2017年10月30日多云轉(zhuǎn)晴

    廢了九牛二虎之力，還是沒(méi)有把尚可袖子上的尿漬洗下來(lái)，唉，又欠他個(gè)人情！要不我在網(wǎng)上淘一件白大褂給他吧！等等，“又”？以前我欠過(guò)他人情么？

    這學(xué)期開(kāi)始有了動(dòng)物實(shí)驗(yàn)。生理實(shí)驗(yàn)挺好玩兒，每次一個(gè)小組可以分到一只兔子，輪流練習(xí)把兔子五花大綁，所謂五花，就是把兔子的四肢加門(mén)牙，五個(gè)方位都用繩子拴在實(shí)驗(yàn)臺(tái)上，然后從胸腔開(kāi)刀為兔子建立心臟外循環(huán)模式。

    麻醉的好好的兔子，一組人都趴著擠著看心臟搭橋呢，突然尚可就推了我一把，一個(gè)趔趄的我來(lái)不及質(zhì)疑“干什么”就明白了，鮮黃鮮黃的尿液噴成了“一柱擎天”——兔子小便失禁了！

    要不是被尚可推開(kāi)，我就拿兔子的童子尿洗臉了！

    連連道謝，這小子別看噸位高，還是比較機(jī)敏啊，都擠著看不到線粗的血管，他還能留意到兔子的尿柱！我也是夠倒霉的，偏偏站在兔子兩腿之間！客氣地說(shuō)給他洗袖子，他居然毫不客氣就脫了遞過(guò)來(lái)！臉皮真厚！

    話說(shuō)兔子也真可憐。倫理角度，難免惻隱之心。一組一個(gè)兔子，一堂課下來(lái)，一個(gè)年級(jí)得五六十只兔子！推動(dòng)科學(xué)進(jìn)步，為醫(yī)學(xué)獻(xiàn)身的兔子和小白鼠，數(shù)以無(wú)窮計(jì)，值得敬重，此處默哀……

    這邊廂哀悼歸哀悼，鄙人對(duì)這些毛茸茸的小動(dòng)物還是比較不愿意親近的。爺爺說(shuō)這都怪我小時(shí)候沒(méi)讓貓啊狗啊的披披我的衣服，這樣“我們”會(huì)親近些。我后來(lái)“反思”了一下，其實(shí)很小的時(shí)候，我還是愿意和貓貓狗狗小動(dòng)物親近的，好像就是太親近了，一次被貓爪子叨了一口，就開(kāi)始排斥這些喵星汪星人了。

    雪梅在旁邊問(wèn)我給尚可洗好衣服沒(méi)？還揶揄我干了尚可女朋友該干的事……

    唉，其實(shí)我相信尚可還是對(duì)我有想法的，但是有什么辦法？就像這些可愛(ài)的貓狗兔子小白鼠，我就是不愿意親近，能怎么勉強(qiáng)？

    倒也不是一朝被貓咬，十年怕病毒，尚可也沒(méi)“咬”過(guò)我，就是覺(jué)得，自己的“蓋世英雄”應(yīng)該不是他那樣的，即便不是齊正那種“道骨仙風(fēng)”，也不是他那樣的吧！

    尚可本人挺好，樂(lè)天開(kāi)朗，雖然英語(yǔ)差些，但是理化很好，特別是實(shí)驗(yàn)方面，動(dòng)手動(dòng)腦都利索，跟他學(xué)號(hào)挨著，我成功感受了“團(tuán)隊(duì)”的意義?？墒牵皇驱R正??！

    唉，世間事何其多，很多頭緒都理不清，理還亂……

    就像高考語(yǔ)文閱讀中大段大段的科普文章，繞來(lái)繞去問(wèn)你到底表達(dá)的什么意思，上了大學(xué)，大段大段的書(shū)本意思，真的跟讀繞口令一般，終究能把你繞進(jìn)去。

    去年一段DNA雙螺旋的分解復(fù)制，就把我繞了好久，暈眩在兩條螺旋的分子鏈里了，今年又在鈉鉀氯離子進(jìn)進(jìn)出出細(xì)胞膜中沉沒(méi)了，五行文字，讀一百遍，其義也不自見(jiàn)，一個(gè)往滲透壓高的地方跑，一個(gè)滲透壓高了就跑，鈉鉀還有個(gè)平衡……努力去知之，也不可知？！

    罷罷罷，總歸書(shū)本還是可以去親近的，畢竟那是飯碗，是事業(yè)！別的，還是聽(tīng)從內(nèi)心吧。