短暫的周末結(jié)束了，林立進(jìn)入到學(xué)校，開(kāi)始了正式的大學(xué)生涯。

    中文系一共75位新生，只有林立一個(gè)是特招，其中女生占了大半，差不多有50人。

    因?yàn)榕?，而且馬雯也在，所以林立第一次在班上亮相，進(jìn)到階梯教室的時(shí)候，班級(jí)上還是發(fā)出了不小的驚嘆之聲。

    “林老大，來(lái)，坐這！”

    馬雯坐在最前面的中央位置，給林立留了一個(gè)位置。

    林立雖然對(duì)馬雯熟悉了，但他在學(xué)校的時(shí)候，坐的位置都是靠后，他不喜歡坐在這么前面受到老師的關(guān)注，所以他猶豫了一會(huì)，還是沒(méi)過(guò)去。

    “我坐后面。”林立說(shuō)。

    林立在后面找了個(gè)空位坐下，他座位的旁邊是一位女生。

    那女生五官精致玲瓏，氣質(zhì)清雅，見(jiàn)林立坐了過(guò)來(lái)，她不由地挺直了身子。

    林立坐下后，大家的目光才開(kāi)始慢慢轉(zhuǎn)移開(kāi)。

    馬雯走到后面，對(duì)著那個(gè)女生道:“同學(xué)，你好，我可以和你換個(gè)位置嗎？”

    那女生仿佛沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)，不過(guò)把頭低了下來(lái)，似乎想用這樣的辦法拒絕馬雯。

    “同學(xué)？”馬雯見(jiàn)那人沒(méi)反應(yīng)又叫了一遍。

    “啊……”林立旁邊那女生才抬起頭，對(duì)著馬雯露出笑臉，“怎么了？”

    “我是說(shuō)……你方便和我換下座位嗎？”馬雯很是客氣地說(shuō)。

    那女生看了眼林立，對(duì)著馬雯道:“不好意思啊，我不方便哈?！?br/>
    馬雯沒(méi)想到自己這么客氣，新同學(xué)還不愿意讓，不是說(shuō)同學(xué)間應(yīng)該互助互愛(ài)的嗎？

    馬雯指了指林立，說(shuō):“我認(rèn)識(shí)他。”

    成人之美，燕大的新生這點(diǎn)優(yōu)良品質(zhì)還是應(yīng)該有的吧？

    那女子猶豫了一會(huì)，說(shuō):“我……我也認(rèn)識(shí)他……”

    馬雯:“…………”

    馬雯無(wú)語(yǔ)了一陣，忽然笑道:“同學(xué)，難道你也是御林軍？”

    那女同學(xué)一愣，茫然道:“御林軍？”

    馬雯一見(jiàn)之下，失望不已。

    “原來(lái)不是啊……那你讓我跟他坐吧?！?br/>
    那女生不愿答應(yīng)，也不好出口拒絕，想了一會(huì)，只好顧左右而言他地說(shuō)道:“我叫方玉容?！?br/>
    馬雯:“…………”

    此時(shí)教室里大家都在看著他們，林立在一旁怪尷尬的。

    “回去吧，以后有機(jī)會(huì)的?！?br/>
    馬雯聽(tīng)林立說(shuō)話，看了看周圍，最后坐在了林立斜后方的座位上。

    沒(méi)多久，中文系的輔導(dǎo)員來(lái)了。

    輔導(dǎo)員是一個(gè)三十歲左右的男子，叫孔高陽(yáng)。

    “大家都自我介紹下吧?！?br/>
    孔高陽(yáng)介紹完自己，也讓同學(xué)們自己自我介紹了起來(lái)。

    自我介紹都比較簡(jiǎn)單，林立坐在比較靠后的位置，前面站起來(lái)的人說(shuō)著自己的名字，他也看不清長(zhǎng)相。

    反正自我介紹完畢后，林立就記得兩個(gè)人。

    馬雯和自己旁邊的這個(gè)方玉容。

    孔高陽(yáng)見(jiàn)大家介紹完自己，說(shuō):“今天我們也不上什么課，大家都還不認(rèn)識(shí)，我們呢，做個(gè)小游戲，大家一起互動(dòng)一下，算是彼此加深下認(rèn)識(shí)，而且也能看一看大家的本事，如何？”

    眾人都說(shuō)好。

    孔高陽(yáng)說(shuō):“我們都是中文系的學(xué)生，玩的游戲自然也要和我們中文系有關(guān)才行，所以我們今天玩的，就是飛花令，男生一隊(duì)，女生一隊(duì)，看哪隊(duì)可以獲得最后的勝利，怎么樣？”

    飛花令這種游戲，是古人飲酒助興的游戲之一，規(guī)定題目，輸者罰酒，如今年輕人里已經(jīng)很少有人玩這么高雅的游戲，改成了劃拳丟色子了。

    不過(guò)這里是燕京大學(xué)，在這里玩飛花令這種游戲，還是很合適的。

    “教授，我們女生比男生多好多，不公平吧？”

    男女雙方對(duì)坐后，大家就發(fā)現(xiàn)了兩隊(duì)的隊(duì)員差距有點(diǎn)大。

    “沒(méi)事，我們都是精英，一個(gè)頂倆?！?br/>
    男生們很自信，他們個(gè)個(gè)都躍躍欲試，想在新同學(xué)面前展示一番自己，又是是女同學(xué)們的面前。

    只有林立比較淡定，因?yàn)檫@一百人不到，都勾不起他要展現(xiàn)自己的欲望。

    哥可是見(jiàn)過(guò)大場(chǎng)面的人！

    孔高陽(yáng)說(shuō):“第一輪先這樣，第二輪我們?cè)俑鶕?jù)雙方的實(shí)力來(lái)分配隊(duì)員，好不好？”

    眾人見(jiàn)孔高陽(yáng)這么說(shuō)了，自然也沒(méi)異議，游戲而已，大家也沒(méi)有太認(rèn)真。

    “好，那我就出題了，第一輪飛花令帶的字就是花字，大家按座位號(hào)依次來(lái)說(shuō)，答錯(cuò)的或者答了說(shuō)過(guò)的，下場(chǎng)?！?br/>
    帶有花字的詩(shī)句太多了，對(duì)于考上燕大的學(xué)生們來(lái)說(shuō)，幾乎沒(méi)有什么難度。

    “采得百花成蜜后，為誰(shuí)辛苦為誰(shuí)甜?！?br/>
    “人間四月芳菲盡，山寺桃花始盛開(kāi)?！?br/>
    …………

    女生男生一來(lái)一回，一輪下來(lái)，七十多句詩(shī)，竟然無(wú)一人下場(chǎng)。

    林立心想幸好系統(tǒng)把自己以往記憶力提升了，不然估計(jì)撐不過(guò)兩輪。

    小時(shí)候林長(zhǎng)民強(qiáng)迫林立背誦的《千篇詩(shī)詞》現(xiàn)在發(fā)揮作用了，這千篇詩(shī)詞，他都有嘗試去背誦，雖然當(dāng)時(shí)林立也就背會(huì)了三十來(lái)首，但自己如今的記憶力，這千篇詩(shī)詞都還是印象深刻的了。

    第二輪，開(kāi)始陸續(xù)有同學(xué)下場(chǎng)了。

    倒也不是背不出詩(shī)詞來(lái)，而是重復(fù)了之前人說(shuō)過(guò)的詩(shī)句了。

    大家原本以為帶花的詩(shī)詞很多，這游戲不難，但現(xiàn)在他們發(fā)現(xiàn)，這游戲難的不全是詩(shī)詞的儲(chǔ)備量，還有現(xiàn)場(chǎng)的記憶力。

    別人說(shuō)過(guò)的，不能再說(shuō)。

    第二輪刷下來(lái)了十多個(gè)，男生就剩下不到二十人了。

    隨著第三輪的開(kāi)始，帶有花的詩(shī)詞在大家腦海里也開(kāi)始告急了。

    林立知道，他們肯定都看過(guò)甚至背誦過(guò)《千篇詩(shī)詞》，但真正能記住的，也就百來(lái)篇吧，再多，兩三百首也就到頂了。

    自己和他們比起來(lái)，還是太有優(yōu)勢(shì)了。

    第三輪下場(chǎng)了二十多位。

    第四輪開(kāi)始，女生還剩下18人，男生剩下8人。

    “世情薄，人情惡，雨送黃昏花易落?！绷至⒛畹?，他依舊堅(jiān)挺。

    這一輪出現(xiàn)的詩(shī)詞明顯開(kāi)始偏了，也就是中文系的學(xué)生知道，一般的學(xué)生可能一輩子也不會(huì)接觸到的。

    “杏館花陰……什么……恨……”

    女生那邊，馬雯想了想還是沒(méi)念全，她沒(méi)有再說(shuō)下去，直接下場(chǎng)了。

    熟悉的詩(shī)詞已經(jīng)被說(shuō)完了，他們只能找那些不怎么被人熟知的詩(shī)詞，但這些詩(shī)詞，他們也并不是全記得牢，有些是隱約記得，但一念出來(lái)的時(shí)候就發(fā)現(xiàn)總有那一兩個(gè)字錯(cuò)了。

    和馬雯一樣，后面幾個(gè)人也是一樣的情況。

    場(chǎng)上馬上就只剩下八個(gè)人了。

    女生五人，男生三人。

    剩下的幾個(gè)人都開(kāi)始蹙眉回憶了，自己還會(huì)哪些帶花的詩(shī)詞，哪些是沒(méi)被說(shuō)過(guò)的。

    自己還會(huì)的他們清楚，可自己會(huì)的這些里哪些沒(méi)在之前幾輪說(shuō)過(guò)的，他們一時(shí)間真記不清了。

    只有兩個(gè)人顯得比較淡定。

    一個(gè)是女生里的方玉容，一個(gè)是林立。

    林立十幾年前的事情都記得清楚，別說(shuō)就這二十分鐘內(nèi)念的詩(shī)句了。

    第五輪開(kāi)始！

    方玉容道:“桃源仙子不須夸，聞道惟栽一片花?！?br/>
    該男生了，那男生聽(tīng)了方玉容的詩(shī)愣了下，看向孔高陽(yáng)。

    孔高陽(yáng)知道這男生顯然沒(méi)聽(tīng)過(guò)方玉容念的這首詩(shī)，有些懷疑對(duì)不對(duì)，所以才用詢問(wèn)的眼神看向他。

    “對(duì)的，你繼續(xù)！”

    那男生被這一耽擱，一時(shí)間竟然想不出來(lái)了，喪氣地下了場(chǎng)。

    林立看向方玉容，對(duì)她有些刮目相看。

    因?yàn)榱至l(fā)現(xiàn)了，方玉容為什么這個(gè)淡定的原因了。

    這個(gè)方玉容五輪下來(lái)，說(shuō)的全是《千篇詩(shī)詞》之外的詩(shī)詞！

    《千篇詩(shī)詞》是古往今來(lái)所有優(yōu)秀詩(shī)人詞人的精華集合，是所有學(xué)習(xí)詩(shī)詞者入門學(xué)習(xí)和背誦的首選。

    雖然《千篇詩(shī)詞》之外也還有不少好詩(shī)詞，但大家也都各憑喜歡挑一些看看罷了，真正愿意花時(shí)間去背誦的，大家都會(huì)在《千篇詩(shī)詞》里來(lái)挑選。

    所以今天大家說(shuō)的詩(shī)詞，絕大部分逃不出這《千篇詩(shī)詞》里的范圍。

    方玉容很聰明，她知道自己記不住哪些人說(shuō)過(guò)哪些詩(shī)，沒(méi)辦法在后面進(jìn)行規(guī)避，所以索性直接一開(kāi)始就說(shuō)《千篇詩(shī)詞》之外的詩(shī)詞，這樣的話，重復(fù)的可能就很低很低了。

    林立不由佩服起來(lái)，真是厲害！

    輪到女生答，那女生想了很久，說(shuō):

    “佳人舞點(diǎn)金釵溜，酒惡時(shí)拈花嗅?！?br/>
    “錯(cuò)了！”

    林立和方玉容同時(shí)說(shuō)道，他們兩人說(shuō)完對(duì)視了一眼，從彼此眼里看出了贊賞。

    那女生一愣，又念了一遍，說(shuō):“佳人舞點(diǎn)金釵溜，酒惡時(shí)拈花嗅……沒(méi)錯(cuò)啊?！?br/>
    方玉容說(shuō):“林立，你說(shuō)吧?！?br/>
    林立道:“是佳人舞點(diǎn)金釵溜，酒惡時(shí)拈花蕊嗅，少了個(gè)蕊?！?br/>
    那女生聽(tīng)了“呀”了一聲，懊惱地起身，下場(chǎng)了。

    所有人都看向林立，眼里有了幾許佩服。

    又過(guò)了兩輪，場(chǎng)上就剩下林立和方玉容了。

    所有人一開(kāi)始，只是把這個(gè)游戲當(dāng)游戲，可這時(shí)候，他們不由地認(rèn)真了起來(lái)。

    因?yàn)閳?chǎng)上只有一男一女，誰(shuí)勝利，就代表著哪方實(shí)力更強(qiáng)，同一陣營(yíng)的同學(xué)贏了，自然以后也能昂著頭走路了。

    當(dāng)然，馬雯這種林立的鐵粉，自然是站在林立這頭的。

    此時(shí)林立面對(duì)方玉容，感到了壓力。

    《千篇詩(shī)詞》里帶花的詩(shī)詞林立想了想，已經(jīng)沒(méi)幾篇了，但方玉容這種專門找《千篇詩(shī)詞》之外的，那真不知道還有多少首呢。

    林立:“閉門細(xì)草新蒲雨，過(guò)眼飛花落絮春?！?br/>
    方玉容接著說(shuō):“豈知頭上宮花重，貪愛(ài)傳柑遺細(xì)君?！?br/>
    好嘛，又是一首《千篇詩(shī)詞》之外的詩(shī)，這個(gè)方玉容都不帶想的，張口就來(lái)。

    林立又把腦子里兩三首帶著花的詩(shī)詞說(shuō)了，方玉容依然沒(méi)有停頓，說(shuō)出了她的詩(shī)詞。

    “好了，我沒(méi)詩(shī)詞了，我認(rèn)輸?！绷至⒄f(shuō)。

    飛花令游戲結(jié)束。

    同學(xué)們紛紛鼓掌，雖然林立輸了，但大家看到林立的表現(xiàn)，都對(duì)他刮目相看起來(lái)。

    經(jīng)過(guò)軍訓(xùn)，大家都認(rèn)識(shí)了林立，知道他是個(gè)明星，但也知道了林立是被特招進(jìn)來(lái)的。在沒(méi)有錄取的學(xué)生眼里，特招那是幸運(yùn)，而在他們這些憑自己考入的學(xué)生里，特招則是一個(gè)差生的標(biāo)簽。

    不少人覺(jué)得林立歌是不錯(cuò)，但潛意識(shí)里，他們還是覺(jué)得林立分?jǐn)?shù)不夠錄取線，應(yīng)該是班級(jí)里最靠后的那個(gè)存在。

    可現(xiàn)在看來(lái)，至少在詩(shī)詞方面，人家林立比班上絕大多數(shù)人都強(qiáng)啊。

    不過(guò)在對(duì)林立刮目相看的同時(shí)，所有人也都認(rèn)識(shí)了這個(gè)姿色清麗，渾身中帶著一股古典美的女同學(xué)，這位更厲害！

    “恩，兩位表現(xiàn)得很好，尤其是方玉容同學(xué)，不愧是書香門第?！?br/>
    方玉容看著林立，微微一笑，說(shuō):“林立同學(xué)，也很厲害?！?br/>
    林立苦笑道:“遠(yuǎn)不如你?！?br/>
    孔高陽(yáng)安慰道:“林立，你也別灰心，這位可是方老師的孫女，別說(shuō)你，就是我，論背詩(shī)，那也得輸！”

    眾人一愣，馬上明白過(guò)來(lái)孔高陽(yáng)說(shuō)的“方老師”是誰(shuí)了。

    在燕京大學(xué)，姓方的教授很多，但這些教授口里的方老師，卻只有一個(gè)。

    方文劍！

    大家知道方玉容的爺爺就是方文劍后，對(duì)方玉容如此精彩的表現(xiàn)也就釋然了。

    難怪如此驚艷，原來(lái)是方文劍的孫女！

    林立聽(tīng)說(shuō)方玉容是方文劍的孫女，也忽然覺(jué)得她親切了很多。

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