?韓栩坐在課堂上,看著講臺(tái)上舉手投足都盡顯風(fēng)范的人，覺(jué)得對(duì)這個(gè)人心里固有的認(rèn)知出現(xiàn)了微妙的變化。
在韓栩的心里，秦子堯始終是那個(gè)總是捉弄他,臉上帶著偽笑，在他身上根本無(wú)法想象，正經(jīng)這兩個(gè)字是怎么寫(xiě)的一個(gè)人。他從來(lái)沒(méi)有想過(guò)，秦子堯在面對(duì)除了自己以外的人，會(huì)是這樣正經(jīng)的一面,他以為，秦子堯展現(xiàn)在自己面前的就是他的原貌。
他以為就算秦子堯?qū)ψ约骸芭c眾不同”，也是因?yàn)閰拹鹤约骸?br/>
然而今天……
韓栩看著正在認(rèn)真講課的人,腦子里不由地浮現(xiàn)了那一句我喜歡你。如果是喜歡的話(huà),那么此時(shí)此刻的秦子堯才是帶上面具示人的那一面么？
韓栩覺(jué)得無(wú)法想象,也覺(jué)得自己想多了。如果是這樣，那豈不是說(shuō)秦子堯在面對(duì)自己家人的時(shí)候,也時(shí)刻帶著面具么？
韓栩輕笑了一聲,不知在笑什么，或者是在笑他自己吧。明明已經(jīng)說(shuō)清楚了，可是為什么心情卻越來(lái)越沉重。
如果說(shuō)之前不想面對(duì)秦子堯，是因?yàn)檫^(guò)去發(fā)生的種種事情，以及無(wú)法相信的秦子堯的告白，那么現(xiàn)在，明明已經(jīng)攤牌，而秦子堯也完全沒(méi)有要繼續(xù)糾纏的意思，自己再見(jiàn)他的時(shí)候，心情卻還是異樣的。
甚至比之前更甚。是因?yàn)檎f(shuō)好過(guò)去，但他心里始終過(guò)不去么？是因?yàn)橄牒貌灰?jiàn)，卻還是違背心意以這樣的身份這樣的方式見(jiàn)面么？
冗長(zhǎng)的一堂課，不過(guò)在韓栩的思維游離中，過(guò)的卻是很快。一堂課講了些什么，他完全沒(méi)有聽(tīng)，只是在上課結(jié)束后，聽(tīng)到最后兩句話(huà)。
——這是本學(xué)期西經(jīng)的最后一節(jié)課，因?yàn)槔蠋熕饺嗽?，之后的幾?jié)課給大家自由復(fù)習(xí)，需要考點(diǎn)復(fù)習(xí)資料的同學(xué)可是上來(lái)拷貝ppt。
最后一節(jié)課？私人原因？
明明除了最后一堂考試課，剩下的半個(gè)多月，西經(jīng)課至少還有四節(jié)，都讓我們自由復(fù)習(xí)？
韓栩在自己也沒(méi)意識(shí)到的情況下，不由自主地就想得多了。
身邊孟虎已經(jīng)拿著u盤(pán)上去拷貝資料了，韓栩瞥見(jiàn)他手里的那個(gè)u盤(pán)就是之前秦子堯給他的那個(gè)，不由地抽了抽嘴角。
韓栩靠在門(mén)邊等孟虎出來(lái)，突然感覺(jué)到一道目光落在自己身上，循著感覺(jué)望去，只看到講臺(tái)上幾個(gè)等著拷貝資料的同學(xué)和……目光專(zhuān)注于電腦屏幕前的秦子堯。
是錯(cuò)覺(jué)？
不由韓栩多想，孟虎已經(jīng)出來(lái)了，“小羽，ok啦?！?br/>
孟虎把u盤(pán)扔了過(guò)來(lái)，韓栩伸手接住，那一瞬間韓栩又有一種被人窺視的感覺(jué)，不過(guò)這次他并沒(méi)有去探尋，把u盤(pán)收回口袋里，便和孟虎一同離開(kāi)。
當(dāng)最后一個(gè)同學(xué)也離開(kāi)教室，秦子堯才緩慢地關(guān)閉了電腦，他并不知道為什么韓栩未將自己送給他的u盤(pán)，就這么輕易地借給別人，但也因?yàn)槿绱?，他知道u盤(pán)里的那個(gè)音頻并沒(méi)有被打開(kāi)過(guò)。
秦子堯無(wú)疑是失望的。他的確是故意設(shè)的密碼，他以為韓栩能輕松地知道這個(gè)密碼，然而，一切都是自己想得太美好，那一天只有他自己記得那么清楚。
手機(jī)有新來(lái)電，秦子堯看了一眼來(lái)電顯示，接通，“今天下午回去，這種事難道不需要提前知會(huì)當(dāng)事人一聲么?！?br/>
……
期末的最后幾周，韓栩總算是知道了秦子堯口中的“最后一堂課”是什么意思。之后的西經(jīng)課秦子堯再?zèng)]有出現(xiàn)過(guò)，就連最后一次的考試課也是他提前交代了班長(zhǎng)考題，讓他們?cè)谡n堂上完成并上交。
考查課沒(méi)有那么多要求，之前就是把考試題讓學(xué)生們帶回去完成，在下次課上交的情況也是有的，所以秦子堯的這個(gè)做法并沒(méi)有讓他們覺(jué)得有什么不對(duì)。
倒是有些學(xué)生有點(diǎn)遺憾沒(méi)有在放假前再見(jiàn)這位學(xué)校教師群中難得外貌優(yōu)秀的男老師一回，此刻他們并不知道以后也沒(méi)什么機(jī)會(huì)見(jiàn)了。
考查課的考試結(jié)束，之后就是學(xué)校安排的考試課了，這學(xué)期韓栩他們專(zhuān)業(yè)有兩門(mén)專(zhuān)業(yè)課，但不太走運(yùn)的是最后一門(mén)安排在最后一天，這就意味著他們專(zhuān)業(yè)是最后一個(gè)離開(kāi)學(xué)校的專(zhuān)業(yè)。
到最后一天，學(xué)校里顯得格外冷清，走出考場(chǎng)，韓栩徑直向宿舍走去。走到宿舍樓下，卻看到一個(gè)意外的身影。
韓栩心里想著要不要出聲打個(gè)招呼，但又覺(jué)得他可能不會(huì)記得自己，猶豫了一下干脆裝作不認(rèn)識(shí)，快要走進(jìn)樓道的時(shí)候，卻被叫住。
“哎！前面那位同學(xué)！”
韓栩不確定是不是在叫他，但還是條件反射地轉(zhuǎn)過(guò)頭去，就見(jiàn)李繹笑著走向他，“還記得我吧，在你秦老師家。”
韓栩當(dāng)然記得，他只是沒(méi)想到李繹竟然記得自己，韓栩點(diǎn)頭。
“你們班那個(gè)和你關(guān)系不錯(cuò)的男生還在學(xué)校么？”
韓栩疑惑地看向李繹，哪個(gè)？
韓栩想起之前秦子堯生病的時(shí)候，李繹似乎叫了小叉去，所以……和李繹有聯(lián)系的應(yīng)該只有小叉吧？
和他關(guān)系好的人并不多，就只是孟虎、小叉和陳曦，怎么看都只是小叉了吧。
于是韓栩想了想，理所當(dāng)然地道，“他好像還沒(méi)出考場(chǎng)?！?br/>
李繹點(diǎn)頭，猶豫了一下又問(wèn)道，“秦子堯回臨城之前，有和你們說(shuō)過(guò)是什么原因么？”
韓栩訝異，秦子堯回臨城了么？
李繹問(wèn)出了口但沒(méi)等韓栩回答，便又道，“想來(lái)他也不會(huì)說(shuō)的，行了，你進(jìn)去吧，急著回家吧?！?br/>
韓栩遲疑了一下點(diǎn)點(diǎn)頭，心里則是想的，秦子堯至少應(yīng)該在這學(xué)期結(jié)束才回去吧，這么匆忙地離開(kāi)，那個(gè)私人原因……
當(dāng)日他將話(huà)說(shuō)的那么決絕，現(xiàn)在自然不會(huì)自戀地認(rèn)為是因?yàn)樽约旱木壒?，但如果是秦家出了什么事，沒(méi)理由他姐姐沒(méi)打電話(huà)提前和他打個(gè)預(yù)防針啊，畢竟韓家和秦家的關(guān)系已經(jīng)好的幾乎成一家人了。
韓栩回宿舍整理行李，他買(mǎi)的是明天一早回臨城的票。孟虎的行李已經(jīng)不在了，韓栩估計(jì)他更早交卷后已經(jīng)回去。
將該帶的東西打包好，韓栩閑來(lái)無(wú)事便上了網(wǎng)，最近因?yàn)閺?fù)習(xí)的緣故，他很少上網(wǎng)，更新什么的自然也是妄想。不過(guò)反正大家都已經(jīng)習(xí)慣了坑神記起來(lái)就更一章，懶得更就長(zhǎng)時(shí)間不更的更新?tīng)顩r，早已不覺(jué)得有什么了。
韓栩的讀者收藏夾里，只有鮮少的幾篇文，很遺憾，在他考試期間都沒(méi)有最新更新。讓韓栩尤其在意的是晨曦的那個(gè)新坑。
點(diǎn)進(jìn)去仍舊是之前看過(guò)的狀態(tài)，除了多了幾個(gè)留言幾個(gè)收藏?；氐绞詹貖A里，韓栩覺(jué)得有什么地方不太對(duì)，在收藏夾里來(lái)來(lái)回回看了好幾遍，韓栩才發(fā)現(xiàn)這個(gè)不太對(duì)是什么！羽毛的那篇文不見(jiàn)了。
韓栩自己并沒(méi)有刪，他心里還以為是網(wǎng)站抽了，但搜遍網(wǎng)站都沒(méi)有找到那篇文……韓栩心里不好的預(yù)感，他甚至點(diǎn)進(jìn)羽毛的專(zhuān)欄，在發(fā)現(xiàn)沒(méi)有任何一篇文時(shí)，才不得不相信，那篇文被刪掉了。
網(wǎng)站是不會(huì)自動(dòng)清理坑文的，那么就只是作者本人申請(qǐng)了刪文，意識(shí)到這一點(diǎn)，韓栩馬上上了qq。
羽毛的頭像一如既往地暗著，韓栩估計(jì)她一直都沒(méi)上過(guò)線(xiàn)，因?yàn)檫B自己之前給她留的言都沒(méi)有回復(fù)。
不知道羽毛什么時(shí)候會(huì)上線(xiàn)還會(huì)不會(huì)上線(xiàn)，但韓栩還是只能離線(xiàn)留言，詢(xún)問(wèn)她發(fā)生了什么事。
韓栩最在意的并不是那個(gè)坑了自己的文就這么刪了，而是羽毛那么突然的刪文又那么久不上qq是不是發(fā)生了什么意外的事。
基友群里最近的消息并不多，就那么十幾條，不過(guò)也正常，最?lèi)?ài)聊的001準(zhǔn)備期末考試去了。
“韓栩你還沒(méi)走啊？”
韓栩看向門(mén)口，哎？陳曦。
“我明天才走。”韓栩看著陳曦手里的行李，“你現(xiàn)在要走了么？我送你吧！”
送他的話(huà)，沒(méi)有經(jīng)過(guò)腦子便已經(jīng)說(shuō)出了口，然后撓了撓腦袋補(bǔ)救道，“反正我在宿舍也沒(méi)什么事，一個(gè)寒假的時(shí)間不能見(jiàn)，想想也挺久的?！?br/>
陳曦一怔，微笑，“行，不過(guò)到校門(mén)口吧，正好你可以在外面吃了晚飯?！?br/>
鎖門(mén)，和陳曦并行，韓栩覺(jué)得自己的心跳有那么一瞬地不正常，不是第一次和陳曦并行，但大多都是有孟虎小叉他們?cè)?，單?dú)的時(shí)間還真是不多。
兩人皆是沉默，讓氣氛有些尷尬，韓栩想了想開(kāi)口，“那個(gè)……網(wǎng)上的那個(gè)新文，你不打算繼續(xù)寫(xiě)了么？”
回應(yīng)韓栩的是陳曦的疑惑，“什么新文？”
“誒？”韓栩怔住，“那個(gè)晨曦不是你么？”
陳曦?fù)u搖頭，“不是，畢竟叫晨曦的挺多，重名也正常?！?br/>
如果沒(méi)有看過(guò)那個(gè)文韓栩當(dāng)然也覺(jué)得重名很正常，但是不但重名還能連經(jīng)歷一起重么？想到這里韓栩再次看了陳曦一眼，真的不是陳曦么？
出了樓道，韓栩驚訝地發(fā)現(xiàn)李繹還在，而且攔在了他們面前，韓栩正要開(kāi)口說(shuō)些什么，不料這次李繹直接忽視了他，而是對(duì)陳曦道，“同學(xué)，方便借一步說(shuō)話(huà)么？”
李繹找的人不是小叉而是陳曦？這是韓栩此刻心里唯一的想法。
滿(mǎn)臉不可思議，完全不知道李繹這個(gè)老師和陳曦是怎么關(guān)聯(lián)上的。
看著陳曦也滿(mǎn)臉不明白，甚至看著李繹有些陌生的樣子，韓栩更想不明白了，什么情況？
借一步說(shuō)話(huà)的時(shí)間并不長(zhǎng)，陳曦回來(lái)之后，韓栩看到的仍舊是滿(mǎn)臉疑惑深思的他。
韓栩不禁開(kāi)口問(wèn)道，“有什么情況么？”
陳曦看了看他，“其實(shí)……我也沒(méi)想明白?！?br/>
之后陳曦一直沉默地往前走，韓栩猜測(cè)他是在思索剛剛李繹和他不知道說(shuō)的什么事，便也不再開(kāi)口擾亂他。
直到到了校門(mén)口，陳曦突然頓住腳步。
韓栩明了地道，“那個(gè)……一路順風(fēng)，下學(xué)期見(jiàn)?！?br/>
陳曦點(diǎn)點(diǎn)頭，問(wèn)道，“韓栩，你之前是不是認(rèn)識(shí)秦老師？”
“啊？”韓栩一時(shí)沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)。
“教我們西經(jīng)課的秦子堯老師?！标愱亟忉尅?br/>
韓栩愣住，陳曦為什么突然問(wèn)這個(gè)問(wèn)題……
韓栩遲疑了一會(huì)兒，恰在這時(shí)他的手機(jī)鈴聲響起。
“接電話(huà)吧?！标愱氐?，“走啦，下學(xué)期見(jiàn)?！?br/>
看著陳曦的背影，韓栩還是沒(méi)有明白那個(gè)問(wèn)題是……
電話(huà)是韓悅打來(lái)的，剛剛接通就傳來(lái)韓悅非常公式化的聲音，由此韓栩也輕易地推斷他姐姐現(xiàn)在還在辦公室里忙碌，這種對(duì)下屬的語(yǔ)氣。
“小栩，你是不是明天回來(lái)，要讓子堯過(guò)去接你么？”
“不用。”韓栩毫不猶豫地拒絕，話(huà)畢，“呃……”
韓栩原本還想問(wèn)秦子堯提前回去是不是家里出了什么狀況，韓悅也察覺(jué)到韓栩有什么話(huà)要說(shuō)，便沒(méi)有說(shuō)話(huà)打斷他。
猶豫了半天，韓栩氣餒，“沒(méi)什么事，我一個(gè)人回去可以。”
作者有話(huà)要說(shuō)：好幾天沒(méi)更新了，對(duì)不起等更的小伙伴們tat
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