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秋瓷炫人體網(wǎng)盤 第章大開眼界所以西

    第277章大開眼界!

    “所以西面南面的可能會(huì)更大。

    不過他們上回是從山里過來的,咱們也得防備著。

    村邊上那條河,我和爹往下游走了,通著谷豐、長(zhǎng)平,還能到臨海府的龜緣鎮(zhèn),這幾個(gè)地方還成,但上游的龍興和鳳鳴可不一樣,和咱虎踞一樣,都是邊城。

    那些北戎都會(huì)翻山,難保不會(huì)渡河……”

    孩子們聽得傻眼。

    那北戎到底會(huì)從哪邊來?

    閆玉做出總結(jié):“都有可能,都要防備,所以才要在四面都建箭樓,不過我們目前只夠起一個(gè)的話,中間就最好,能照應(yīng)到各個(gè)方向?!?br/>
    孩子們懂了。

    “那就在大石頭先起。”

    “小二,你這個(gè)好幾人高的箭樓,到底有多高?”

    地點(diǎn)一確定,孩子們的注意力很快又轉(zhuǎn)移回箭樓本身。

    “有三個(gè)戚大伯那么高!”閆玉形象的形容著。

    “哇!”孩子們驚呼。

    那么高!

    戚大的身高,在他們村子傲視群雄,是最高的。

    這個(gè)時(shí)候就能看出童子軍成員的差別,有成算的孩子,如二鐵三鐵大狗子豐年已經(jīng)下意識(shí)的去看他們存的水泥磚,在心里估量夠不夠起那么高的箭樓。

    反應(yīng)慢一些的,在看到這幾個(gè)人的動(dòng)作后,也能醒悟過來,轉(zhuǎn)過頭去。

    但大多數(shù),依舊懵懂不知,目光還黏在閆玉所畫的箭樓上。

    給孩子看的圖畫能有多精致。

    閆玉貫徹了簡(jiǎn)單粗暴的線條美學(xué),橫是橫,豎是豎,畫的極為簡(jiǎn)單。

    不過是孩子們從未見過在紙上作畫,再加上是從沒聽過的新鮮物,才會(huì)覺得稀奇。

    童子軍意見達(dá)成一致。

    閆玉收紙,立時(shí)展開訓(xùn)練。

    北戎的出現(xiàn)讓她的危機(jī)感上升,不止體現(xiàn)在加快修建防衛(wèi)工事上,還有提升童子軍的整體實(shí)力上。

    “全體都有,跑步,走!”閆玉這個(gè)頭頭,和大家一樣,繞著村子跑了整整三圈才停下。

    之后就是障礙跑,搬幾個(gè)樹樁子,在上面踩著跳;挖幾個(gè)小坑,從上面跳過去;挖個(gè)大坑,滑下去再拉著繩子爬上來;樹和樹之間拉個(gè)繩子,做了記號(hào),有的不許碰到繩子,跳過去……有的一樣不許碰繩子,鉆過去……

    閆玉將能想起來的大沖關(guān),并且能夠用有限條件實(shí)現(xiàn)的,全都用上了。

    孩子們玩的不亦樂乎。

    一個(gè)個(gè)來回瘋跑著,開心的不得了。

    后來發(fā)現(xiàn)大坑里的繩子不夠用,緊急又回村子找了幾條,等著跳坑再爬上來的孩子特別多。

    這里耗費(fèi)的時(shí)間和力氣都不少,甚至排起了隊(duì)……

    閆玉還對(duì)個(gè)子矮的孩子規(guī)劃了單獨(dú)訓(xùn)練區(qū)。

    讓二鐵哥和三鐵哥爬樹,從上面吊了繩子下來,綁了一個(gè)麻繩攢成的線球。

    讓小個(gè)子們助跑后跳起來,去拍球。

    她本人做了幾次示范,動(dòng)作優(yōu)美,輕柔舒展。

    咳咳,不輕柔不行,稍不注意就將麻線球拍的亂飛……

    所有孩子中,閆玉重點(diǎn)關(guān)注她豐年弟。

    農(nóng)家孩子不說身體多棒,但只要養(yǎng)住的,天天活動(dòng)量足夠,確是要硬實(shí)一些。

    梁豐年這種典型的小書生,就差了很多。

    跟著童子軍練了這么久,才將體力耐力練上來一些。

    但還是不夠。

    越是讀書的,就越得練,那科舉沒個(gè)好身體能考下來么,暈倒病倒在號(hào)房的書生不知凡幾。

    唉?是不是遺漏了什么?

    對(duì)了!她大哥哥!

    閆玉一溜煙跑回家,此時(shí)的閆向恒,剛剛下山回來。

    他叔帶著幾個(gè)人去虎踞送藥,有了上次北戎進(jìn)村的教訓(xùn),村里人都不太放心,是以就算進(jìn)山,也會(huì)分批走,錯(cuò)開時(shí)間,留一些壯丁在村里守著。

    閆向恒今天就趕上提前回來這一批。

    剛卸下背筐,洗了手,擦了頭臉,不等進(jìn)屋,就被外面跑回來的小二拉著出了門。

    聽小二說是童子軍的訓(xùn)練,閆向恒也就不掙扎了。

    他也挺好奇村子里的孩子每天都在忙些什么。

    等到了他家靠林子的這塊地。

    閆向恒大開眼界!

    這都是甚!

    一個(gè)個(gè)玩得全身灰土,臉蛋子通紅。

    拽繩子爬坑那幾個(gè),吃奶的力氣都用出來了吧?

    不碰繩子,從那么窄小的地方鉆過去,扭來扭去像蟲子一樣,簡(jiǎn)直沒眼看……

    不過看著看著,閆向恒心底里浮出絲絲縷縷的念頭,蠢蠢欲動(dòng)。

    閆玉看得真真的。

    大哥哥咋地,再大有她爹大么?

    少年正青春,還是個(gè)孩子。

    想玩吧?想玩吧?想玩吧?

    就算她爹來了,也肯定想下場(chǎng)玩一會(huì)的。

    “大哥哥,光會(huì)念書不行,我爹都打聽了,說那考科舉的地方可小啦!

    給人都關(guān)在一個(gè)不大的小房間里,叫號(hào)房來著。

    那大小,都擺不下一張床,在里面考試的人,要是想休息休息,都伸不開腿,得佝僂著身體,可難受了。

    還有,要是有人上心年年檢修還好,要是沒人記著,那房頂有的還會(huì)漏雨。

    趕上刮風(fēng)下雨的天,風(fēng)嗚嗚的,吵人又吹得冷,下雨就更糟了。

    每年考試的時(shí)間也不怎么好,夜里涼的很,特別容易受寒生病。

    所以啊,要想科舉走的遠(yuǎn),學(xué)問重要,身體同樣重要。

    你別看我們童子軍這些訓(xùn)練臟兮兮的,回家再洗唄,重要的是管用??!

    你看看那幾個(gè)小的,自從加入我們童子軍,飯也能吃了,個(gè)子也長(zhǎng)了,繞著咱村子跑三圈,一點(diǎn)事沒有,回來還有力氣再訓(xùn)練。

    咱別的不說,我就問問大哥哥,你行嗎?”

    閆向恒給問住了。

    他倒沒有將這些孩子玩意不放在眼中。

    閆懷文對(duì)他的教育,在潛移默化的改變。

    讓他更容易接受并吸納一切對(duì)他而言,從未接觸過,甚為新鮮的事物。

    閆向恒想的很認(rèn)真。

    他能否做到?

    繞著村子跑三圈,這個(gè)應(yīng)該可以。

    可跑完之后,是否還有體力應(yīng)對(duì)這些花樣百出的訓(xùn)練內(nèi)容。

    閆向恒自問許久。

    不……太確定。

    閆玉看著他變幻的臉色,嘻嘻一笑。

    “大哥哥,你去試一試怎么樣?不親自試一試怎么判斷自己行不行呢?”

    閆向恒深覺有理。

    他將身上的衣服略整理了一下,從起點(diǎn)開始。

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    (本章完)

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