他沒想到上面會派一支特種兵隊伍下來。..cop>孟浪面露微笑，朗聲說道“大家好，我姓孟，他們都是我的隊員，這次受上級指令，前來協(xié)助大家挖掘古墓的?！?br/>
    “原來是孟隊長，真是后生可畏，年輕有為！”銀發(fā)老者笑著說道。

    “章教授，過獎了?！?br/>
    孟浪笑著說道，任務(wù)信息里面詳細寫有眼前這名銀發(fā)老者的身份信息，對方姓章，是一名碩士生導師，后面跟著的這幾個年輕人估計都是他的學生。

    章教授呵呵一笑，隨后建議道“我看不如大家進帳篷里面再說吧?！?br/>
    孟浪點點頭，然后和尖刀小隊的隊員們在章教授的指引下，進到最大的那頂帳篷里面。

    不過由于帳篷內(nèi)面積有限，所以孟浪讓nn跟著自己進去，剩下的隊員則留在帳篷外面。

    帳篷中間是一張大大的簡易折疊桌，桌子上還擺放著一些勘探資料，最顯眼的是桌面正中擺放著的一張挖掘進度圖。

    眾人分別坐下之后，孟浪打量了進度圖一眼，開口問道“章教授，不知道目前挖掘的情況怎么樣？”

    “剛剛找墓門，沒想到這座古墓竟然是罕見的流沙防盜設(shè)置！”

    章教授長嘆一聲，兩條活生生的人命就在他眼前消失，令他愧疚不已，他沒想到自己一輩子小心謹慎，臨到頭來卻出了如此之大的紕漏。..cop>“流沙防盜？！”

    站在孟浪身后的小隊長nn好奇的問道。

    章教授從褲兜里掏出一方手帕，擦了擦眼睛，似乎不愿再多說什么，他轉(zhuǎn)頭對著身旁那名唯一的女學生吩咐道“梁慧，你來向孟隊長他們說明一下吧?！?br/>
    “嗯，老師，你先喝口水?！北环Q為梁慧的女學生起身倒了一杯水，遞給自己的老師后，她才對著孟浪二人輕聲說道，“流沙防盜是這樣的”

    經(jīng)過她的一番解釋，孟浪也明白這種奇特的防盜術(shù)是墓主人在建造陵墓的時候，采用積沙積石的方法，將一些尖銳的石頭和大量的沙子堆積在墓室頂端的上方。

    當盜墓者挖洞挖到積沙層，沙子會流到洞里，迅速填滿盜洞，而且沙子流動還會帶動沙層中精心埋藏的石頭。

    這些隱藏在流沙中的石塊形狀不一，邊角都被打磨得十分鋒利，最小的僅3公斤，最大的有165公斤。

    盜墓者如果躲避不急，不是深埋在沙子里面就是被石塊砸中的下場！

    而這些石塊所放置的位置也是精心設(shè)計過的，大致可分為亂石層、蒙頂石層、貼頂石層、攔腰石層和臥底石層，可以防止盜墓賊從不同的部位進入，從而有效地防止了被盜！

    可以說從古至今，這些生前地位顯赫的墓穴主人們?yōu)榱朔乐沽昴贡槐I，千方百計地想盡了一切辦法！

    梁慧將流沙防盜的由來娓娓道來，加上聲音清脆，邏輯清晰，竟然令在場的眾人頻頻點頭。..cop>章教授更是目露贊許之意，這名唯一的女學生不但勤奮好學，而且容貌和智商都是上上之選，是個不可多得的衣缽傳人！

    而那幾名男學生都紛紛用愛慕的眼神看著梁慧，特別是其中一名叫做張顯陽的男子，更是目露癡迷，顯然情種已深，也不知道是不是單戀。

    孟浪見此一幕，曬然一笑，開口問道“請問，現(xiàn)在那些流沙已經(jīng)清理干凈了嗎？”

    梁慧攏了攏耳邊的秀發(fā)，輕聲回答道“兩天前已經(jīng)部清理干凈，現(xiàn)在就等你們過來了?！?br/>
    說完，一雙明眸便朝孟浪的方向看了過來。

    孟浪聞言，也不再多說，朗聲道“那我們就去看一看這個古墓有什么神奇之處吧！”

    在現(xiàn)代化機械的幫助之下，這些所謂的流沙防盜簡直不值一提，最多也就是多費點時間而已，所以他也并不太放在心上。

    只不過這是他人生中第一次參與古墓發(fā)掘，所以多多少少還是有點興趣的！

    孟浪接著又對身后的小隊長nn吩咐道“你讓隊員們準備一下，帶上所有用得上的工具?！?br/>
    “是！”

    nn立正敬禮，隨后邁步走出了帳篷。

    梁慧好奇地看著眼前這一幕，猜測著孟浪的身份。

    由于她自己的父親曾經(jīng)也是一名軍人，從小耳熏目染之下，所以她對于軍人的了解比平常人更多了一些。

    剛剛那名站在孟浪身后的魁梧士兵，看他肩膀上的軍階已然是少尉軍銜，但他卻對眼前這位一身休閑服打扮的男子恭恭敬敬，以下屬自居。

    很顯然眼前這名叫做孟浪的男子，他的軍銜至少應(yīng)該也是少校吧！

    正當梁慧暗自猜想著，孟浪在張章教授的帶領(lǐng)下已經(jīng)走出了帳篷。

    “小慧，走吧，在想什么呢？”故意落后一步的張顯揚關(guān)切地問道。

    “沒什么，我們也出去吧?！睏罨坻倘灰恍?，隨后快步走出帳篷。

    張顯陽被這突如其來的嬌美笑容所吸引，待反應(yīng)過來時他才快步追了出去。

    一眾人很快地來到了古墓的墓門前面。

    眼前是由一塊巨石打造而成的墓門，大約有兩米多寬三米多高，巨石上面還雕刻有一些繁復的花紋。

    站在墓門的前面，一股滄桑的歷史厚重感油然而生！

    在墓門的四周還散落著一些細細的沙子以及石塊。

    “你們看看這些的花紋，從雕刻手法上看，應(yīng)該是屬于哪個朝代的呢？”

    此時章教授已經(jīng)從先前的傷感中恢復過來，他用手指指著墓門上的花紋，對那幾名跟在他身后的學生開口問道。

    他言語中帶著幾分考就的味道，很顯然章教授這是設(shè)身處地，言傳身教。從這一點上看，章教授應(yīng)該是一個很合格的老師。

    “老師，這些花紋雕刻手法細膩，而且粗中有細，我看應(yīng)該是明朝的手法?！?br/>
    張顯陽率先答道，他說完還一挑眉頭，得意地看著旁邊的同門。

    章教授不置可否，隨后又面帶微笑對著其他學生問道“那么，你們的看法是？”

    其中一名學生思考了一會兒，才抬頭答道“章老師，我覺得應(yīng)該是唐代的手筆?！?br/>
    章教授聞言點了點頭，臉上露出一絲欣慰的微笑“曉東說得沒錯，這些雕刻的手法的確很有唐代的遺風，不過這僅僅是初步猜測，實際情況還要等進到古墓里面才能進一步判斷！”