李石和令習(xí)習(xí)倆人手拉手從榮耀金榜的頭走到了尾。不得不說(shuō)這個(gè)金榜還是相當(dāng)長(zhǎng)，似乎原先設(shè)計(jì)的時(shí)候就已經(jīng)考慮到要能夠容納非常多人，除了他們目前所在的這一個(gè)歷練場(chǎng)榮耀殿堂以外，其他六個(gè)歷練場(chǎng)都有排行榜在這里。不過(guò)，后面的兩個(gè)金榜明顯都是空的，看樣子以前并沒(méi)有靈帝、靈圣以上的強(qiáng)者來(lái)歷練過(guò)。

    一路走來(lái)，李石和令習(xí)習(xí)也沒(méi)有停下聊天。

    “石頭哥哥，我爺爺當(dāng)初可沒(méi)有印象有這個(gè)榮耀金榜，應(yīng)該是后面設(shè)計(jì)新增的。你說(shuō)這里立一個(gè)這樣的榜單是要干啥？”令習(xí)習(xí)好奇地問(wèn)道。

    “這么一個(gè)榜單顯然是為了讓人產(chǎn)生競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，就跟學(xué)校里的大比一樣，總要比出個(gè)一二三四來(lái)，這樣才能讓人看清彼此之間的差距，獎(jiǎng)勵(lì)先進(jìn)、鞭策落后?！?br/>
    “可是，萬(wàn)一進(jìn)來(lái)歷練的人只能進(jìn)來(lái)一次呢？那么豈不是后面幾個(gè)歷練場(chǎng)的人根本就不知道自己的成績(jī)？又怎么能夠進(jìn)行鞭策呢？”

    “聯(lián)系下之前我們一進(jìn)來(lái)就看到的榮耀殿堂里那些展示的東西，感覺(jué)想要鼓勵(lì)參加歷練的人的意思比較明顯，我猜測(cè)這個(gè)歷練場(chǎng)主要是為了讓人瞻仰先賢、立下宏偉志向，并向優(yōu)秀的人學(xué)習(xí)的意思。在這里將標(biāo)桿立起來(lái)，讓參加后面歷練的人知道最好的成績(jī)是什么樣的，對(duì)自己能有個(gè)定位，同時(shí)如果是特別優(yōu)秀的人，還可以對(duì)自己提出更高要求，那就是打破紀(jì)錄?！崩钍聹y(cè)道。

    “好有道理。想不到我們那么努力走出來(lái)的迷宮，以前同樣是第一次走，并且不知道迷宮情況的人，竟然還有人能比我們更快。五天都不到就出來(lái)了?！?br/>
    “這還是歷練場(chǎng)只開(kāi)過(guò)一次，不然這紀(jì)錄估計(jì)早就被破了無(wú)數(shù)次了吧。”李石苦笑道，他可不認(rèn)為自己的速度能有多快，他心中一直認(rèn)為，如果是沈忠書(shū)來(lái)走這迷宮，大概還用不了半天。

    走過(guò)金榜，倆人終于在藍(lán)色的背景墻上看到了一個(gè)跟剛才看到的一樣的光門(mén)。

    有經(jīng)驗(yàn)的倆人知道門(mén)那邊很可能就是另一個(gè)歷練場(chǎng)。

    “如果，光門(mén)之后還是歷練場(chǎng)，那么到底怎么樣才能走出去呢？”李石心中有些不好的預(yù)感，不由得喃喃自語(yǔ)。

    令習(xí)習(xí)要比李石更單純些，看到光門(mén)就拉著李石興沖沖地朝里走。

    耀眼的光芒之后，入目的是一片乳白之中帶著點(diǎn)昏黃的圓頂。

    李石和令習(xí)習(xí)眨巴眨巴眼睛，差點(diǎn)以為又回到了李石當(dāng)時(shí)造出來(lái)對(duì)抗星月巨潮的那個(gè)“烏龜殼”。

    如同此前的晨曦迷宮一樣，泛黃的穹頂不知道什么材質(zhì)制作，但是一樣能夠散發(fā)出柔和的光線，將整個(gè)房間照亮。

    李石和令習(xí)習(xí)踱步走入房間，這個(gè)不透風(fēng)的房間里，除了他們身后的光門(mén)，再?zèng)]有另外的光門(mén)。

    而當(dāng)他們兩走出幾米之后，他們進(jìn)來(lái)時(shí)的光門(mén)竟然緩緩消失了。

    而李石和令習(xí)習(xí)倆人由于打量著這個(gè)房間，一時(shí)還沒(méi)有發(fā)現(xiàn)。直到李石他們走到房間的正中間，分散開(kāi)來(lái)的時(shí)候，才發(fā)現(xiàn)光門(mén)消失了。

    “呀！怎么辦？這下連出去都不能出去了！”令習(xí)習(xí)有些吃驚地道。

    “先看看吧，你知道這個(gè)房間是干啥的嗎？需要我們?cè)趺醋?？”李石?wèn)道。

    “我也不是很清楚，不過(guò)看這個(gè)東西，我們應(yīng)該是到了第三個(gè)歷練場(chǎng)——破曉羅盤(pán)?！绷盍?xí)習(xí)指著眼前的一個(gè)圓柱形臺(tái)子，臺(tái)高大約一米多，上面水平放置著一個(gè)直徑大約兩米的巨大的圓盤(pán)。

    這圓盤(pán)讓李石感覺(jué)非常眼熟，圓盤(pán)上面竟然同樣帶有很多個(gè)刻度線，并且上面有著很多的李石不認(rèn)識(shí)的星月文字符。不一樣的大概就是整個(gè)圓盤(pán)分成上下內(nèi)外各三層的結(jié)構(gòu)，與令習(xí)習(xí)他們家傳承的南十字天星羅盤(pán)略有不同。

    “這個(gè)該不是你們家天星羅盤(pán)的放大版吧?！崩钍?wèn)道。

    令習(xí)習(xí)瞪大了眼睛，盯著眼前的“破曉羅盤(pán)”，這東西她確實(shí)聽(tīng)她爺爺令無(wú)計(jì)說(shuō)起過(guò)。

    “我爺爺跟我說(shuō)過(guò)，破曉羅盤(pán)據(jù)說(shuō)是當(dāng)年我們家族和陳師一同研制的。陳師當(dāng)年有去過(guò)一次黃龍帝國(guó)靈師堂總堂那邊，對(duì)當(dāng)年陳圣留下來(lái)的八卦圣器記憶猶新，就想為星月城傳承留下一個(gè)可以媲美八卦圣器的東西。由于我們家的南十字天星羅盤(pán)是與陳圣八卦并稱的玄學(xué)世家傳承，所以陳師就找我們家一塊研究。最后研究出了破曉羅盤(pán)。

    “我爺爺當(dāng)時(shí)說(shuō)起來(lái)的時(shí)候，有些激動(dòng)，但是說(shuō)到細(xì)節(jié)處又說(shuō)不清楚，只大概說(shuō)了下，雖然不能如同南十字天星羅盤(pán)一樣測(cè)吉兇、斷死生，但在預(yù)判靈師的成長(zhǎng)道路方向上卻有著獨(dú)樹(shù)一幟的能力。據(jù)他說(shuō)，當(dāng)年陳師說(shuō)破曉羅盤(pán)可以與八卦圣器媲美?！?br/>
    “八卦圣器是什么東西？”李石問(wèn)道，他沒(méi)想到又突然聽(tīng)到了一個(gè)新詞。

    “我也不知道。只是當(dāng)初聽(tīng)爺爺將的時(shí)候順口聽(tīng)說(shuō)的，我當(dāng)初也問(wèn)具體有什么能力，爺爺說(shuō)自己也沒(méi)有去見(jiàn)識(shí)過(guò)，就沒(méi)有繼續(xù)講了。只知道是黃龍帝國(guó)的一劍圣器。真正的圣器！圣靈師留下的寶器！”

    令習(xí)習(xí)后面還特意強(qiáng)調(diào)了下，想要用陳圣留下來(lái)到圣器來(lái)凸顯被陳師贊譽(yù)為能夠與圣器媲美的破曉羅盤(pán)。

    李石自然是能夠聽(tīng)出來(lái)小姑娘的這點(diǎn)小心思，他沒(méi)有說(shuō)什么，只是心中默默記下了八卦圣器這樣?xùn)|西。

    “那么……我們這個(gè)破曉羅盤(pán)要怎么用？這個(gè)你爺爺總該知道吧，有跟你說(shuō)吧？”

    “有！有！有！雖然不知道破曉羅盤(pán)能夠干什么，我爺爺自己也沒(méi)有試過(guò)，但是他當(dāng)年還是聽(tīng)人提了一嘴的。”令習(xí)習(xí)極力地護(hù)著令家出品的破曉羅盤(pán)，生怕自己說(shuō)不知道，李石就看清了自己家。

    “提了一嘴……好吧……那么怎么說(shuō)的？”李石有些哭笑不得。

    “嗯……爺爺當(dāng)年聽(tīng)說(shuō)，只要將靈力輸進(jìn)去就行了！然后就會(huì)有很神奇的事情發(fā)生！”令習(xí)習(xí)信誓旦旦地道。

    “你確定？”李石將信將疑。

    “我肯定沒(méi)有記錯(cuò)！破曉羅盤(pán)的事我是不可能記錯(cuò)的！”令習(xí)習(xí)拍著胸脯說(shuō)道，看上去一點(diǎn)不像之前那樣怯懦。

    李石走上前去，然后徑直就將手放在了破曉羅盤(pán)上面，然后徐徐輸出自己的靈力進(jìn)入破曉羅盤(pán)之中。

    而在進(jìn)行這個(gè)操過(guò)的時(shí)候，李石心中突然有種似曾相識(shí)的感覺(jué)，但是又一時(shí)想不出來(lái)。

    “你確定？”李石重復(fù)問(wèn)了一遍，他連續(xù)輸出靈力已經(jīng)等了好一會(huì)兒。

    “呃……是不是靈力不夠，石頭哥哥，你再多輸入點(diǎn)靈力？輸快點(diǎn)！”令習(xí)習(xí)也有些緊張。

    然而，當(dāng)李石渾身的靈力幾乎見(jiàn)底，也沒(méi)見(jiàn)到破曉羅盤(pán)有所變化。

    “難道是輸入的地方錯(cuò)了？怎么輸出靈力？”令習(xí)習(xí)問(wèn)道。

    “從小腹下面的氣海中，將靈力引出來(lái)，然后引導(dǎo)到自己的手指處，就可以輸出靈力，也能召喚出圣靈?！?br/>
    令習(xí)習(xí)聽(tīng)后走上前一步，將自己的小手放在了破曉羅盤(pán)之上，不過(guò)雖然她已經(jīng)啟靈，但是這些天來(lái)一直沒(méi)有用過(guò)靈力，更沒(méi)有召喚過(guò)自己的圣靈砂時(shí)計(jì)項(xiàng)鏈，所以她才有此一問(wèn)。

    她先努力地嘗試了幾次，發(fā)現(xiàn)召喚圣靈根本就不難，幾乎意念一動(dòng)，就召喚出了項(xiàng)鏈，而且后面她發(fā)現(xiàn)，其實(shí)根本就不用召喚到手里，只要自己想，圣靈項(xiàng)鏈都可以隨時(shí)出現(xiàn)在自己身上任意一處。

    這一幕看得李石有些目瞪口呆，他沒(méi)想到令習(xí)習(xí)召喚圣靈這么容易，想到自己每次都只能將圣靈隕石召喚到手里，就感覺(jué)是在是太笨了！

    令習(xí)習(xí)直接召喚出砂時(shí)計(jì)項(xiàng)鏈?zhǔn)レ`與自己原本的項(xiàng)鏈一起掛在了脖子上。

    而她調(diào)動(dòng)自身的靈力同樣順暢無(wú)比，就仿佛根本不用刻意去引導(dǎo)，只要想靈力到哪，全身的靈力就自動(dòng)往哪輸出。

    李石感覺(jué)自己的三觀都在被顛覆，怎么當(dāng)初自己認(rèn)為很難的地方，需要無(wú)數(shù)次嘗試后才能熟練的能力，到了令習(xí)習(xí)這，就仿佛是與生俱來(lái)的一樣。李石慨嘆道，當(dāng)初布魯奇還說(shuō)我是天才，到底誰(shuí)才是真正的天才？不過(guò)，轉(zhuǎn)眼，李石就有些遺憾，令習(xí)習(xí)這么好的資質(zhì)，竟然是個(gè)飾品圣靈。

    令習(xí)習(xí)將自身的靈力輸入到自己的手指，讓后讓其流入破曉羅盤(pán)，為了防止出現(xiàn)意外，令習(xí)習(xí)還刻意將自身全部能夠控制的靈力一股腦全部輸入了破曉羅盤(pán)內(nèi)。而首次嘗試到靈力空虛的她，瞬間渾身有些乏力，如果不是李石眼疾手快將她扶住，她就直接軟倒在地了。

    為了幫助令習(xí)習(xí)熟悉靈力，李石第一時(shí)間就運(yùn)用起了他的那雙眼睛，但是看清了之后，他怎么也沒(méi)想到令習(xí)習(xí)第一次控制靈力，竟然就能夠控制全身這么多的靈力，這比例遠(yuǎn)比他當(dāng)初的比例高多了，他估計(jì)怎么地也有五成以上，這還是保守估計(jì)，令習(xí)習(xí)還沒(méi)有經(jīng)過(guò)任何的鍛煉呢！

    人比人得死，貨比貨得仍??！

    然而，更令李石受傷的是——他無(wú)論如何輸入靈力都沒(méi)有半點(diǎn)反應(yīng)的破曉羅盤(pán)，在令習(xí)習(xí)全力輸入靈力之后，竟然開(kāi)始轉(zhuǎn)動(dòng)起來(lái)！