宋坤寧和趙昆凝分開以后，整個人陷入了傷心。接連兩次的感情讓他傷的不輕，他從李銘心的身上轉變了關注度，開始覺得李銘心并不是真愛，好不容易把自己的注意力放在了趙昆凝的身上，把所有的關注度和愛情都獻給了他，卻依然還是以感情失敗告終，讓他痛心不已，開始對愛情失去了信心。

    這個時候他才明白，為什么以前身邊的朋友們在情場失憶，事業(yè)上卻有了新的發(fā)展，他以前以為上帝是公平的，產生這樣的現(xiàn)象無非是因為上帝為你關上一扇門的同時往往還會為你敞開一扇窗，到了自己身上發(fā)生了這種事情，而且還是接二連三的重創(chuàng)，他才明白，這其中是充滿了苦衷的，每天他的腦海里總是回蕩著那個女人的模樣，和她在一起的一切更是像電影一樣不斷的回放，他明白自己不應該把所有的注意力放在留戀上，就只能關注起事業(yè)來，那是他唯一即能體現(xiàn)自身價值，又能有所成就分散注意力的最好側重點了，也只有投入到工作上面的事情時，他才能全神貫注，不分散注意力在胡思亂想上。

    因為自己的公司也算是全新起步，想要發(fā)展的好，就必須學習更多的東西，新媒體這個領域是他一直熟悉的領域，但是因為為了幫助趙昆凝脫離那個時候的困境，他的確是已經有太多的東西是落后需要更新的了。宋坤寧開始通過各種方式進行學習，努力的把這缺少的知識補充上來。

    新媒體涉獵的領域非常廣泛，包括的東西也特別多，雖然新媒體只是大媒體其中的一個分支，但它自己包含的東西也是那么多，宋坤寧沉住氣，先好好自學那些知識，然后組織所有的員工們一起學習，將大家學到的知識一起分享，這種方法倒是非常有用，這樣的培訓進行了一段時間，大家對新媒體也有了更加深入的掌握。

    宋坤寧開始實行末尾淘汰制，對于教授的知識進行進一步的考試，通過考試重新考核大家的職位是否適合，讓他們進一步的了解知識，并且時刻都有居安思危的意識，每次考核通過的人也都會給他們漲工資，這種制度的確是給他們選擇了更好的更適合的職員們留下來，宋坤寧的公司也發(fā)展的越來越好。

    新媒體公司涉及的范圍也越來越廣闊，宋坤寧開始聯(lián)系身邊的人脈，找到更加好的推廣方式，這樣也能夠讓公司有更加好的知名度，他們更是創(chuàng)造了一個新的平臺，讓大家通過新鮮的方式能夠理解他們的新媒體精神。

    通過這些平臺，大家能夠更好的了解他們公司，這種公司的文化讓大家非常欣賞，更是有了新鮮感和向往性，他們開始在各個方面促進發(fā)展，一時間不光有了知名度，更是引領了新潮流，宋坤寧沒想到自己沉下心竟然讓公司火了一把，他更是用掙來的錢將公司壯大起來，成為新媒體行業(yè)當中的名副其實的新秀。

    孫小溪通過被學生莫名喜愛的事情發(fā)覺她在教學當中還是有很多的事情要注意的，這些事情她之前從來沒有想過，自己明明都已經做母親了，竟然還會有學生莫名的愛慕自己，她真的沒有辦法想象。

    她開始除了教學正常的課程以外，也經常性的講一些是非觀，拿自己身上發(fā)生的事情當成玩笑舉例子給學生們講課，讓他們樹立最起碼的是非觀。

    沒想到自己剛開始只是想要為自己的明哲保身做出一些事情來保障自身的安全，卻沒有想到學生們因為她毫不避諱自身發(fā)生的事情講給他們聽，也跟著坦誠相待起來。

    這種講解的融入，學生們都紛紛表示給他們灌輸了很多的是非觀，現(xiàn)在雖然他們有政治課程有心理課程，可是那些都是些課本上面的知識，根本沒有什么真正的實踐機會去將課本上面的知識學以致用，很多學生們都根本不明確到底真正正確的三觀是什么樣子的，但是與此同時他們也覺得如果連三觀都不知道是什么的事情要是說出去，那簡直是讓別人笑掉大牙，而且有些學生誰給朋友，又被嘲笑沒有家教，學生們也就更不敢問父母和老師了，現(xiàn)在孫小溪在課堂上讓大家集思廣益的參與其中，既能夠學習明白政治，又能幫助學生們減壓，樹立最正確的三觀，這簡直是一舉兩得的事情。

    孫小溪這效果這么好，干脆直接改變了教學模式，比如政治上的一些能夠討論的問題，只要能夠讓學生合理分析的就拿到課堂上讓學生們各抒己見，然后自己在給出答案來，讓學生們背誦理解，沒想到這樣的方法真的讓學生們產生了濃厚的興趣。

    她的這種嘗試變成了嶄新的教學方法，并且在多個科目進行了推行，她沒有想到只是幫助學生們樹立了最起碼得正確觀念，對學生們表示理解和關懷，就能夠起到如此的成就和變化。

    學校的科目也都因為孫小溪的教學方式變的成績普遍提高起來，小溪根據(jù)這種現(xiàn)象還寫了很多的分析論文，發(fā)表在不同的刊物上，影響力更是轟動一時，孫小溪覺得這是一件最基本而又能夠幫助學生們健康成長的好事情，就想著怎樣能夠更好的發(fā)揚光大。

    孫小溪開始建立起自己的自媒體來，呼吁大家注重孩子們的心理建設，幫助他們建立最起碼的是非觀，自媒體建立以來，也更是粉絲眾多，大家紛紛在底下發(fā)表自身的建議和意見。

    學校也更是非常的支持孫小溪，給她在學校的廣播站開辟了一個時間段的廣播時間，很多學生也愿意和她交流自己的人困惑和想法，更是有很多學生們開始在孫小溪的影響下非常認真的學習知識。這樣把自己的學科教好了，還通過自身的方式解決了學生一直不明確的事情，她不僅僅拓展了自身的教學領域，更是拓寬了學生們的眼界，做了非常有意義的事情。

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