十幾個女孩就像是小孩一樣，靜靜坐著聆聽。

    “從前有一位美麗的天鵝公主叫奧杰塔有一天上山采花時遇到了惡魔惡魔要娶她為妻遭到拒絕。于是惡魔惱羞成怒，用魔法將公主變成了天鵝。公主和侍女們白都成了白天鵝，白天在湖里游來游去，深夜的一段時間才能變回人形。只有堅貞的愛情才能破除邪惡的魔法。

    這時候，有一位英俊的王子出現(xiàn)了，他叫齊格費里特，他本來是打獵的，卻是在湖邊意外遇見了恢復原形的公主。

    ......

    最后，惡魔被打敗了，巫術(shù)消失了，奧杰塔和侍女們恢復了人形，王子和公主也是幸福地生活子阿里一起?！?br/>
    故事講完了，蕭郎接著也是說道，

    “好，現(xiàn)在大家閉上眼睛，想象一下，自己就是那湖里的天鵝?！?br/>
    這時候，音樂緊接著播放了出來。

    一段輕松活潑、節(jié)奏干凈利落的管弦樂曲飄了出來。

    女孩們雖然閉著眼，但是身子都有那么一點忍不住想跳動的感覺。

    一分多鐘的時間很快就過去了。

    她們也是立馬驚喜地睜開了眼。

    這曲子讓她們聯(lián)想到了小天鵝在湖畔戲嬉漫游的情景，質(zhì)樸動人的旋律還富于田園般的詩意，真是美啊。

    四小天鵝舞曲以八分音符奏出活潑跳躍的伴奏音型，以二重奏的形式奏出輕快的樂句，生動地表現(xiàn)了小天鵝天真可愛的形象，顯得十分有趣。

    整首樂曲歡快、活潑、跳躍，速度輕快，由管弦樂隊來演奏，并且能較明顯地聽出管樂和弦樂分別演奏的樂句。

    “蕭老師，這是什么曲子啊？”

    “這是小狼老師的樂曲，《四小天鵝舞曲》，怎么樣？好聽吧？”

    蕭郎也是沒有解釋怎么來的，就是直接推到小狼老師身上就行了。

    他當然不會說是自己昨晚打電話給謝韞兒，讓她找人連夜做出來的。

    “哇哦！是小狼老師的作品??！”

    “太棒了！”

    “本來以為還要用之前的那個曲子呢。沒想到蕭老師跟小狼老師關(guān)系這么好?！?br/>
    女孩們都是知道靈韻娛樂的音樂大師的，聽到蕭郎這么說，那就沒有什么疑惑了。滿臉都是驚喜，顯然對這個曲子是喜歡得不得了。

    張馨月卻是看了看蕭郎。她可是記得他曾經(jīng)說過自己是小狼的話，而她是深信不疑的。

    又會舞蹈，又會演戲，音樂又算得了什么？她就是相信他就是天才。

    蕭郎也是注意到了張馨月那熱切的目光，趕緊躲開。

    曲子有了，接下去還是要排舞的

    之前都是沒有曲子的枯燥表演，現(xiàn)在有了曲子，就能融入其中了。

    不過，為了省時間，蕭郎卻是直接做決定了。

    每個動作做幾下，蕭郎直接拍板決定了。

    舞蹈是蕭郎教的，樂曲也是他給的，大家也是對他這樣的排舞很是信任的。

    “好，那接下來你們跟著這曲子來一遍?！?br/>
    四個女孩也是很快就手牽手站好了。其他女孩也是各自組隊，開始玩起來了。這么好看的天鵝舞，她們自然是想跟著練的。

    咚咚咚~~

    就在女孩們要開始的時候，門被敲響了。

    來人是洪老師，身后還有一個，蕭郎認識，是史森明！

    “洪老師!”

    “史老師好！”

    女孩們跟老師打了招呼。

    洪老師也是笑著跟大家問好。

    “蕭郎老師，你也在??？”

    “嗯，馨月她們跳舞，我就是過來看看?！?br/>
    蕭郎也是隨口說說。

    洪老師也是跟史森明介紹了。

    “這就是我跟你說過的，那個總結(jié)提出體驗派和表現(xiàn)派的蕭郎?！?br/>
    史森明微微一詫異，不過也就是那么一瞬間。他也是很有禮貌，率先跟蕭郎問好。

    “蕭郎，你好，又見面了啊?！?br/>
    “你好，你好，史老板?！?br/>
    史森明溫文爾雅的樣子。

    “哦，原來你們認識??？”

    洪老師也是很詫異，這兩人竟然認識。她還想著介紹他們年輕人交流交流呢?，F(xiàn)在都不需要了。

    “之前在韞兒的公司見過一面?！?br/>
    聽到對方說韞兒，蕭郎也是皺了皺眉。

    就像是自己的東西被碰了一樣。

    “呵呵，確實有那一次的一面之緣。”

    不咸不淡地說了幾句話，蕭郎才知道，他們也是來看女孩們的舞蹈的。

    之前的那支舞蹈，就是史森明幫著指導的，曲子更是他找的外國名曲。

    而現(xiàn)在，蕭郎也是知道了，這個史森明是洪老師的表弟，是海外留學歸來的全才。

    “你們是要開始了嗎？剛好，我們一起看一看。”

    洪老師還不知道她們換一支舞蹈了。

    張馨月也是站出來了。

    “洪老師，我們要跳的是另外一支舞蹈?！?br/>
    “嗯？可以啊，反正時間還很多，你們隨便玩玩也沒關(guān)系的。我們就看看，沒關(guān)系啊?！?br/>
    洪老師還是沒明白。

    張馨月也是再次說道。

    “洪老師，我們覺得之前的舞蹈難度太低了，我們想換一個?！?br/>
    聽到這話，洪老師很是詫異，那可是史森明帶回來的國外學生的舞蹈動作，怎么就難度太低了？

    “可是，節(jié)目不是已經(jīng)報上去了嗎？你們現(xiàn)在改還來得及嗎？”

    洪老師就是洪老師，還是那么為學生們考慮事情。

    張馨月看著洪老師，很是自信地說道：

    “我們覺得可以，而且改節(jié)目的事情我也是跟校長說過了?！?br/>
    “哦，這樣啊，那現(xiàn)在你們表演的就是那支舞蹈嗎？”

    洪老師關(guān)心地問了問。

    “對?！?br/>
    張馨月點點頭。

    “那你們現(xiàn)在練得怎么樣了，可以讓老師欣賞一下了嗎？”

    洪老師還是覺得不太妥當，想要現(xiàn)場看看。這是負責任。

    張馨月自信一笑。

    “可以?！?br/>
    雖然還有瑕疵，但是她們四個女孩可是很努力的。

    史森明一直都是保持著那和煦的笑容。

    跟洪老師一樣，都是溫和的人。

    即使是剛剛聽到女孩們要放棄他花費了不少心思幫忙設(shè)計的舞蹈，他也是沒有什么的不滿情緒。

    四個女孩牽好手，準備動作做好，四個女孩身材都很不錯。

    苗條的身材，特發(fā)扎起來，特意露出了細長光潔的脖頸，這就是美麗的白天鵝。

    要是換上演出是的白裙子，那就更完美了。

    音樂慢慢響起，歡快的管弦樂出來了。

    其實樂曲本身沒什么，就是挺好聽，讓人感覺挺歡樂而已。

    但是，配合著場上四個女孩的舞蹈動作，卻是讓人眼前一亮。