停車(chē)的位置大概屬于學(xué)院的“大門(mén)口”，至于為什么說(shuō)是“大概”，那是因?yàn)檫@所學(xué)院根本就沒(méi)有圍墻，只有一座巨大的拱形建筑屹立在這里，除了這個(gè)拱門(mén)的位置外，與這個(gè)拱形建筑平行的位置被一層帶著點(diǎn)淡藍(lán)色的光幕所籠罩，上面還有點(diǎn)點(diǎn)星光在不斷閃爍。
新生們好奇的觀察著這層光幕，但見(jiàn)識(shí)過(guò)科什金巨大火球魔法威力的新生們沒(méi)有人敢去觸碰這層光幕。
“魔法陣？”尹穎歪著頭想到。
尹穎（杰斯）對(duì)魔法陣研究不多，看不出來(lái)這是個(gè)什么類(lèi)型的魔法陣。
這時(shí)，巨大的拱門(mén)閃爍著一層金色的光芒后，從里面飛出大約數(shù)百架小型無(wú)人機(jī)。一架無(wú)人機(jī)懸浮到尹穎與佩羅娜的面前，位于機(jī)腹部的音響發(fā)出一道電子合成音：“請(qǐng)出示你們的錄取通知書(shū)。”
尹穎皺了皺眉，掏出一張卡片，那是科什金交代他的，說(shuō)什么接引部的人搞錯(cuò)了，這個(gè)暫時(shí)可以替代錄取通知書(shū)。
佩羅娜也拿出了自己的錄取通知書(shū)，無(wú)人機(jī)伸出一道機(jī)臂，發(fā)出一股綠色的激光往他們的錄取通知書(shū)上掃描。
在聽(tīng)到“嗶”的一聲后，機(jī)腹部再次打開(kāi)，機(jī)械臂從里邊抓出兩個(gè)手表狀的物體遞給江羽和亞絲娜。“確認(rèn)。新生學(xué)號(hào)：3361001，姓名：尹穎；新生學(xué)號(hào)：3362657，姓名：佩羅娜·伊麗莎白。請(qǐng)注意，這是科研區(qū)科技腕表主機(jī)，需配合ar160型隱形眼鏡使用。”
“特別提醒：ar160型隱形眼鏡和腕表主機(jī)是唯一虹膜綁定性，一旦綁定本人虹膜，將無(wú)法轉(zhuǎn)交他人使用。如若丟失，請(qǐng)向?qū)W生會(huì)裝備器材事務(wù)部報(bào)備，以上……”
說(shuō)完，無(wú)人機(jī)便向那些還沒(méi)有收到腕表電腦的新生飛去。
無(wú)人機(jī)也沒(méi)說(shuō)這玩意要怎么用就飛走了，尹穎和佩羅娜剛想說(shuō)什么，隱形眼鏡的方框就自己跳了出來(lái)“偵測(cè)到腕表主機(jī)，是否鏈接？”
兩人同時(shí)看了方框，只能暫時(shí)停下交流，開(kāi)始探索起腕表電腦的功能。
點(diǎn)擊方框里的“是”以后，方框再次出現(xiàn)提示“請(qǐng)將腕表主機(jī)戴于手腕上。”戴上去后，眼前的方框再次方生變化。
“歡迎使用科研區(qū)科技。腕表主機(jī)與本人綁定后，與周?chē)渌说耐蟊黼娔X將自動(dòng)形成局域網(wǎng)，在局域網(wǎng)內(nèi)的可以用肉眼通過(guò)自己的隱形眼鏡看到別人的懸浮框。你可以在設(shè)置菜單里選擇設(shè)置本功能的附屬選項(xiàng)?！?br/>
“特別提醒：該腕表主機(jī)集手機(jī)，電腦，錢(qián)包，書(shū)本，定位以及身份認(rèn)證等功能，請(qǐng)妥善保存，不要輕易遺失或轉(zhuǎn)交他人?！?br/>
此時(shí)，尹穎看到了周?chē)鷶?shù)百名新生的懸浮框，數(shù)百光屏在江羽的眼前亮的有些刺眼。
這時(shí)候傳來(lái)了二年級(jí)學(xué)長(zhǎng)們的聲音：“你們應(yīng)該已經(jīng)看見(jiàn)了別人的懸浮框了吧，嫌刺眼的在自己的設(shè)置菜單里把局域網(wǎng)鏈接設(shè)置為“僅申請(qǐng)可鏈接”就可以了?！?br/>
尹穎連忙將其設(shè)置為“僅申請(qǐng)可鏈接”。
“收到佩羅娜·伊麗莎白的鏈接申請(qǐng)，是否鏈接？”
尹穎看了她一眼，佩羅娜雙手合十呈抱歉狀道：“我只認(rèn)識(shí)你嘛……”
想了想，無(wú)奈點(diǎn)了“是”。
“是否將其設(shè)置為不用申請(qǐng)即可鏈接？”
“是。”
“哇，好有趣的東西啊?！迸辶_娜拖著懸浮框玩兒的不亦樂(lè)乎，已經(jīng)把列車(chē)上發(fā)生的事快要忘了。
“請(qǐng)安裝嵌入式耳機(jī)。耳機(jī)位于腕表主機(jī)表帶上?！睉腋】蛏显俅蝹鱽?lái)提示，尹穎看了看自己的表帶，摳出了兩粒直徑1毫米左右的耳機(jī)，按照提示將“米?！狈胚M(jìn)了自己的耳朵里。
“米粒”直接滾入耳朵里，然后懸浮框再一次傳來(lái)提示“語(yǔ)音功能已啟動(dòng)?！?br/>
“喂喂？老九？”
“很清晰，指揮官，另外告訴你一個(gè)好消息，我已經(jīng)接入這個(gè)世界的內(nèi)網(wǎng)了，正在嘗試破解……”
握曹！這可比藍(lán)牙內(nèi)嵌式耳機(jī)要好許多?。∵@個(gè)技術(shù)要弄回去……尹穎在心里的小本本上又記了一筆。
“一年級(jí)代級(jí)長(zhǎng)申請(qǐng)鏈接……級(jí)長(zhǎng)權(quán)限……已與級(jí)長(zhǎng)鏈接。”懸浮框上傳來(lái)通知。
“視頻鏈接開(kāi)啟?！?br/>
字幕剛剛消失，科什金的人頭突然出現(xiàn)在懸浮框里，嚇得不少新生直接把懸浮框推得老遠(yuǎn)。
“呃……好像太近了。”懸浮框里的科什金做了一個(gè)推的動(dòng)作，鏡頭慢慢拉遠(yuǎn)，科什金整個(gè)身體都出現(xiàn)在每一個(gè)新生眼前。
“ok，我現(xiàn)在應(yīng)該出現(xiàn)在你們每一名新生的眼前了?，F(xiàn)在我是你們一年級(jí)的代理級(jí)長(zhǎng)，有權(quán)限監(jiān)控你們的腕表主機(jī)，當(dāng)然，你們不用擔(dān)心，所謂的監(jiān)控就是查看你們所在的位置和強(qiáng)制局域網(wǎng)和視頻鏈接而已，懸浮框上會(huì)有提示的。”
“我是代理級(jí)長(zhǎng)，在你們第一個(gè)學(xué)期的期末考試過(guò)后，級(jí)長(zhǎng)會(huì)由你們一年級(jí)自己選舉產(chǎn)生。接下來(lái)，所有新生聽(tīng)我的命令，準(zhǔn)備在二年級(jí)的帶領(lǐng)下參觀學(xué)院吧。”科什金說(shuō)完，便關(guān)閉了視頻鏈接。
“收到來(lái)自于級(jí)長(zhǎng)的位置提示。請(qǐng)前往級(jí)長(zhǎng)標(biāo)識(shí)地點(diǎn)。”每一個(gè)人都收到了這個(gè)消息，懸浮框上還顯示了一個(gè)箭頭。
尹穎和佩羅娜兩人跟著箭頭一起走到了指定位置，其實(shí)，所謂指定位置就是根據(jù)就近原則安排了一個(gè)隊(duì)列位置而已。
在兩人的隊(duì)列的最前方，一名二年級(jí)的學(xué)長(zhǎng)在慶幸終于不用扯著脖子大喊了。把語(yǔ)音鏈接發(fā)給將屬于自己隊(duì)列的每一個(gè)人后，他的聲音清晰的出現(xiàn)在了每一個(gè)人的耳里。
“我們是屬于第一波參觀的，將由我來(lái)給大家進(jìn)行講解，現(xiàn)在，我們出發(fā)吧。前排的人跟緊我，后面的人跟緊前排的人?！?br/>
“我們現(xiàn)在將要通過(guò)的是學(xué)院的帕西爾大門(mén)，是學(xué)院修建的第三個(gè)大門(mén)，因此我們通常稱呼其為三號(hào)大門(mén)。”
“大門(mén)兩邊的光幕是屬于一種起到監(jiān)控以及視覺(jué)幻境的魔法陣，沒(méi)有從大門(mén)口進(jìn)入的人將會(huì)被幻境困在其中，然后就等著學(xué)校的風(fēng)紀(jì)委員吧……視覺(jué)幻境魔法陣還有另一個(gè)作用，那就是……”