安玉極其謙和地和老人商量著。
老人也十分通情達(dá)理，隨即抱住了小男孩，又哄又逗。
客艙隨即恢復(fù)了安靜。
見(jiàn)狀，安玉感激地鞠了一個(gè)躬，以表謝意。
心中感慨著，還是國(guó)人好，無(wú)私又善良，不像某些二鬼子。
這時(shí)，客艙服務(wù)的工作開(kāi)始了。
安玉趕回廚房，與大家共同忙碌起來(lái)。
整個(gè)服務(wù)的過(guò)程中，她一直特別留心自己區(qū)域那位VOC乘客。
不過(guò)餐食發(fā)放的階段，整個(gè)客艙都比較嘈雜，那位乘客也并不多計(jì)較。
可是當(dāng)一切服務(wù)結(jié)束，客艙燈光調(diào)暗，進(jìn)入休息模式時(shí)，那個(gè)小男孩又蹦了起來(lái)，繼續(xù)按著閱讀燈的開(kāi)關(guān)。
閱讀燈的光線(xiàn)雖然不強(qiáng)，但在昏暗的客艙中，一開(kāi)一關(guān)地不停閃爍，就變得尤為刺眼了。
巡艙的安玉看見(jiàn)后，趕緊上前制止。
而小男孩身旁的老人似乎精力已被消耗得所剩無(wú)幾，不再那么有耐心。
直接一把摁住男孩，強(qiáng)迫他坐下。
男孩扭捏了幾下，發(fā)現(xiàn)動(dòng)憚不得，于是直接哇哇大哭起來(lái)。
這一哭，安玉心都驚了，趕緊安撫男孩。
男孩似乎并不理會(huì)安玉的話(huà)，哭得更大聲了。
安玉無(wú)奈，征求老人的意見(jiàn)后，趕緊將男孩抱到后艙廚房，由她暫時(shí)照看。
本來(lái)以為老人會(huì)拒絕，畢竟自己一個(gè)陌生人把孩子帶走還是不妥，可老人看起來(lái)竟然像松了一口氣似的，安玉不禁在心里懷疑，這孩子是有多皮？
到了廚房，輪休分組的休息名單正好出來(lái)了。
輪休是長(zhǎng)航線(xiàn)飛行的一種休息機(jī)制。
通常是乘務(wù)長(zhǎng)將乘務(wù)組分為A、B兩組，一組休息、一組執(zhí)勤，然后輪換。
安玉和鞠夏以及BG乘務(wù)長(zhǎng)三人被分到了B組，也就是先執(zhí)勤后休息。
廚房里，A組的何思雅和蘇巖正在吃飯，看見(jiàn)安玉抱著小男孩回來(lái)，都一臉迷惑。
“你去哪兒拐了個(gè)孩子？”何思雅趕緊喝了口水，怕自己噎著。
安玉一臉無(wú)奈地和兩人解釋了情況，兩人都對(duì)她的遭遇深表同情，可又不得以只能先吃飯，因?yàn)樗齻兂酝?，B組才能吃。
安玉仰天長(zhǎng)嘆一聲，只得抱著孩子回到后艙衛(wèi)生間前的空地上，陪他玩耍。
這時(shí)安玉才發(fā)現(xiàn)，這個(gè)男孩似乎有些異常。
不管安玉和他說(shuō)什么、怎么逗他，他都不理安玉，自顧玩著乘務(wù)員座椅上的安全帶，但他的聽(tīng)力又是沒(méi)有問(wèn)題的。
男孩有時(shí)還有一些奇怪的舉動(dòng)，比如來(lái)回踩安玉的鞋子、使勁擠開(kāi)安玉，整個(gè)人仿佛活在自己的世界里。
安玉這才意識(shí)到，這男孩可能是個(gè)自閉癥兒童。
同情之余，對(duì)男孩也更加有耐心地溝通照看，雖然男孩還是不理她。
這時(shí)，安玉區(qū)域的呼喚鈴響了，廚房里雖然人多，但都在吃飯，廚房外只有安玉和鞠夏兩人在執(zhí)勤。
BG乘務(wù)長(zhǎng)雖然也是B組，但此刻正在廚房里喝著咖啡，和大家閑聊天。
聽(tīng)見(jiàn)呼喚鈴響了，她還是很有職業(yè)素養(yǎng)地掀開(kāi)廚房隔斷簾出來(lái)查看。
本來(lái)一直在冷眼旁觀(guān)的鞠夏，見(jiàn)乘務(wù)長(zhǎng)出來(lái)，立馬換上一副熱心的嘴臉，向安玉關(guān)切說(shuō)道：“你快去接call吧，我來(lái)幫你看著這孩子。”
安玉狐疑了片刻，還是將孩子交給了她，并小聲威脅道：“現(xiàn)在孩子交給你了，乘務(wù)長(zhǎng)也看著的，要是出了什么事，你第一個(gè)會(huì)被問(wèn)責(zé)?！?br/>
鞠夏卻在乘務(wù)長(zhǎng)看不見(jiàn)的角度，不屑嗤笑：“你想多了，就這么鳥(niǎo)大點(diǎn)地方，能出什么事？你以為我多想接手這孩子嗎？”
安玉想想，也覺(jué)得確實(shí)如此。
眼前只有一米見(jiàn)方的小空地，地上鋪著軟膠，周?chē)奈锲芬捕紴榉乐棺矀O(shè)計(jì)成了圓弧形。
于是安玉將男孩留給鞠夏，自己快步朝客艙走去。
客艙里，按下呼喚鈴的正好是男孩的奶奶。
“奶奶，有什么需要幫助的嗎？還是想去后面看看您的孫子？”安玉熱情詢(xún)問(wèn)。
老人擺擺手，表示自己按錯(cuò)了，隨后又拿出一張紙問(wèn)道：“姑娘，剛剛有人給我發(fā)了個(gè)這個(gè)，這要填嗎？咋填?。课也徽J(rèn)識(shí)外國(guó)字兒啊?！?br/>
安玉定睛看了看，原來(lái)是洛島的入境卡。
天榮的航班主要針對(duì)的是K國(guó)人，入境卡固定會(huì)有K國(guó)語(yǔ)、E國(guó)語(yǔ)，和世界上許多國(guó)家的第二外語(yǔ)J國(guó)語(yǔ)，C國(guó)語(yǔ)的入境卡就需要隨緣了。
其實(shí)就算有，以眼前這位老奶奶的狀態(tài)，也是填不了的。
“我?guī)湍畎桑闊┌涯蛯O子的護(hù)照給我看一下?！卑灿袢〕鰟e在制服襯衫上的圓珠筆，蹲在老人的小桌板前，認(rèn)真幫老人填寫(xiě)起來(lái)。
因?yàn)槿刖晨ǖ奶顚?xiě)會(huì)涉及到家庭情況的問(wèn)題，與老人的交談中，安玉才了解到，原來(lái)這個(gè)孩子叫小杰，從小和奶奶一起生活。
爸爸媽媽為了生計(jì)，在小杰出生后就來(lái)到洛島開(kāi)了一家餐廳，幾年的打拼，生活終于有了起色，于是打算接小杰和奶奶來(lái)洛島一起生活。
也就是說(shuō)，孩子在這之前其實(shí)一直屬于留守兒童，這次去洛島才算和父母團(tuán)聚。
留守兒童由于缺乏父母的關(guān)愛(ài)，老人照顧孩子又往往力不從心，所以成為了兒童自閉癥的高發(fā)群體，這一點(diǎn)安玉也是有耳聞的。
想到這里，她不禁更加心疼小杰，希望他和父母重聚后，命運(yùn)能夠善待還那么小的他吧。
快速給老人填寫(xiě)完入境卡，安玉擔(dān)心鞠夏照顧不好小杰，于是匆匆趕回后艙。
到了后艙，鞠夏已經(jīng)在吃飯了。
其他A組的成員也沒(méi)離開(kāi)，因?yàn)樗齻冃枰鹊紹組吃完飯才能正式去休息，于是大家又聚在一起聊著天。
而此時(shí)，可唯獨(dú)不見(jiàn)了小杰的身影。
安玉心頭一緊，趕緊上前詢(xún)問(wèn)。
鞠夏卻懶懶說(shuō)：“哦，那個(gè)小孩啊？太煩人了！亂按客艙的設(shè)備，怎么說(shuō)都不聽(tīng)，就只好把他關(guān)衛(wèi)生間里咯。”
安玉一聽(tīng)，瞬間怒了：“你把那么小的孩子關(guān)衛(wèi)生間？？？”
“衛(wèi)生間那么小，他連摔都摔不了，有什么好擔(dān)心的？”鞠夏一副理所當(dāng)然的神情。
一旁的何思雅也沒(méi)想到鞠夏會(huì)這么做，但又不希望安玉和鞠夏在廚房里起沖突，于是提出幫安玉照看孩子。
安玉拒絕了何思雅，轉(zhuǎn)身掀開(kāi)布簾，憤憤離開(kāi)了，留下一臉懵的BG乘務(wù)長(zhǎng)和張智熙。
因?yàn)閯倓偟膶?duì)話(huà)是C國(guó)語(yǔ)，她們完全不知道發(fā)生了什么。
兩人詢(xún)問(wèn)何思雅，何思雅則失望地睨了鞠夏一眼，壓平情緒，和兩人解釋說(shuō)一點(diǎn)小事，安玉自己去處理了。
為了全體C國(guó)籍的顏面，何思雅選擇了不戳破鞠夏，心里自然也覺(jué)得對(duì)不住這個(gè)徒弟。