于是，過了大概幾分鐘，陳凡再一次出現(xiàn)在孫發(fā)辦公室。
孫發(fā)請陳凡坐下，上下打量了陳凡好一會，重新認(rèn)識了一下，然后笑瞇瞇的說道：“陳凡小兄弟，剛剛厲害呀！”
陳凡擺擺手，不以為意的說道：“過獎過獎，只是基本操作而已?！?br/>
“？？？”
陳凡這副風(fēng)輕云淡的模樣，讓孫發(fā)一陣無語。
這小伙子年紀(jì)輕輕，就能裝逼裝的如此出神入化。
是個(gè)高手。
他定了定神，問道：“剛剛你說的，要成為我們培訓(xùn)班當(dāng)老師，教小學(xué)課程，這個(gè)我答應(yīng)了。”
“至于報(bào)酬，和現(xiàn)在培訓(xùn)班普通老師一樣，一節(jié)課500塊，因?yàn)槟悴皇锹?，所以沒有基本工資?！?br/>
剛剛陳凡對幾位學(xué)生的指點(diǎn)，他都看在眼里，已經(jīng)決定請這位靈氣吸收率0左右的中學(xué)生，來當(dāng)他們培訓(xùn)的老師。
同時(shí)他也知道，陳凡是一位中學(xué)生，所以不會是職。
“好說，好說，我這人一向是金錢如糞土，錢不錢的都無所謂?！?br/>
陳凡十分淡定，看了一眼孫發(fā)繼續(xù)說道：“不過既然發(fā)哥已經(jīng)開口，那我就勉為其難的收下了?！?br/>
孫發(fā)見到陳凡把收錢都說的如此冠冕堂皇，心中知道這是遇到了對手，正在想著如何應(yīng)對的時(shí)候，陳凡又說話了。
陳凡看著孫發(fā)，誠懇的說道：“發(fā)哥，其實(shí)關(guān)于你的個(gè)人形象，我還有一個(gè)小建議。”
個(gè)人形象？
孫發(fā)對自己的個(gè)人形象向來是上心，其他事情，相比較個(gè)人形象而言，都是小事。
于是他立刻瞪眼說道：“好好，還有什么建議都盡管提?！?br/>
陳凡猶豫了下，還是說道：“我覺得，你的這個(gè)造型雖然已經(jīng)很不錯，但還是欠缺一個(gè)個(gè)人的經(jīng)典動作。”
“個(gè)人經(jīng)典動作？”孫發(fā)愣了下，急忙問道：“說說看?！?br/>
陳凡沉吟半晌，首先問道：“你喜歡吃巧克力嗎？”
巧克力？
孫發(fā)不知道陳凡為什么提到巧克力，想了會，還是老實(shí)回答道：“小時(shí)候喜歡吃?！?br/>
陳凡點(diǎn)點(diǎn)頭，道：“我的建議是，你可以有事沒事，也可以在發(fā)生重大事情的時(shí)候，可以吃一兩個(gè)巧克力來提提神?！?br/>
吃巧克力？
孫發(fā)想了想，自己一身黑色西裝，頭發(fā)光亮，風(fēng)一般的男子。
然后，在遇到有些問題不能解決，或者美女的時(shí)候，再吃一顆巧克力來提提神。
這樣的形象，簡直是酷斃了。
他不由自主的點(diǎn)頭道：“嗯，很好，非常好?！?br/>
正在他暢想未來個(gè)人形象的時(shí)候，陳凡又說道：“只可惜發(fā)哥你現(xiàn)在不吃巧克力，真遺憾。”
“吃，怎么不吃！”
孫發(fā)一拍桌子，說道：“為了回憶小時(shí)候的味道，以后我要每天常吃巧克力。”
“我覺得那時(shí)候，發(fā)哥一定是人群中最酷的那一個(gè)?！标惙灿芍缘馁澋?。
“必須的。”孫發(fā)深以為然。
“這樣發(fā)哥?！?br/>
陳凡眨了眨眼，笑呵呵的說道：“你看我現(xiàn)在還是學(xué)生，我想我當(dāng)培訓(xùn)班老師的話，可能教的學(xué)生不能太多?！?br/>
孫發(fā)正沉浸在他的未來形象之中，隨口說道：“這個(gè)沒問題，你可以視自己的情況而定?！?br/>
“發(fā)哥你看，我現(xiàn)在還是學(xué)生，平時(shí)沒事的話，我能不能上一些其他老師的課？”
孫發(fā)不以為意的說道：“沒問題?！?br/>
“好，成交?！?br/>
陳凡微微一笑，大聲說道：“那今天我就不打擾了，明天再見。”
直到陳凡離開辦公室好一會，孫發(fā)才從造型幻想中恢復(fù)過來。
他愣了愣，似乎剛剛做了一個(gè)虧本的生意。
此時(shí)已經(jīng)到外面的陳凡，高興的哈哈一笑。
在剛剛和孫發(fā)接觸的時(shí)候，他大概已經(jīng)了解了孫發(fā)的一些性格特點(diǎn)，其中最重要的就是特別在意個(gè)人形象。
于是，他剛剛就從個(gè)人形象著手，將上個(gè)世界的發(fā)哥熒幕經(jīng)典形象，高速路孫發(fā)。
這一招果然奏效。
不過話說回來，他為孫發(fā)設(shè)計(jì)的新個(gè)人形象，他還真的期待能早點(diǎn)看到。
只是后面接連三天，陳凡都沒有在培訓(xùn)學(xué)校見到孫發(fā)，所以他也就沒有見到孫發(fā)新的個(gè)人形象。
不過陳凡在放學(xué)之后，倒是真的開始進(jìn)入烈風(fēng)武道培訓(xùn)學(xué)校，當(dāng)起了老師。
他的身份在培訓(xùn)學(xué)校當(dāng)老師，還是引起了不少的爭議。
不過因?yàn)槭桥嘤?xùn)學(xué)校老板孫發(fā)的親自決定，他們抗議無效。而陳凡屬雖然和烈風(fēng)武道培訓(xùn)學(xué)校沒有什么正式合同，但是孫發(fā)還是十分遵守承諾。
孫發(fā)不僅安排人給他兩套老師的服裝，以隱藏他的高中生身份，而且讓他帶的學(xué)生并不是很多，只有個(gè)小學(xué)生。
陳發(fā)對于這三個(gè)小學(xué)生，都有很用心的教他們。
而且有系統(tǒng)的幫助，他指導(dǎo)這三個(gè)學(xué)生，又快又準(zhǔn)，他們成績提升速度飛快。
不過這個(gè)當(dāng)培訓(xùn)老師只是副業(yè)，他的重心還是放在了學(xué)習(xí)上面。
在培訓(xùn)班中，有很多不同的老師在教課，陳凡在教完自己帶的學(xué)生之后，就開始去各個(gè)培訓(xùn)教室，看其他老師授課，也時(shí)不時(shí)的會虛心向其他老師請教。
就這樣過了三天，陳凡又成功收集了5個(gè)100完成度的功法。
有了這5個(gè)100完成度的功法，他感覺自身的力量又強(qiáng)大了不少，在練習(xí)《靈氣基礎(chǔ)課程》過程中，和靈氣的溝通越來越順暢。
按照學(xué)校上課老師的說法，和靈氣溝通越是順暢，靈氣吸收率就會越高。
只可惜靈氣吸收率檢測，需要專門的機(jī)器，價(jià)格不菲。
不過他的這個(gè)遺憾沒有持續(xù)多久，學(xué)校決定在重點(diǎn)班最終考試前，來一次校性的靈氣吸收率的檢測。
對于這次檢測，他是十分的期待。
在校外檢測得要花一大筆錢，學(xué)校組織的檢測，完是免費(fèi)，他自然是樂得高興。
因?yàn)楹３侵袑W(xué)整個(gè)高三年級學(xué)生，大概有1000多人，學(xué)校的靈氣吸收率檢測儀不足，所以得要分開測試。
陳凡所在的班級，大概100多人，分在下午四點(diǎn)鐘左右進(jìn)行測試。
到了下午四點(diǎn)鐘。
“陳凡，你放心，雖然我最近上升很快，但是待會我不會打擊你的?！痹谶M(jìn)檢測儀之前，唐浪看著陳凡，嘿嘿笑道。
陳凡白了他一眼，沒說話就直接進(jìn)去了檢測儀。
靈氣吸收率檢測儀，是國家特意研究制作出來，專門為了檢測學(xué)生天賦的一種儀器，經(jīng)過多年的改進(jìn)，現(xiàn)在用起來已經(jīng)是相當(dāng)簡單。
只要一個(gè)人進(jìn)去，運(yùn)用《靈氣基礎(chǔ)課程》的口訣，來吸收靈氣，等待幾分鐘，就可以檢測道一個(gè)人的靈氣吸收率，正確率基本上是百分百。
時(shí)間越久，檢測率就會越準(zhǔn)確，這次僅僅檢測三分鐘，只是快速檢測方法之一。
當(dāng)然，這個(gè)靈氣檢測儀只能檢測靈氣吸收率100以下的人，超過則是檢測不出。
不過在歷史上，也有過不少意外的案例。
就是有人進(jìn)入檢測儀之后，突然之間靈氣吸收率達(dá)到100，或者有人故意隱瞞，檢測儀受不住檢測人的靈氣壓力，直接爆炸的事件。
進(jìn)入檢測儀，陳凡坐在了正中間的位置上，在根據(jù)系統(tǒng)提示下，摁下了開始按鈕。
“檢測開始！”
隨著檢測儀提示聲響起，陳凡靜下心來，閉上眼睛，進(jìn)入了狀態(tài)。
心中默運(yùn)《靈氣基礎(chǔ)課程》中的靈氣吸收口訣，檢測儀內(nèi)靈氣，頓時(shí)隨之運(yùn)動。
與此同時(shí)，整個(gè)檢測儀空間中都是嗡嗡作響，里面的數(shù)字在不停的跳轉(zhuǎn)，1，5，15……
“檢測結(jié)束！”
在第三分鐘，還沒等檢測儀上的數(shù)字固定下來，檢測儀就忠實(shí)的提示檢測已經(jīng)結(jié)束，并自行停止檢測。
于是，靈氣吸收率也就被強(qiáng)制停在一個(gè)數(shù)字上。
在檢測儀提示聲中，陳凡也睜開了眼睛，第一時(shí)間看向檢測儀屏幕。