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    很快，消息傳遍整個(gè)天耀星。

    星耀學(xué)院樓臺(tái)宏偉，吸引很多人注意。再加上學(xué)院擴(kuò)招的消息，一時(shí)間，眾多生靈往學(xué)院涌來(lái)。

    匯樓，教師會(huì)議還在召開(kāi)。院長(zhǎng)耀祖和學(xué)院三大長(zhǎng)老以及58名教師，針對(duì)學(xué)院的后續(xù)工作一番商討。

    耀祖坐于會(huì)議室最高簡(jiǎn)臺(tái)。其下，三張次一級(jí)簡(jiǎn)臺(tái)，光宗、星河、智明三位長(zhǎng)老排列而坐。再下，便是學(xué)院剩余的58名教師。

    “摘星樓頂破天，將宇宙氣息引入星球，不知針對(duì)這一點(diǎn)，眾位可有良方？”

    耀祖坐于高首，發(fā)問(wèn)。雖然口里說(shuō)的“眾位”，一雙小眼睛，明晃晃打在星河身上。

    “宇宙氣息狂暴，尋常生靈，抵抗力弱的，稍微沾惹，便會(huì)被引致全身氣息暴虐。從而讓修煉的眾人，全身氣息不調(diào)，迅速被宇宙之氣吞噬。對(duì)氣息把控強(qiáng)的人，引導(dǎo)宇宙氣息，再調(diào)和自己全身氣息，倒是可以無(wú)礙。只是，此次我院損失慘重，學(xué)院擴(kuò)招。即將入院的眾多學(xué)子，抵抗力比往有的學(xué)子會(huì)更加不足。針對(duì)這一點(diǎn)，學(xué)院必須拿出完美的方案。確保入院學(xué)子的安全?！?br/>
    耀祖聲音沉重，對(duì)于此次消失的眾多生靈，一直耿耿于懷。

    耀祖說(shuō)的內(nèi)容，在場(chǎng)的人都清楚。只是天耀星人各自修煉，針對(duì)自身氣息調(diào)動(dòng)，修為到一定境界，可以把握。對(duì)于別人，要騰出手去相幫，卻是難！

    常言道：授人以魚(yú)，不如授人以漁。

    如果叫在座的老師們想辦法，多是提出針對(duì)每一位入院的人，做一個(gè)氣息調(diào)動(dòng)的專門培訓(xùn)。

    然而，此種方法，雖然有一定可行性。卻有更多的不安定性。

    宇宙氣息進(jìn)入人體，調(diào)息，可以一定程度上緩和身體氣息和宇宙暴虐氣息的矛盾。

    也只是一定程度！

    當(dāng)宇宙暴虐氣息來(lái)勢(shì)更甚，能夠繼續(xù)依靠調(diào)和解決問(wèn)題的，那只能是高手中的高手。

    所以，此時(shí)眾人都不說(shuō)話，一雙眼睛，都跟著耀祖一起，看向星河。

    星河眼神深邃，任誰(shuí)也看不出他正在想些什么。

    “星河長(zhǎng)老？”

    耀祖喚出聲。

    星河抬頭，看著院長(zhǎng)。繼而神色變動(dòng)，似乎正在思考措辭。

    “院長(zhǎng)！”

    星河開(kāi)口。

    “摘星樓的問(wèn)題，吾暫時(shí)讓星云在上面解決。宇宙氣息暴虐，尋常人吸收不得。吾徒星云，頭戴吾贈(zèng)予的星墜，卻是無(wú)礙。星墜有調(diào)和暴動(dòng)氣息，轉(zhuǎn)為己用，安靈聚靈的作用。卻材質(zhì)特殊。能使出星墜能力的人世間難尋。至于往后……”

    說(shuō)到這里，星河也神色猶豫，似乎沒(méi)拿定主意。

    “星河長(zhǎng)老！有何問(wèn)題，不妨明說(shuō)！”

    光宗開(kāi)口。

    星河看一眼光宗，搖頭，道：

    “星云身上業(yè)障深重，自是不可能一直駐守摘星樓。若是星云離去，摘星樓從宇宙接下來(lái)的宇宙氣息，星河能想到的方法，便是將它困于摘星樓一隅。如此！能進(jìn)得摘星樓修煉的，更是非尋常人。”

    聽(tīng)完星河的話，眾人點(diǎn)頭。底下老師，三兩聚頭，竊竊私語(yǔ)。

    “那不知……”耀祖繼續(xù)開(kāi)口：

    “如何將宇宙氣息，困于摘星樓一隅？之后，是否會(huì)有潛在危險(xiǎn)？”

    這一問(wèn)，正是眾人對(duì)于問(wèn)題關(guān)注點(diǎn)。

    眾人紛紛張開(kāi)耳朵，聽(tīng)星河的答案。

    “空間封鎖。”

    智明突然開(kāi)口。

    星河意外，看智明一眼。

    眾人一愣。疑問(wèn)出聲：

    “空間封鎖？”

    智明摸著長(zhǎng)白胡須，眼神晶亮?？粗呛?，其中的贊嘆，誰(shuí)都看得清。

    點(diǎn)點(diǎn)頭，智明道：

    “沒(méi)錯(cuò)！空間封鎖！將摘星樓所處的那片范圍，另開(kāi)空間，封鎖起來(lái)。再設(shè)置出入口，這樣，摘星樓依然在星耀學(xué)院。我等依然可入摘星樓修煉。而且，里面的氣息，更是不會(huì)泄露出來(lái)?！?br/>
    “這樣講，出入口的位置，應(yīng)該是不能全部保證不泄露的。”竹女皺眉細(xì)思，開(kāi)口。

    智明摸著長(zhǎng)白胡須，點(diǎn)頭。看向星河。

    星河看一眼眾人，道：

    “確實(shí)如竹女所說(shuō)，如果是尋常辦法，出入口的位置并不能完全保證一絲不漏。不過(guò)……”

    說(shuō)到這里，星河看向耀祖。

    耀祖正凝眉細(xì)聽(tīng)，不想星河正看過(guò)來(lái)。

    表情一動(dòng)，耀祖直直看著星河。

    星河微吸一口氣，道：

    “注靈！摘星樓注靈！注入的靈魂必須足夠強(qiáng)大，能將通過(guò)摘星樓頂接下來(lái)的宇宙氣息全全把控。注入的靈魂，星河會(huì)打煉一番，讓其不懼暴虐的宇宙氣息。只要摘星樓在，靈魂便在。不過(guò)同時(shí)，只有靈魂無(wú)礙，摘星樓才得以繼續(xù)矗立云間?！?br/>
    “這……這不是活人囚籠嗎？”竹女驚呼。

    場(chǎng)面一時(shí)靜謐。

    片刻之后，耀祖突然起身，走到星河跟前，彎半腰。

    “耀祖，感謝星河長(zhǎng)老一番細(xì)致謀劃！星河的心意，耀祖接受！”

    “這……”

    人群議論紛紛。

    “院長(zhǎng)是什么意思？他……他要注靈？”

    “怎么聽(tīng)來(lái)，院長(zhǎng)去注靈，對(duì)于院長(zhǎng)來(lái)說(shuō)，是更好的選擇？”

    “交易！那場(chǎng)交易！”

    有人驚呼。

    這一下，老師們都恍然。

    “是這樣！以自己的修為換取那些消失的人重生，本是九死無(wú)生的。而如果注靈摘星樓，經(jīng)過(guò)星河長(zhǎng)老的打煉，雖然不得離開(kāi)摘星樓，卻有很大概率不會(huì)隨便消失?！?br/>
    眾人想通其中的關(guān)節(jié)，卻依然提不起興頭。

    說(shuō)到底，直到現(xiàn)在，大家都還不能清楚判斷，如此興建樓臺(tái)，到底是對(duì)是錯(cuò)。星耀學(xué)院的發(fā)展，雖然現(xiàn)在看起來(lái)開(kāi)了好頭，往后的路，究竟會(huì)走得如何，所有人心里都沒(méi)底。

    光宗嘆一口氣，起身，拍拍耀祖的肩膀。

    “光宗！感謝星河長(zhǎng)老！”

    面對(duì)星河，光宗低頭，又迅速抬頭，道：

    “光宗想請(qǐng)教星河長(zhǎng)老！不知耀祖的注靈，可有時(shí)間界限！是否！一注靈，便成永久？”

    星河的視線，透過(guò)樓臺(tái)，看向遙遠(yuǎn)天際，神色漠然，道：

    “天道斐然，其中萬(wàn)千，星河不能全然道出。每一個(gè)存在，其未來(lái)，在天道手里，也在自己手里！院長(zhǎng)往后的路如何，有一些旁人的影響，卻也離不開(kāi)他自己的參悟！星河，言盡于此！”