虛云與紫竹回到庭院紫梅依舊沒有回來，凌音安排的庭院設(shè)施齊全，有煉藥專用的煉丹房，煉器用的煉器室，還有藏在地下的隱秘的修煉室，現(xiàn)在凌音，孤龍不危，以及玉獨(dú)行現(xiàn)在就在地底密室內(nèi)修煉。

    “紫竹替我護(hù)法”說完虛云從空間戒指內(nèi)取出雷螢石。

    雷螢石在魔界算不上稀少，也不是很珍貴，按品階來說屬于煉器材料九階中二階中品的礦石。

    雖然熾陽子對(duì)于所謂的“煉器材料九階”一直不是怎么感冒，在熾陽子看來，不同的材料具有不同的特性，煉器的意義就在于，將不同材料的不同特性完美融匯，取長補(bǔ)短。

    用熾陽子教訓(xùn)燕不羈等人的話來說就是：“杰出如我這般的煉器師，就算是用尋常的一塊石頭，一塊廢鐵，也能鑄造出可以弒神的神器”

    至于這話中有多少夸大的成分就只有熾陽子自己知道了。

    不過燕不羈曾經(jīng)見過熾陽子用一階下品礦石鑄造出極品的靈器，才真的相信熾陽子所說。

    煉器師將煉器材料按照稀有程度，材料特性，鑄造難度等諸多特性將材料分為一到九階，品階越高材料越珍貴。不同品階的材料可以鑄造出不同品階的武器。

    1,2階的材料可以鑄造出法器。

    3,4階的材料可以鑄造出靈器。

    5，6階的材料可以鑄造出道器。

    7,8階的材料可以鑄造出神器。

    9階是傳說中出現(xiàn)過的神物，本身就已經(jīng)是天生的神器，可以升級(jí)成為傳說中的至尊帝器。

    天時(shí)，地利，人和，煉器手法乃至煉器師煉器時(shí)的心情都會(huì)影響煉器的成功和品階以及特性，當(dāng)然還有運(yùn)氣。

    一般來說對(duì)應(yīng)的的材料只能鑄造出相同階層的器物，可是有史以來以低級(jí)材料鑄造出高階器物，或者以高級(jí)材料鑄造出低級(jí)器物的事例也從來就不少。

    紫梅看著虛云好奇的問道“少爺你打算煉制什么東西?。俊?br/>
    虛云取出思索一會(huì)兒之后開口道“雷螢石，二階下品材料，其實(shí)就是積蓄了雷電的螢石，螢石具有不同的色彩正好可以用于施展幻術(shù)，我需要的就是將雷電與螢石分離。而在我腦中出現(xiàn)過我手持紫金色的神槍，所以我打算鑄造一柄槍”

    虛云取出七塊不同顏色的雷螢石，一同扔到煉器爐內(nèi)，雙手齊動(dòng)，控火法決不停通過煉器爐烙入雷螢石中。

    雷螢石在煉器爐內(nèi)被灼燒之后，發(fā)出各種奇異光彩，然后開始有了融化的征兆，可是就在雷螢石即將完全融化之際，被包裹吸納在雷螢石之中的雷電之力開始外泄。

    七塊雷螢石的雷電之力霎時(shí)沖破煉器爐，引起一連串的爆炸，還好庭院之內(nèi)有凌音布下的法陣，將雷電之力從煉器室引導(dǎo)向地下，消失無蹤。

    七塊雷螢石的雷電之力并不是十分強(qiáng)大，還不足以傷害到虛云與紫竹，不過兩人還是一陣?yán)仟N，虛云一把將身上破碎的衣服扯掉，赤裸著上半身，抓了抓頭略顯尷尬的笑了笑：“看來煉器還是不簡單??！還好我只是先用七塊雷螢石做實(shí)驗(yàn)，不然就慘了，你說是吧小梅？”

    紫梅的衣服也被炸的破破爛爛的臉上還有一些灰塵，嘟著小嘴，黑著小臉看著虛云，破爛的衣服間隱隱可以看到白皙的肌膚。

    虛云從小生活在隱仙谷沒有世俗的男女之防，看到紫梅破碎的衣服也沒覺得有什么不對(duì)，所以也沒有開口提醒。

    紫梅：“少爺我看我們還是放棄吧！不然到時(shí)候把整座庭院都炸了，凌音大人會(huì)殺了我們的！”

    說完才發(fā)現(xiàn)自己身上的衣服已經(jīng)成了破布，白皙的肌膚裸露luolu在空氣中，臉色一紅，轉(zhuǎn)頭看向虛云，發(fā)現(xiàn)虛云撿起地上雷螢石的碎片正在專心致志的觀察。急忙捂住破碎的衣服跑出煉器室。

    虛云看著手里的雷螢石碎片沉思道：“到底是哪里出了問題呢？再試一次。”

    虛云再次將一塊雷螢石仍如煉器爐內(nèi)，任由雷螢石被煉器爐內(nèi)的地火煉化，他只是在一旁仔細(xì)的觀察。

    一如上一次雷螢石即將完全融化之際，雷電之力就開始外泄，不過一塊雷螢石的雷電之力還不足以引發(fā)雷暴。

    虛云伸出食指和中指指向煉器爐開口道：“納雷術(shù)，啟”

    只見煉器爐之內(nèi)的雷電之力被吸納到兩指之間形成一顆雞蛋大小的雷球，隨后虛云張口將雷球吸入口中。

    “這雷電沒有什么奇異之處，那問題是在哪里呢？火焰溫度，融化程度，雜質(zhì)含量，材質(zhì)屬性，鍛造方式，萃取方法到底是那一個(gè)環(huán)節(jié)呢？”

    藥師制藥要有藥方，煉丹要有丹方，煉器師煉器也要有煉器圖。不是說煉器就能夠煉器的，每一張煉器圖都是經(jīng)過煉器師不斷的實(shí)驗(yàn)，不斷的改良修正才能夠完成。如果煉器只是把材料融化再冷卻成形，那煉器師早就遍地都是了。

    要成為一名偉大的煉器師除了先天的煉器天賦，還要有龐大的知識(shí)積累，以及無論失敗多少次都能夠再度站起來的意志，還有那飄忽不定的運(yùn)氣。

    沒有失憶之前虛云的煉器術(shù)由身為器圣的熾陽子親自教導(dǎo)，關(guān)于煉器方面的知識(shí)儲(chǔ)備已經(jīng)可以說是宗師級(jí)別的了，畢竟不是誰都能見到器圣煉器，甚至是器圣手把手的教學(xué)。

    而現(xiàn)在的虛云失憶了在煉器一途，他的知識(shí)儲(chǔ)備基本歸零，就只有來到魔界看過的一些資料而已，但是那些資料太過凌亂，不成系統(tǒng)。不過在熾陽子教導(dǎo)下培養(yǎng)出來的眼光，以及最關(guān)鍵的煉器師的敏銳觸覺，卻是沒有隨著記憶的遺失而喪失。

    虛云不停的將雷螢石放入煉器爐之內(nèi)，不停的改變控火術(shù)，改變溫度，控制融化程度，一直到失敗到底二十七次，浪費(fèi)了二十七塊雷螢石，虛云的臉色已經(jīng)開始變白，他卻毫不在意，微微一笑道：“原來如此嗎？”

    甩了甩有些酸痛的手，虛云走出煉器室來到庭院的大樹之下，從空間戒指內(nèi)取出一塊魔晶扔入口中盤膝坐下，開始調(diào)整自身，通過冥想恢復(fù)消耗的靈識(shí)之力（注：靈識(shí)之力就是精神之力）。虛云需要讓自己恢復(fù)到最好的狀態(tài)在開始下一步。

    虛云在樹下不一會(huì)兒就睡著了，進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)：

    夢(mèng)中一個(gè)與虛云很相似的小孩與一個(gè)仙風(fēng)道骨的老道一同在一顆大樹下打坐。

    小孩問老道：“師尊，你什么時(shí)候才教我煉器術(shù)??？為什么都只是一直叫我背書呢？明明我都記得了呀？到底怎樣才能成為像你一樣厲害的煉器師呢？”

    老道睜開雙眼，慈愛的看了一眼小孩，隨手撿起一旁的一根木枝遞給小孩：“要想跟我學(xué)煉器術(shù)，你就要先領(lǐng)悟這根木枝于你的意義?！?br/>
    小孩抓了抓頭天真而又疑惑的問道：“師尊為什么我想向你學(xué)煉器，要先領(lǐng)悟這根木枝對(duì)于我的意義呢？”

    老道：“你手中的木枝對(duì)于你的意義，只有你自己知道”

    說完一朵白云從老道腳下浮現(xiàn)，載著老道飛走了，留下不明所以的小孩。

    小孩拿著樹枝來到一座瀑布前，一名青年正赤裸著上半身在水中練劍，劍氣縱橫激起漫天水浪，一道三丈寬的劍氣將瀑布一分為二。

    青年：“坎水化劍”

    被一分為二的瀑布化為兩柄巨劍，分別載起青年自己以及來到瀑布邊的小孩，飛向天際。

    青年取過小孩手中的木枝，數(shù)到劍氣從木枝上削過，木枝被削做一把木劍，青年又將木劍遞給小孩道：“這是木枝于我的意義——?jiǎng)Α?br/>
    小孩疑惑道：“劍”

    青年將小孩的頭發(fā)揉亂道：“我手中之物既是劍，就如這水，就像這木枝?！?br/>
    小孩好奇的問道：“那如果師兄你手中無物呢？”

    青年并指為劍，一道劍氣自食指飛射而出將一朵白云切割為二：“手中有物，那物既是劍；手中無物，那心既是劍；不能執(zhí)著于雙眼所見，因?yàn)槟芸匆姷牟⒉淮碚鎸?shí)。”

    小孩依舊疑惑：“師兄我還是不懂哎！但是我會(huì)將師兄所說的話記住，總有一天虛云會(huì)明白的，對(duì)吧師兄？”

    青年：“不懂也沒關(guān)系，畢竟你現(xiàn)在還太小，走去找你二師兄”

    說著青年控制著坎水之劍來到一座空曠的上谷之中，坎水之劍轟然消散化作傾盆大雨。

    山谷內(nèi)一名另一名白衣青年被傾盆大雨淋成了落湯雞，放在古琴上的雙手因?yàn)閼嵟嘟畋┢鸫蠛鸬溃骸把嗖涣b你個(gè)混蛋我要?dú)⒘四??！?br/>
    坎水之劍消散，小孩落到地上，取出一塊毛巾遞給白衣青年道：“琴樂師兄，你先擦一下吧！”

    琴樂接過毛巾擦去頭上的水珠問道：“燕不羈那混蛋呢？”

    “大師兄他說他肚子痛就不陪我了，然后就走了”

    白衣青年憤怒依舊“燕不羈你個(gè)無恥的混蛋，你給我記好啦！”

    “不管你那混蛋的大師兄，說吧？找我有什么事？”琴樂溫和的問道。

    小孩將事情始末告訴琴樂：“就是這樣了”

    琴樂隨手一揮，一根木枝飛到手中，一股震蕩之力從木枝之上掃過，木屑紛飛間，木枝變?yōu)橐桓恋选?br/>
    琴樂用牧笛吹奏了一首牧曲，悠揚(yáng)恬淡的笛聲回蕩在上谷中久久不散，然后將笛子塞入沉浸在牧曲中的小孩手中，摸了摸小孩的頭道：“該說的大師兄說得比我透徹，木枝于我而言，無意義；有意義的是木枝做成的牧笛，也就是大師兄所說的不能執(zhí)著于雙眼所見?！?br/>
    說完琴樂又開始練琴，牧曲才散，琴曲又起，無語，溫柔。

    小孩看著左手中的木劍與右手中的牧笛，回到大樹之下，再度撿起一根木枝，將木枝放在牧笛與木劍的中間，閉起雙眼，盤膝打坐。

    不遠(yuǎn)處琴樂對(duì)燕不羈開口道：“師兄你說小師弟能夠領(lǐng)悟出什么來呢？”

    燕不羈：“一會(huì)兒就知道了，何必費(fèi)心去猜測(cè)?！?br/>
    更遠(yuǎn)之處的樓閣之內(nèi)老道摸了摸胡須微笑不語。

    一會(huì)兒之后小孩睜開雙眼將地上的木劍與牧笛收入懷中，來到小溪旁，手中的木枝猶如利箭一般射入水中，一條肥碩的大魚被木枝插中。

    小孩提著大魚來到樹林內(nèi)拔出大魚身上的木枝，木枝再次如箭矢一般飛出，這次射中一直山雞。

    將大魚與山雞在小溪里清洗干凈，回到初始時(shí)的大樹之下，將大魚與山雞分別放在左右兩邊，中間還是一根木枝。

    小孩有找來更多的樹枝，隨手掐了一個(gè)控火法術(shù)，將魚和雞架在火上慢慢烤熟。

    “吃飯了！”小孩大喊道。

    話音剛落，老道，燕不羈，琴樂，笑月都出現(xiàn)在大樹之下。

    “師尊，師兄，我不知道該怎么說，但這就是我的領(lǐng)悟”小孩指了指眼前的烤魚與烤雞以及正在燃燒的木枝。

    小孩又取出木劍與牧笛，牧笛響起先前琴樂所吹奏過的牧曲，但是細(xì)聽之下卻又有所不同，地上的木劍在牧曲的引導(dǎo)下開始飛翔舞動(dòng)，正是先前燕不羈的坎水劍訣，雖然不如燕不羈的嫻熟但是卻多了一絲悠揚(yáng)。

    老道摸了摸小孩的頭道：“道之一途，只有你真正領(lǐng)悟到的才是屬于你的，不是你覺到的、悟到的，我給不了你，給了你也拿不住。只有真正是你自己覺到的、悟到的，你才有可能做到，能做到的才真正是你自己的?！?