周五這天是元旦前最后一天上學。

    學校沒有安排上課，從早上返校，就開始進行各類活動。

    有集體類項目，比如拔河、接力賽等。

    也有個人項目，像跳繩、投籃等

    無論是集體項目還是個人項目，都是以年級為組別的。

    華霖沒有參加個人項目。他要是參加，那就是欺負小朋友了。他只參加了拔河比賽。因為這項比賽必須全班參加。

    一年級總共四個班級。

    初賽一班對二班，三班對四班。三局兩勝，獲勝的班級晉級決賽。

    這么算下來二班就需要進行六場比賽。當然，如果能橫掃對手，那就只需要四場比賽了。

    華霖心里這么想，顯然對冠軍志在必得。他相信，以他們班的凝聚力，沒理由贏不了這拔河比賽。

    盡管連賽4-6場對同學們的體力是個巨大的挑戰(zhàn)?？赡怯秩绾危?br/>
    實力的差距擺在那里，一年級二班必勝！

    拔河比賽準備開始，華霖第一個抓起繩子，站在最前邊。

    有華霖帶頭，其他同學依次排在華霖身后。一切井然有序，沒有任何雜亂。

    反觀對面的一班，不是不知道怎么站位，就是不知道怎么用勁。一個個地都需要老師親自指揮。

    雙方這一比較，高下立判。

    李芝玲在一旁看著，信心十足。他覺得都不需要比了，勝利絕對是一年二班的。對面那散亂的一班要勝過他們這團結(jié)一致的二班，可能么？

    事實，果然如她所料。

    比賽剛一開始，一年二班這邊就集體發(fā)力。對面的一班連一點反抗的余地都沒有，直接就敗下陣來。

    當然，一班還是有幾個有集體觀念的。他們緊緊握著繩子就是不松手，最后甚至被拖行了小半米。

    華霖發(fā)現(xiàn)情況后，連忙命令同學們停止用勁。才沒有釀成悲劇。

    徐進看著這秒殺的一幕，有些無奈。

    “這同樣是一年級，怎么感覺雙方就不是一個檔次的對手？”

    一班的班主任無語，這怪我們一班么？哪個一年級不是這樣的？只能怪二班太變態(tài)了。

    雖然實力懸殊，可第二局還是要比。就算被秒殺，也不能放棄。

    這雖然是比賽，但同樣是課堂。

    當二班以絕對優(yōu)勢晉級，所有同學臉上都只是笑了笑。他們覺得這很正常。有華霖在，他們就有信心戰(zhàn)勝一切對手。

    接下來，三班對四班的比賽就有那么點意思了。

    他們還沒辦法做到像二班一樣團結(jié)一致。有不少人是出工不出力。于是兩個班還真有點勢均力敵的感覺。

    最后，三班以微弱優(yōu)勢勝出，獲得了進入決賽的機會。

    盡管三班晉級決賽，卻依舊沒有任何戰(zhàn)勝二班的可能。

    如果拔河比賽還評個一二三名，那三班倒是可以獲得一個集體第二名獎。

    可是所有的集體比賽都只要冠軍。三班只能淪為背景板了。

    上午舉行了各項活動，下午則是表彰大會。

    華霖作為學生代表在會上講話。

    這可是華霖兩世來第一次作為代表講話，心里還真有點激動。不過緊張是不會有的。

    “敬愛的老師，親愛的同學們……”

    一番客套卻不失禮貌的講話由華霖那稚嫩的嗓音，流利地說出來，全場同學都有點詫異的感覺。

    他們原以為華霖會講不好，沒想到華霖講得太好了。

    正是這種反差，讓他們有些反應(yīng)不過來。

    接下來就是學校領(lǐng)導發(fā)表講話。越是大人物就越靠后。

    等所有老師講完，同學們都有點瑟瑟發(fā)抖了。

    凍的！

    講話完畢，就是最令同學們期待的頒獎儀式了。

    能在全校同學面前領(lǐng)取獎狀，那就是一種榮譽。

    徐進率先頒發(fā)的是集體獎！

    他要用這種方式告訴同學們，集體榮譽比個人榮譽更重要。

    “一年級二班，獲得拔河比賽第一名，接力賽跑第一名，接力挑遠第一名……二班班長上來領(lǐng)獎?！?br/>
    華霖拉了拉身旁的王子杰，示意他上去。

    王子杰有些糾結(jié)，我只是副班長，不是班長?。?br/>
    可是看到華霖那堅決的模樣，只能認了。

    好吧，副班長也是班長。

    懷著激動的心情，王子杰來到了主席臺前。

    徐進以為華霖會上來，沒想到卻是王子杰出面。

    他也不以為意把三張獎狀全部遞給王子杰。

    王子杰激動地接過獎狀，轉(zhuǎn)過身將獎狀高高地舉起來，臉上帶著堅定的笑容。

    徐進在身后說道，“一年級二班，包攬了所有集體賽的第一，這是一個優(yōu)秀的班集體。其他班級要像二班學習，團結(jié)一致才能勝利。”

    聽到徐進這番話，二班同學一個個都很自豪，他們以二班為榮，以二班的一員為榮。

    別說他們了，就連身為老師的李芝玲等人，也很激動。這可是公開表彰??！校長表彰二班，不就是肯定他們的教育成果么？

    王子杰歸隊后。徐進一口氣把剩下所有獲獎班級的班長叫了出來。

    二班那是特殊，徐進才單獨給他們表彰。如果其他班也一個一個表彰，那得花多長時間?。?br/>
    由此可見，在徐進心中，一年二班是如此特殊。

    可是這也沒辦法，誰讓其他班做不出和二班同樣的成績呢？別說包攬所有集體獎了，就是獲得兩項集體獎的都沒有。

    表彰完集體，就該表彰個人了。

    徐進拿著話筒站起來說，“一年級二班華霖同學，獲得全市書法比賽活動低年級組第一名！這是咱們學校唯一的一個全市第一名。大家以后要想華霖學習，為學校爭取更多的榮譽！”

    徐進說完，全場響起熱烈的掌聲。

    “有請華霖同學上臺領(lǐng)獎?！?br/>
    華霖就在所有人的掌聲中來到了主席臺前。

    從徐進手里接過獎狀，華霖很是平淡，完全沒有激動的感覺。

    他要是沒辦法獲得第一名的話，那前世幾十年不就白費了？

    看著華霖那淡然的表情，主席臺上的老師都很驚訝。

    一個小孩子能做到寵辱不驚，這是再說太意外了。

    最重要的是面對全校千余名同學，依舊能夠保持這樣的心態(tài)，這真的很了不起。