來風(fēng)拿出了很多沒吹氣的氣球和一個(gè)氣球?qū)Ｓ么驓馔矓[在二人面前。
“把些氣球都打起來。這些鼓起來的可都是我用嘴吹起來的喲！”來風(fēng)笑容燦爛。
收了好幾個(gè)娃，他心情格外好。
“哇！金老師，你也太拼了吧。還自己吹氣球，還沒每個(gè)都吹這么大。那你氣量可不小，一定累壞了?！?br/>
“哈哈，金老師一定是想鍛煉肺活量了，明明有打氣筒的，還費(fèi)這么大勁兒?！?br/>
“是啊！吹氣球是個(gè)很好的鍛煉方式，你們不妨也試一下。”
然后拿了幾個(gè)憋氣球發(fā)到了每一位寶寶小手上。“寶寶們也可以試一下喲！”
這些氣球也是經(jīng)過嚴(yán)格消毒處理的。
寶寶們拿到氣球便往嘴里放，他們可不是要吹氣，而且要吃的。
有的長出了幾顆牙齒，開始了咀嚼，沒牙的開始吮吸。
“哈哈，你們還真是只知道吃?。∩抖汲?。這可不是吃的東西喲！”
“這個(gè)軟乎乎圓溜溜的東西要?dú)馇?，很好玩的。來，跟著我學(xué)?！?br/>
來風(fēng)打了一個(gè)漂亮的響指，把寶寶們注意力吸引到了他身上。
然后開始吹氣球給寶寶們看。
寶寶們看著漸漸變大的氣球小眼神亮晶晶，一個(gè)個(gè)都表現(xiàn)得很興奮。
王麗跟張燕兒也跟著用嘴吹起了氣球，兩個(gè)腮幫子鼓鼓的。
寶寶們看著三個(gè)大人怪怪的樣子樂翻了。
小手興奮的拍打著，肉嘟嘟的雙腿踢打著，憨態(tài)可掬，可愛至極。
來風(fēng)故意做出了怪表情逗娃兒們樂。
王麗跟張燕兒也學(xué)起了來風(fēng)的樣子，娃兒更樂了。
紛紛伸出小手摸抓更吹起的氣球。
不敢吹得太大，怕爆炸發(fā)出響聲嚇到寶寶們。
可還是被一個(gè)娃給抓破了，這娃的手指甲有點(diǎn)長，把氣球給劃破了。
發(fā)出了砰的一聲響，嚇得寶寶們哇哇大哭，有的沒哭，開始吃自己手指頭，也是寶寶們受到驚嚇或感到不安時(shí)的常態(tài)。
王大牛和張笑笑直往媽媽身邊爬。兩位留下來的寶媽連忙將各自娃抱在懷中安撫。
夢(mèng)蝶也在哇哇大哭不止，小眼神直瞅著來風(fēng)。
其他幾個(gè)也很想找媽媽安撫，可四下瞅瞅才忽然發(fā)現(xiàn)自家媽咪不見了，哭得更加傷心了。
這些寶寶們就因?yàn)閯偛拍且宦曧懀膊恢皇菄樋蘖?，五個(gè)嚇拉了，兩個(gè)嚇尿了。
夢(mèng)蝶拉了，因?yàn)樽蛱斐赃^那位胖寶媽的奶飯，到了晚上就開始拉肚子了，早上才用奶瓶喂了些藥。健康點(diǎn)也下降到了110.
那位原本拉肚子的寶寶更是斯拉斯拉的排泄了不少。但因?yàn)橐渤赃^了藥，健康點(diǎn)由原來的60提升到了70.
來風(fēng)不想偏袒自家女兒，每個(gè)娃都想抱一抱。
于是，雙腿盤坐，把五個(gè)娃兒都抱在了自己腿上，懷里也有兩個(gè)。
五個(gè)娃加起來也不過六十斤，都抱起來也是沒問題的。
“被嚇到了是不是？以后就不要用指甲劃破氣球了，只能手摸，不可以掐的?！?br/>
為了讓娃們更舒適，來風(fēng)的腿抖動(dòng)著。
娃們的哭聲減小了一大半。
“我給你們唱個(gè)歌好不好？”
可沒哪個(gè)娃會(huì)應(yīng)聲表態(tài)。
跟這些娃們說話基本上等于自言自語。
但娃們知道這個(gè)金老師是在跟自己說話，呈現(xiàn)出了似懂非懂，又很苛求的樣子。
來風(fēng)清理了下嗓門開腔：
小老鼠，上燈臺(tái)，偷油吃，下不來，喵喵喵貓來了，嘰哩咕魯滾下來。
一二三四五，上山打老虎。老虎沒打到，碰到小松鼠。松鼠有幾只，讓我數(shù)一數(shù)。數(shù)來又?jǐn)?shù)去，一，二，三，四，五！
來風(fēng)一開腔，娃們的哭聲便停止了，聽了幾句，已經(jīng)很入迷，呈現(xiàn)出了陶醉的模樣。
這兩首兒歌，也是來風(fēng)小時(shí)候媽媽經(jīng)常唱給他聽的。沒想到，對(duì)這一代的娃兒還能起作用。
來風(fēng)一連唱了好幾遍，還配合著卡通的身體動(dòng)作。
娃兒們展開了笑臉，吃手指頭的也把手從嘴里拿了出來。開始咿咿呀呀的吟唱了。
雖然娃兒們唱的曲不成曲，調(diào)不成調(diào)，可他們唱得很認(rèn)真呢。
就連小小的夢(mèng)蝶也開始試著吟唱了。咿呀呀聲發(fā)生了變化，有點(diǎn)兒唱曲兒的味道了。
王大牛和張笑笑也從各自媽媽懷里扭過頭來跟著來風(fēng)一起咿咿呀呀。
因?yàn)閬盹L(fēng)咬字很清楚，大點(diǎn)的寶寶已經(jīng)能蹦出幾個(gè)正確的字來了。
兩歲不會(huì)說話的李安安也蹦出了老鼠兩個(gè)字，而且還有點(diǎn)曲調(diào)味兒。
來風(fēng)很為他高興。
王麗和你興奮的說道：“這個(gè)安安終于能說出正常字來了，他連爸爸媽媽這么簡單的稱呼都不會(huì)喊呢?！?br/>
“還是金老師管事兒。他家人知道了一定很高興的?！?br/>
來風(fēng)不僅臉色一沉，“難道他家人連爸爸媽媽這么重要的稱呼都不教他？有這么當(dāng)家長的嗎？”
“再說了，這倆字也是最容易說的。就是瞎蒙也能說出來的吧。
“都兩歲了，竟然還不會(huì)喊爸爸媽媽，更別說爺爺奶奶了?！?br/>
張燕兒愁眉苦臉的說道：“他家人也不是沒教他，可他就是不認(rèn)真學(xué)，不愛聽大人講話，總在他自己的小宇宙里，會(huì)擺弄自己手指頭玩?！?br/>
“他爸爸常年不回家，媽媽又很賴，沒事睡大覺也不怎么管他，他奶奶帶著只知道喂他吃飯。”
“可能金老師唱的歌好聽了，他才給記住的?！?br/>
來風(fēng)不由得心疼李安安了，用手撫摸了下他的腦袋。
“這孩子也挺可憐的。得重點(diǎn)培養(yǎng)一下?！?br/>
然后和藹可親的聲音說道：“安安會(huì)唱老鼠了，再來一句給寶寶們聽好不好！”
“寶寶們，給安安鼓掌加油！”
來風(fēng)帶頭鼓了掌，兩位寶媽也為安安加油鼓掌。
大點(diǎn)的寶寶居然也跟著拍起了小手。
李安安胖乎乎的臉蛋上有了激情澎湃，情不自禁的唱了起來：小老鼠，上燈臺(tái)....”
這次蹦出了六個(gè)字，后面便是人畜都聽不懂的咿咿呀呀了。
因?yàn)檫€有曲調(diào)兒，也可以稱作是無字歌兒。
“安安太棒了！唱得這么好聽！叔叔獎(jiǎng)你一個(gè)棒棒吃！”
來風(fēng)還是想讓娃兒們稱呼自己叔叔。
將娃兒們放回毯子上，起身從桌上拿了根棒棒糖，揭開了外包裝，遞給李安安。
“安安，快謝謝叔叔！”張燕兒連忙說道。
來風(fēng)溫柔一笑，“謝就免了，喊我個(gè)叔叔即可。安安，叫叔叔?！?br/>
拿到棒棒糖的李安安很開心，正咧著嘴嘻嘻笑。
很快，從嘴里蹦出了叔叔兩個(gè)字。
來風(fēng)樂壞了。忍不住撫摸著他腦袋夸贊：“安安會(huì)喊叔叔了，這不是很聰明嘛！”
“再喊一個(gè)，我沒聽夠！”
可這次，安安重復(fù)了來風(fēng)的話，“再喊一個(gè).....”然后是嘿嘿笑。
雖然答問不一致，但他已經(jīng)會(huì)學(xué)說話了。又多了幾個(gè)不同的字。
來風(fēng)很驚喜。