?靚雪寫(xiě)的劇本，穆老師在看了以后還算滿意，并且加了一些修改。『雅*文*言*情*首*發(fā)』這些小劇就可以正式開(kāi)拍了。衛(wèi)杰將演員的名單列了出來(lái)，人還真不少呢！可是就是有點(diǎn)太多了，穆老師決定刪除幾個(gè)。
可是這兒就有一個(gè)很嚴(yán)峻的問(wèn)題了，到底讓誰(shuí)來(lái)演女主角“羅敷”呢？劇中的羅敷可是一個(gè)大美人啊，人見(jiàn)人愛(ài)的，而且還有不慕名利的精神。誰(shuí)來(lái)演呢？一時(shí)就沒(méi)了辦法。在靚雪的劇本中，羅敷不是先上場(chǎng)的，而是由四個(gè)“丑女”上場(chǎng)假冒羅敷的，巧妙的設(shè)置了一個(gè)懸念。四個(gè)丑女都選好了，可是真正的主人公卻還在思考中，哎！
辦公室里，穆老師和靚雪湯城都在考慮著，腦中不停的更換著演員。只聽(tīng)穆老師輕輕地嘆了口氣，說(shuō)道：
“哎，羅敷嘛，就你來(lái)演算了！好不好？”穆老師是沖著靚雪說(shuō)的，那么就是想讓靚雪來(lái)演咯？靚雪明顯的驚住了：自己來(lái)演？這個(gè)還真有挑戰(zhàn)呢，也不是不可以啦，可是自己真的可以嗎？之前自己可是一直想讓班花羽凡來(lái)演的呢！
“不好吧，我?！貉?文*言*情*首*發(fā)』。?！膘n雪輕輕地開(kāi)口拒絕道。心里確實(shí)很希望是自己的。
“可以啊，反正你還沒(méi)有參加呢，還要每天和我們一起去排練?？偢杏X(jué)怪怪的，你可以演的！”湯城一本正經(jīng)的說(shuō)。很是同意穆老師的話。在湯城的眼里，誰(shuí)演羅敷都行，都無(wú)傷大雅。
“好了，就這么說(shuō)定了！今天下午的大課間你們就開(kāi)始排練吧！湯城，靚雪你們先自己排，我到時(shí)在幫你們排舞蹈就行了！”穆老師很干脆的說(shuō)道，沒(méi)有一絲的拖泥帶水。靚雪和湯城一起點(diǎn)了點(diǎn)頭?！芭叮瑢?duì)了。靚雪你們寫(xiě)一遍劇本，我好交給老師們看一看。還有，你在寫(xiě)一遍串詞吧！”
“好的！”靚雪回答著，心里就開(kāi)始捉摸著怎樣寫(xiě)串詞了。
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排練的第一天，時(shí)間不是很充足，所以進(jìn)行得很不順利。但這也不是主要原因，主要原因是同學(xué)們都不聽(tīng)靚雪的指揮的，湯城的指揮又是磨磨蹭蹭的，很不連貫的?？傊?dāng)時(shí)的情景要多亂就有多亂。
“程亮，你念這句臺(tái)詞時(shí)就站在這兒，就是這樣的。。?！膘n雪手忙腳亂的安排著。給程亮說(shuō)著他的戲份。然后又轉(zhuǎn)身走到另一邊去?！疤O(píng)果，羽凡你們就是在這兒，就是裝成洗衣服的樣子！”蘋(píng)果和羽凡地拿了點(diǎn)頭。靚雪又踏步走向其他人，忙??！
“承梓，承梓呢？”靚雪看著劇本，卻發(fā)現(xiàn)應(yīng)該在位子上的承梓不見(jiàn)了蹤影。大聲地喊著。
“在那兒呢?。?！”衛(wèi)杰大叫道，讓靚雪順著他的手的方向看去，結(jié)果，靚雪看見(jiàn)了承梓正在一旁興致勃勃的打籃球呢，還有幾個(gè)男生也玩得正慶幸呢！這可氣壞了靚雪，走過(guò)去想把塔拉回來(lái)，他卻見(jiàn)了靚雪就跑。說(shuō)實(shí)在的，剛才的頭暈?zāi)垦５陌才乓舶鸯n雪給累壞了，現(xiàn)在真的是沒(méi)有力氣再去追他了?，F(xiàn)在她就想回到教室里好好的休息一下。
天早就黑了，可是靚雪連晚飯都還沒(méi)吃。沒(méi)完沒(méi)了的排練，加上同學(xué)們的不配合，靚雪心里很不是滋味。一肚子苦水無(wú)處可倒。就丟了手中皺巴巴的劇本，轉(zhuǎn)身向教室走去。明晃晃的教室，在黑夜中特別有吸引力。沒(méi)有人來(lái)攔她，也沒(méi)有人來(lái)勸她回去。
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小時(shí)候的事情吧，也是這樣的情景。靚雪興致勃勃的給班上排節(jié)目，練節(jié)目。可是頑皮的小孩總是要和靚雪過(guò)不去，常常把靚雪氣的放棄排練，獨(dú)自一人回到教室里難過(guò)?？墒桥c現(xiàn)在不一樣的是，那時(shí)同學(xué)們都會(huì)主動(dòng)來(lái)找靚雪讓她回去繼續(xù)，并且承認(rèn)是自己的錯(cuò)。。。。。多么可愛(ài)的小孩子啊，來(lái)得快忘得也快，靚雪到最后還是會(huì)乖乖的回去的?？墒恰??！，F(xiàn)在？是中學(xué)了，卻還是一樣的情景，靚雪還真有點(diǎn)接受不了！
放棄了嗎？