輕，意味著理想化，世界上沒(méi)有做不得做不到的事。

    “難道我要跟他們說(shuō)，你們要堅(jiān)定信念，未來(lái)是光明的，道路是曲折的。理想很好，但不要關(guān)起門來(lái)搞發(fā)展。關(guān)起門來(lái)搞發(fā)展，那不是發(fā)展，是閉門造車。在有內(nèi)涵的同時(shí)要通俗一點(diǎn)，跟上時(shí)代的發(fā)展，跟上人民群眾日益增長(zhǎng)的精神文化需求。簡(jiǎn)單點(diǎn)說(shuō)，就是人民群眾需要什么，就發(fā)展什么?！?br/>
    當(dāng)然。這種說(shuō)法太過(guò)官腔化了，和黃佳駒他們這樣的年輕人這樣說(shuō)肯定是沒(méi)有效果的。就算是有效果，那肯定也是相反的效果。

    不過(guò)總的意思不變。林靜所需要變的不過(guò)是換一種有激勵(lì)和激將作用的說(shuō)法。

    例如，唐朝大詩(shī)人白居易，他所做的詩(shī)以通俗易懂著稱，但誰(shuí)敢說(shuō)白居易的詩(shī)沒(méi)有內(nèi)涵呢？

    又例如，既然道不同不相為謀，為什么要和不同路上的人較勁呢，那豈不是白費(fèi)力氣嗎？

    ……

    如此這般。一番話說(shuō)下來(lái)，一會(huì)說(shuō)得黃佳駒幾個(gè)人熱血沸騰信心百倍，一會(huì)又說(shuō)得他們羞愧得面紅耳赤。恨不得鉆到地下去。

    “想不到林小姐這么能說(shuō)會(huì)道。”

    “是啊，剛才我還真有一種錯(cuò)覺，把她當(dāng)成中學(xué)的中文老師了，一句話能把人捧上天堂。也能把人貶到地獄?！?br/>
    “你們說(shuō)的什么話。林小姐也是為了我們好?！秉S佳駒見鄧煒謙和李榮潮有越說(shuō)越離譜的跡象，連忙出言制止。

    “黑仔，剛才林小姐不是給了我們幾首歌嗎，拿出來(lái)看看?！比~世容插嘴道。

    “林小姐的作曲水準(zhǔn)有目共睹，肯定都是好歌，像《不再猶豫》就很不錯(cuò)。今天在環(huán)視街那里一唱，立即就吸引了大量的觀眾?！编嚐樦t說(shuō)起今天下午的街演，就有些躍躍欲試。不過(guò)接下來(lái)一句，又有些喪氣了?！翱晌覀兊母瑁?，想想就有些沮喪。不但沒(méi)有叫好聲，反而是咒罵聲不斷。這人比人，真的是氣死人?！?br/>
    “看來(lái)我們以后確實(shí)要好好的考慮一下我們的風(fēng)格，太另類的可就沒(méi)有同類了。”李榮潮感同身受的附和道。

    “這是幾首搖滾風(fēng)格的歌曲，你們?nèi)绻J(rèn)為還可以就拿去作為參考，就權(quán)當(dāng)是拋磚引玉了。另外，你們街演這個(gè)想法很好，實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)嘛！”

    想起剛才林靜將這幾首歌交給自己時(shí)說(shuō)的話，特別是最后那句話，言語(yǔ)中那“詭異”的笑容，黃佳駒感動(dòng)的同時(shí)，有些摸不著頭腦。

    有說(shuō)有笑的，beyond幾人一洗來(lái)時(shí)的不安和彷徨，滿懷著信心而去。

    “算是解決掉這個(gè)隱患了?！绷朱o松了一口氣自言自語(yǔ)道。

    有了她的這次開導(dǎo)，beyond雖然未必就坐上了快車道，但不用走那么多彎路，應(yīng)該還是可以的。至少不必像前世那樣，歷盡磨難，才獲得認(rèn)可。

    只是beyond這邊沒(méi)問(wèn)題了，周彗敏那邊問(wèn)題又來(lái)了。

    “退學(xué)？”

    聽到“退學(xué)”這兩個(gè)字從周彗敏嘴里說(shuō)出來(lái)，林靜差點(diǎn)還以為自己聽錯(cuò)了。

    周彗敏緊緊抿著嘴唇，坐在那里一聲不吭，一副雖然感覺愧疚，可知錯(cuò)卻堅(jiān)決不改的神情，讓林靜是又氣又好笑。

    不過(guò)這種又氣又好笑的情緒來(lái)得快也去得快，因?yàn)樗D(zhuǎn)念一想就想明白了周彗敏為什么會(huì)有這種想法。

    一個(gè)本就窮困的單親家庭，頂梁柱還倒下了?，F(xiàn)在不但斷了收入來(lái)源，還得不斷的支出，而且是大量的支出。

    這么重的負(fù)擔(dān)，才十多歲還在讀中六的周彗敏實(shí)在是想不出來(lái)承擔(dān)的辦法。

    手術(shù)費(fèi)雖然支付了，但是借來(lái)的，終究要還的。即使在周彗敏的眼里，林靜是她最好的朋友，而林靜更有說(shuō)，不用擔(dān)心錢的問(wèn)題。

    何況總是借，也不是辦法。所以周彗敏所能做的只有盡量減少支出，退學(xué)不但能減少支出，還能有時(shí)間來(lái)賺錢。

    開源節(jié)流，一舉兩得！

    可以說(shuō)，周彗敏現(xiàn)在腦子里想的全部是如何更好的照顧躺在病床上的媽媽，賺更多的錢。

    其實(shí)在時(shí)下的香港，讀完中五出來(lái)賺錢養(yǎng)家的，并不在少數(shù)，特別是那些活在底層的貧困家庭。周彗敏現(xiàn)在讀到中六，在明知道不可能考大學(xué)的情況下，還“掙扎”著去讀多一年多的預(yù)科，根本就于事無(wú)補(bǔ)，純粹是浪費(fèi)時(shí)間浪費(fèi)錢。

    可在林靜看來(lái)，這些都不是退學(xué)出來(lái)打工賺錢的理由。

    身無(wú)一技之長(zhǎng)，出來(lái)能做什么，端茶倒水洗碗打掃衛(wèi)生？

    雖然周彗敏咬著牙說(shuō)，這些她都能做，而且會(huì)做得很好，可這些手腳力氣活能賺到什么錢？

    林靜是原意幫助周彗敏繼續(xù)讀下去的，周媽媽的的醫(yī)藥費(fèi)加上周彗敏未來(lái)的讀書費(fèi)用，加起來(lái)也就是十多萬(wàn)，對(duì)她來(lái)說(shuō)根本就算不上什么。

    問(wèn)題是周彗敏不愿意接受林靜的幫助，非要自食其力，自尊心簡(jiǎn)直是強(qiáng)到要逆天。而且她的理由還十分充足，她不可能總是接受幫助，還端起架子來(lái)享受。

    說(shuō)實(shí)話，林靜很欣賞她的這種生活態(tài)度，畢竟本來(lái)世界上就沒(méi)有救世主，人總得靠自己，可欣賞不代表贊同。

    “我有事情要出去一趟，你自己好好想想，退學(xué)并不是解決問(wèn)題最好的辦法?！?br/>
    勸不動(dòng)長(zhǎng)著花崗巖腦袋的周彗敏，林靜剛好接到王京打過(guò)來(lái)的電話，干脆找個(gè)借口走開，讓她冷靜下來(lái)好好想想?；蛟S冷靜下來(lái)想通了，就會(huì)回到自己這個(gè)年齡段所應(yīng)該做的事情上來(lái)。(未完待續(xù)。。)