?神經(jīng)計(jì)算機(jī)驅(qū)動(dòng)系統(tǒng)，將人體的神經(jīng)系統(tǒng)和計(jì)算機(jī)進(jìn)行連接，將計(jì)算機(jī)及其附屬設(shè)備作為人體的額外擴(kuò)展器官來使用，以人體的意識(shí)作為āo作系統(tǒng)來控制計(jì)算機(jī)及其附屬設(shè)備，從而達(dá)到增強(qiáng)人類的目的。

    這項(xiàng)技術(shù)作為本世紀(jì)最偉大也是最實(shí)用的技術(shù)，可以說從很多方面改變了人們的生活習(xí)慣和觀念，甚至說促進(jìn)了人類明的發(fā)展速度也不為過。

    現(xiàn)在這項(xiàng)技術(shù)除了大量的運(yùn)用到各行各業(yè)之外，最廣泛的用武之地就是軍事，幾乎所有的武器都被加載了神經(jīng)計(jì)算機(jī)驅(qū)動(dòng)系統(tǒng)，然后由士兵用神經(jīng)系統(tǒng)進(jìn)行直接控制，這樣的形式使得現(xiàn)代戰(zhàn)爭(zhēng)的速度越發(fā)迅捷。

    實(shí)際上，這項(xiàng)技術(shù)運(yùn)用到軍事上可以算是一個(gè)不小的諷刺，因?yàn)樽畛跞R茵費(fèi)爾登博士發(fā)明這項(xiàng)技術(shù)的時(shí)候，初衷可是為了給殘疾人提供一個(gè)能夠和正常人一樣的人生，是完完全全的和平和善意的目的，但現(xiàn)在運(yùn)用最廣泛的領(lǐng)域卻是充滿惡意的戰(zhàn)爭(zhēng)。

    并不是所有人都能夠隨意的和計(jì)算機(jī)進(jìn)行連接，具體條件到現(xiàn)在都沒有判明，就算是萊茵費(fèi)爾登博士本人當(dāng)時(shí)的研究也還只是途中，就算之后幾十年之間很多人都在研究，但最終也只是知道這項(xiàng)技術(shù)對(duì)于人類來說分為幾個(gè)層次，卻不知道為什么分為這幾個(gè)層次。

    適應(yīng)xìngM，微型計(jì)算機(jī)驅(qū)動(dòng)許可，這是最基礎(chǔ)的適應(yīng)xìng，這一適應(yīng)xìng的人占了全人類的絕大多數(shù)，他們只能夠驅(qū)動(dòng)像單兵裝甲或是輕型載具那一量級(jí)的設(shè)備，就算參軍，也只能是步兵、工兵之類最基礎(chǔ)的兵種。

    適應(yīng)xìng，中型計(jì)算機(jī)驅(qū)動(dòng)許可，這一層次的適應(yīng)xìng人數(shù)還算可觀，當(dāng)然比起適應(yīng)xìngM就很少了，到了適應(yīng)xìng，就能夠驅(qū)動(dòng)裝甲戰(zhàn)車等重型車輛，以及一些結(jié)構(gòu)不算復(fù)雜的大型機(jī)械了，在戰(zhàn)場(chǎng)上也能有更多的選擇，比如裝甲兵之類。

    適應(yīng)xìngL，大型計(jì)算機(jī)驅(qū)動(dòng)許可，這一適應(yīng)xìng的人就已經(jīng)很少了，當(dāng)然能夠驅(qū)動(dòng)的設(shè)備規(guī)模也更大，像飛機(jī)、大型船只、重裝甲、大型機(jī)械之類，適應(yīng)xìngL的人類都可以輕松搞定，能夠選擇的職業(yè)和兵種也更多。

    M、、L，這三種適應(yīng)xìng被稱作基礎(chǔ)適應(yīng)xìng，都是能夠和普通的計(jì)算機(jī)連接，并驅(qū)動(dòng)計(jì)算機(jī)及其附屬設(shè)備的適應(yīng)xìng，這三種適應(yīng)xìng具有向下兼容xìng，適應(yīng)xìngL的人能夠輕松連接輕型和中型的計(jì)算機(jī)，這三種適應(yīng)xìng的人加起來，占據(jù)了全人類的百分之九十九。

    除了這三種基礎(chǔ)適應(yīng)xìng之外，還有三種特殊適應(yīng)xìng，適應(yīng)xìngS和適應(yīng)xìngP，以及無適應(yīng)xìng。

    適應(yīng)xìngS是特殊型光量子計(jì)算機(jī)驅(qū)動(dòng)許可，除了能夠驅(qū)動(dòng)三種基礎(chǔ)適應(yīng)xìng的所有設(shè)備之外，還能夠驅(qū)動(dòng)特殊型光量子計(jì)算機(jī)，而這種計(jì)算機(jī)在目前最大的用途，就是作為機(jī)甲的核心！

    適應(yīng)xìngP則是光量子計(jì)算機(jī)驅(qū)動(dòng)許可，和適應(yīng)xìngS一樣能夠驅(qū)動(dòng)三種基礎(chǔ)適應(yīng)xìng的所有設(shè)備，同時(shí)還能夠驅(qū)動(dòng)作為太空戰(zhàn)艦等超大型設(shè)備核心的光量子計(jì)算機(jī)！

    適應(yīng)xìngS和適應(yīng)xìngP，這兩種適應(yīng)xìng非常奇特，雖然有著向下兼容xìng，但是這兩者之間卻是平行的，適應(yīng)xìngS駕駛不了戰(zhàn)艦，適應(yīng)xìngP也無法驅(qū)動(dòng)機(jī)甲。

    夏星弦，則是最悲慘的一種，無適應(yīng)xìng，也被稱作“零”，無法和任何一種計(jì)算機(jī)進(jìn)行連接，這也就意味著他無法通過神經(jīng)計(jì)算機(jī)驅(qū)動(dòng)系統(tǒng)驅(qū)動(dòng)任何一種連接在計(jì)算機(jī)上的設(shè)備，這對(duì)于連做夢(mèng)都想?yún)④姷南男窍襾碚f，無疑是最大的悲劇。

    而蕭定國則是適應(yīng)xìngP，最高等級(jí)的適應(yīng)xìng，卻又因?yàn)檫@種強(qiáng)大的天賦而失去zìyóu，無論他是否愿意，都必須去參軍，并且整個(gè)學(xué)習(xí)和服役的過程，都必須處于國家的監(jiān)視之下才行，對(duì)比夏星弦，這不得不說又是另一種悲劇。

    之前夏星弦下課后依舊在學(xué)習(xí)，也只是在等待蕭定國而已，現(xiàn)在蕭定國比想象的早了許多，夏星弦也就順勢(shì)關(guān)掉了所有的課程件，然后迅速的注銷掉了自己的登錄賬戶，斷開了無線連接，關(guān)掉了學(xué)生用教學(xué)終端。

    看到夏星弦收拾好了東西，蕭定國開口問道：“今天什么打算？還是去圖書館？”

    夏星弦點(diǎn)了點(diǎn)頭說道：“繼續(xù)圖書館，那邊能查到的資料很多，對(duì)我來說，還是盡量多掌握一點(diǎn)信息比較好?！?br/>
    無適應(yīng)xìng，單單這一點(diǎn)就已經(jīng)基本上斷絕了夏星弦的參軍之路，但是他并沒有完全放棄，無適應(yīng)xìng并不是無法參軍，只不過更加困難而已，之前也不是沒有先例，而為了能夠讓自己參軍的可能xìng盡可能變得更大，夏星弦選擇了吸收盡可能多的信息，信息量龐大的圖書館，就是最近他經(jīng)常出入的場(chǎng)所之一。

    決定了今天的行動(dòng)方針，接下來就是召集人手了，夏星弦和蕭定國從小在青山區(qū)長大，在這所學(xué)校讀完了初等和中等義務(wù)教育，現(xiàn)在高等也到了馬上畢業(yè)的階段，十多年的時(shí)間也讓他們的人脈變得很廣，在很多意義上夏星弦都算是這所學(xué)校當(dāng)中的學(xué)生領(lǐng)袖。

    “蘇嵐、大李、小李、關(guān)胖子，收拾東西走人了！”

    隨著夏星弦的招呼聲，教室里幾個(gè)地方紛紛有了反應(yīng)，在教室前排的一張桌子周圍，圍著幾個(gè)女生，而在她們zhōngyāng坐在桌子前的，正是之前叫醒夏星弦的那名長發(fā)女生，她的手里正拿著幾張卡片，而桌子上也放著一些相似的卡片，看上去正在和周圍的朋友玩著什么游戲。

    “嗯，馬上就好，等我一下?！碧K嵐抬頭回應(yīng)了夏星弦一聲之后，對(duì)周圍的女生們說道：“這是今天最后一個(gè)了，剩下的明天繼續(xù)?！闭f完，便又將注意力集中在了手里的卡片上。

    在教室的一個(gè)角落，那里有著一男一女兩名臉上沒什么表情的學(xué)生，他們的相貌雖然并沒有多少相似的地方，但是表情，或者說氛圍卻十分相近，讓人一看就知道這兩人必定是同一類型，李子安李子玉兄妹身邊并沒有其他人，聽到夏星弦的聲音后他們便直接來到了這邊。

    最后，在教室后排的寬闊空間里，一堆男生正聚集在那里興高采烈的說著什么，仔細(xì)聽一下的話，就會(huì)聽到諸如“戰(zhàn)況”、“機(jī)甲”、“新式武器”等等關(guān)鍵詞，而在這堆男生的zhōngyāng，則是一個(gè)長得很喜感的胖子，語言、表情和肢體動(dòng)作都很好的調(diào)動(dòng)了周圍其他人的積極xìng。

    聽到夏星弦的招呼，被稱作關(guān)胖子的關(guān)龍向這邊應(yīng)了一聲，然后又和周圍其他男生說了幾句之后，便拿起手邊自己的東西，來到了夏星弦和蕭定國的身邊。

    沒過多久，蘇嵐也處理完了自己的事情，夏星弦、蕭定國、蘇嵐、李子安、李子玉、關(guān)龍，六人聚在了一起，這就是以夏星弦為中心的核心成員了。

    收拾好東西之后，六人正要出門，一個(gè)頭發(fā)略顯花白，帶著一副黑框眼鏡，看上去很有書卷氣息的中年男人端著一個(gè)水杯出現(xiàn)在了教室門口，看到夏星弦六人正要往外走，他開口說道：“夏星弦，你們六個(gè)都在啊，我正好有事找你們，跟我去談話室一趟吧。”

    “老班！你怎么還在學(xué)校啊，這都放學(xué)了，不回家休息一下？我們這不是還有急事嘛，如果不是什么重要事情的話，能不能等明天??？”活潑外向的關(guān)龍首先說道。

    這個(gè)中年人正是夏星弦他們的班主任汪元修，同時(shí)也是他們的物理老師，聽到關(guān)龍的調(diào)侃，汪元修表情不變，繼續(xù)說道：“是有關(guān)夏星弦的重要事項(xiàng)，跟我來不會(huì)讓你們吃虧的，別廢話了，趕緊走！”

    說完也不理幾人的反應(yīng)，汪元修扭頭就朝著走廊另一邊走去，夏星弦?guī)兹讼嗷?duì)視一眼之后，也只好無奈的跟了上去。

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