在經(jīng)過(guò)漫長(zhǎng)的語(yǔ)文教學(xué)后，風(fēng)離笑終于在閱讀理解上的悟性有了一點(diǎn)進(jìn)步，不過(guò)從他的問(wèn)題來(lái)看，如果想要糾正過(guò)來(lái)，恐怕還是需要一段時(shí)間。

    “風(fēng)離笑同學(xué)，這道題怎么解？”花憐把一張數(shù)學(xué)試卷遞過(guò)去，指著選擇題最后一題說(shuō)。

    “你是怎么想的？”風(fēng)離笑看了一眼題目，問(wèn)道。

    “怎么想的？”花憐有些不知所措。

    “嗯，就是說(shuō)，你看到這道題第一反應(yīng)是怎么解決它，運(yùn)用什么知識(shí)，已經(jīng)你現(xiàn)在大概想到了哪一步，但是卡殼了算不下去?！?br/>
    “嗯……這樣，然后這樣，我想著這個(gè)公式，結(jié)合這個(gè)條件…”花憐意會(huì)了，開始跟風(fēng)離笑說(shuō)。

    “那么答案你看了嗎，對(duì)比過(guò)自己的思路和答案有什么區(qū)別嗎？”

    “看了，但是……沒什么感覺…”花憐也不好形容自己的那種感覺。

    “你有這種’沒什么感覺’的感覺，說(shuō)明你隱約意識(shí)到問(wèn)題了?！憋L(fēng)離笑說(shuō)了一句聽起來(lái)很玄乎的話?！皵?shù)學(xué)還有物理，都是這樣的，看標(biāo)準(zhǔn)答案并沒有用?！?br/>
    風(fēng)離笑拿起了花憐的錯(cuò)題本，這可是厚厚的一本啊，凝聚了少女許久的心血?！澳軌蛴杏涗涘e(cuò)題的習(xí)慣很好，但是你這上面關(guān)于問(wèn)題的解析，百分之九十集中在這道題怎么解，而不是思路?！?br/>
    “思路？”花憐聽了這句話后，突然間有種茅塞頓開的感覺，但又不太明確。

    “是啊，就是說(shuō)，拿到同一題型后，第一時(shí)間能夠快速確定解決這道題的知識(shí)點(diǎn)，遠(yuǎn)比解決這道題本身需要什么步驟要重要的多。”風(fēng)離笑一錘定音。

    “呼……原來(lái)是這樣。”花憐明白了。其實(shí)少女的悟性并不差，之前就有過(guò)這種感覺，但是這層窗戶紙沒有捅破，就看不到光，現(xiàn)在風(fēng)離笑說(shuō)的話相當(dāng)于壓倒駱駝的最后一根稻草，少女一下子就明白過(guò)來(lái)了。市面上許多許多的教材其實(shí)都很劃水，因?yàn)橹唤o答案，不教方法，不教方法論的習(xí)題冊(cè)都是耍流氓。

    想通這一點(diǎn)，那可真是豁然開朗，花憐頓時(shí)精神滿滿：“那我現(xiàn)在去修整一下我的錯(cuò)題本。”

    按理說(shuō)，這么一大本是個(gè)浩大的工程，但是花憐本人做事認(rèn)真，也不愿意拖沓，決定去做就立刻開始了。

    風(fēng)離笑看著面前的少女，耐心而且投入的做著自己的事情，不禁笑笑，也開始了自己的計(jì)劃。

    這中途時(shí)間流逝飛快，花憐又像是沒意識(shí)到時(shí)間的流逝似的，中午飯點(diǎn)，也是就咖啡店里點(diǎn)了點(diǎn)吃的喝的。風(fēng)離笑本身也不拘小節(jié)，加上這種讀書學(xué)習(xí)的氛圍濃厚，他也樂在其中。

    就這樣，直到下午結(jié)束，快接近黃昏，花憐才正式完工，她看著自己修整過(guò)的錯(cuò)題本，有種說(shuō)不出的滿足感和幸福感?！斑@下我的數(shù)學(xué)成績(jī)肯定會(huì)有進(jìn)步！”她對(duì)此毫不懷疑，就好比武林高手卡在瓶頸，現(xiàn)在有所突破，自然是撥云見日，剩下的一些困難都是盡在不言中了。