?教官給每一個(gè)人的對(duì)手永還比每人表面上能力強(qiáng)上一線，若無隱藏，只有兩條路可走，要么在打斗中爆發(fā)，要么在打斗中死去。

    這些學(xué)生就很好的印證了這一句話。

    生和死，永遠(yuǎn)只能選一個(gè)，雖然不知道這所學(xué)校許可這樣的軍訓(xùn)存在到底想要干什么，但，它的血腥與殘酷，是無法否認(rèn)的。

    “想方設(shè)法地除掉鬼面人，他是我們最大的威脅，沒有之一?！苯坦偻蝗换貞浧鸩痪们岸呿懫鸬脑挘南履懞?，這句話在他耳邊縈繞，其重要性不言而喻。

    “一定要除掉鬼面人！哪怕違反規(guī)則也再所不惜！”教官的手因用力而發(fā)青，領(lǐng)口處一枚黑色的晶石因能量耗盡而化成粉末。

    鬼面人似有所感，看向教官，他感覺到，教官動(dòng)用了不該動(dòng)用了力量。

    一個(gè)黑色的漩渦重新在鬼面人面前面前凝聚成形，一股驚人而兇悍的氣息從中傳出，一只腳從漩渦中踏出，攜帶著濃郁的殺氣，下一刻，漩渦直接粉碎，而這一只腳的主人的真面目也隨之顯露，擁有人的模樣，身高卻是正常人的二倍，對(duì)于正常人來說，是一個(gè)巨人，皮膚是黑色的，身上穿著黑色鎧甲，造型猙獰，臉上卻帶著面具。這第二個(gè)對(duì)手本是不該出現(xiàn)的。

    當(dāng)這個(gè)巨人在這個(gè)世界真正顯形的那一刻，教官的臉色瞬間變得蒼白，蒼白的如同透明一般，隨時(shí)都要消散開，教官的整個(gè)人看起來都快要消失了，動(dòng)用了不該動(dòng)用的力量，對(duì)于教官本身來說，其代價(jià)是相當(dāng)慘重的，違背規(guī)則的懲罰豈是那么容易承受的？這教官?zèng)]有當(dāng)場(chǎng)消失已是幸運(yùn)。

    按照規(guī)則，這四個(gè)小時(shí)中，打敗了從漩渦里出現(xiàn)了對(duì)手之后，就不會(huì)出現(xiàn)第二個(gè)，但現(xiàn)在呢，鬼面人面前不僅出現(xiàn)了第二個(gè)對(duì)手，而且比之前第一次出現(xiàn)的還要強(qiáng)悍數(shù)倍，顯然這教官的司馬昭之心已是路人皆知，他想借此轟殺鬼面人，想要鬼面人永遠(yuǎn)地留在這個(gè)地方。

    “轟～“是一根粗粗的鐵棍重重的砸到地上，原來那巨人手中不知何時(shí)起已緊握一根鐵棒，看起來像是他的武器，好生不公平，這巨人看起來全副武裝，鬼面人卻是什么都沒有，若單是從表面上看，鬼面人是絕對(duì)打不過就重新從漩渦里出來的巨人，可事實(shí)真的如此嗎？

    “出手吧?！澳蔷奕寺曇粽鸲@，普通人聽到根本聽不清他說的是什么，只聽到嗡嗡亂響，這是漩渦中出現(xiàn)的生物第一次說話，看起來這些生物也是有不弱的智商。

    眼前的生物雖然被稱之為巨人，也有著人的形狀，但若仔細(xì)觀察，這絕對(duì)不是人，而是除了人以外，另一種高智商生物。

    “好大的塊頭！這是什么東西？”雖然那無形的屏障將他們這些學(xué)生彼此隔離開來，但這屏障是無形的，看不見卻摸的到，所以根本不妨礙他們觀看別人的戰(zhàn)況，是以，看到這巨人出場(chǎng)，不少人都覺得不可思議，這是要逆天的節(jié)奏。

    之前已經(jīng)有同學(xué)感嘆鬼面人身手之好，羨慕鬼面人，能夠在他們這些普通同學(xué)仍在與自己的對(duì)手苦苦的纏斗時(shí)，迅速的解決掉對(duì)手，但他們哪里知道看似是普通學(xué)生的鬼面人其真實(shí)身份。

    “這個(gè)人到底是誰(shuí)？“依蘭驚訝，看了看仍和自己纏斗的對(duì)手，又看了看那巨人，深覺兩人不是在同一層次上。

    匕首帶著呼嘯的風(fēng)聲插進(jìn)對(duì)手的心窩，并沒有立刻拔出，而是開始攪動(dòng)，獵鷹另一只手死死地禁錮著自己的對(duì)手，防止他臨死反撲。

    “你，你會(huì)后悔的！“獵鷹的對(duì)手口里不停地吐出鮮血，染紅了用來遮擋面容的黑巾，面容估計(jì)已經(jīng)因?yàn)橥纯喽兊门で?，冷冷的吐出這一句話，便咽了氣，在對(duì)手咽氣的那一瞬間，黑色的漩渦再次出現(xiàn)，吞沒了對(duì)手的尸體。

    “該后悔的是你！“獵鷹在漩渦出現(xiàn)時(shí)，沒有來得及反應(yīng)過來，等反應(yīng)過來時(shí)，用大拇指拭去嘴角的血跡道，為了弄死他的對(duì)手，他受的傷也不輕，算是傷敵一萬(wàn)自損八千吧，失敗的話就只有一條路可走，就是--死，獵鷹不認(rèn)為，自已有著足夠的力量，去反抗這個(gè)教官，既然如此，還有什么理由不拼命。

    其實(shí)，是不拼命不行，如果不徹底地殺死對(duì)手，那只要對(duì)手有一口氣在，就會(huì)攻擊你，獵鷹并不認(rèn)為自已能在一個(gè)比自己強(qiáng)的人攻擊下能夠抵擋四個(gè)小時(shí)，而且如果不殺死對(duì)手，在這四個(gè)小時(shí)里對(duì)手便會(huì)竭盡所能的殺死自已，只要自己有那么一刻的松懈，那么丟出的就是自已的命。

    而獵鷹本來并不知道衡量打敗的方法是什么，但看到對(duì)手即使是憑著重傷也要?dú)⑺雷砸眩心敲匆凰查g的明悟，教官口中的打敗對(duì)手，其真實(shí)意思就是殺死對(duì)手。

    好在，獵鷹贏了，但是看到鬼面人面前重新出現(xiàn)的對(duì)手，獵鷹突然有些害怕，害怕自己面前重新再出現(xiàn)一個(gè)對(duì)手，即使是實(shí)力不如自已，在自已身受重傷的條件下，殺死自已輕而易舉。

    但獵鷹明顯是想多了，教官現(xiàn)在根本沒有多余時(shí)間和精力注意他，即使是他是繼鬼面人之外第二個(gè)殺死對(duì)手的，可那又有什么用呢？獵鷹根本不是重點(diǎn)，教官的注意力一心在鬼面人身上，可以說，自從鬼面人出現(xiàn)在這個(gè)校園之后，教官便一直想辦法弄死鬼面人。

    一個(gè)對(duì)自己乃至自已身后的組織，有巨大威脅力的一個(gè)人，教官有什么理由不去注意鬼面人？

    鮮血無聲無息地濺到空中，遇到無形屏障的血液，如遇到透明玻璃一般，一滴一滴地滑落下來，形成了非常奇特的一幕，令人嘆為觀止。

    那無形屏障本是肉眼看不見的，而血液濺到空中卻如同遇到光滑障礙物一般，開始滑落，不再順著原本的軌跡飛濺，這一幕，簡(jiǎn)直是不想令人驚奇都不行。