駱瑾瑜找來(lái)樹(shù)枝，又從兩個(gè)儲(chǔ)物袋里拿出了四套門(mén)派弟子服，做了一個(gè)簡(jiǎn)易帳篷，勉強(qiáng)能讓兩人窩在里面。
她又點(diǎn)燃了一堆火給兩人烘烤著，兩人吃了些靈果后，總算不再挨餓，也暖和了些。
余承飛這小孩在看到她做這些事的時(shí)候，也乖巧地來(lái)幫忙，兩人十分默契的分工合作，總算能有個(gè)地方可以休息。
山顛上雖然寒風(fēng)呼嘯，大雪飛揚(yáng)，但靈果樹(shù)下卻是勉強(qiáng)能避風(fēng)雪，以致于兩個(gè)小孩不會(huì)活活被凍死。
兩人解決好生計(jì)問(wèn)題后，終于有時(shí)間可以看看兩個(gè)儲(chǔ)物袋里裝了些什么了，很顯然余承飛還不能打開(kāi)儲(chǔ)物袋，便將它交給了駱瑾瑜。
駱瑾瑜對(duì)這樣的儲(chǔ)物袋并不陌生，她在鬼界也有一個(gè)，只是這會(huì)兒被扔在陰陽(yáng)魚(yú)鬼珠里。她現(xiàn)在也有煉氣二層的修為，自然能輕易打開(kāi)。
余辰的神識(shí)之后都不再關(guān)注他們，因此駱瑾瑜也敢將儲(chǔ)物袋里的東西拿出來(lái)用，被做成簡(jiǎn)易帳篷的四套服飾便是門(mén)派發(fā)放的，這會(huì)兒也不管是不是親傳弟子服了，能物盡其用也算是值得的了。
駱瑾瑜在自己的儲(chǔ)物袋里找出了一本修仙功法，還有一把飛劍，一個(gè)云朵樣式的飛行法器，還有幾瓶丹藥及上百塊靈石，除了這些外還有全套的防御法器，從鳳釵到腰帶到鞋子，真是準(zhǔn)備得很齊全。
看來(lái)門(mén)派給太上長(zhǎng)老的親傳弟子的待遇還是很優(yōu)渥的。當(dāng)然，余承飛的儲(chǔ)物袋里的東西跟她的也一樣，絲毫沒(méi)有偏頗。
駱瑾瑜將這些東西都拿出來(lái)與余承飛看了，然后又收進(jìn)了儲(chǔ)物袋里，余承飛這小p孩雖說(shuō)還沒(méi)開(kāi)始修煉，但他的見(jiàn)識(shí)還是有的，對(duì)于儲(chǔ)物袋這樣的東西一點(diǎn)也沒(méi)驚訝，倒是對(duì)法寶和丹藥極感興趣的樣子。
駱瑾瑜感興趣的卻是給的修仙功法，當(dāng)她翻開(kāi)來(lái)看時(shí)，在心里便開(kāi)始呼喚陰陽(yáng)小魚(yú)了，她自來(lái)到凌霄峰山頂后，這家伙都沒(méi)吭聲，八成又在沉睡了。
不過(guò)，她一叫肥鯉魚(yú)就應(yīng)聲了，發(fā)出一聲‘咦’的驚呼。
能讓這條傲嬌魚(yú)都驚奇的事，駱瑾瑜立馬來(lái)了興趣，“小魚(yú)，你是不是發(fā)現(xiàn)這套功法有什么不對(duì)之處了？”
陰陽(yáng)小魚(yú)卻沒(méi)回答，而是沉默了半晌，才道，“臭丫頭，你把這本功法仔細(xì)翻翻！”它的聲音認(rèn)真嚴(yán)肅。
駱瑾瑜很順從地將書(shū)就著火堆的光亮一頁(yè)頁(yè)翻看，余承飛見(jiàn)她在看功法，也沒(méi)來(lái)打擾，而是抱著那把制式飛劍愛(ài)不釋手，一張可愛(ài)的正太臉滿是喜悅和欣喜。
等到駱瑾瑜仔細(xì)看完手中的功法，陰陽(yáng)小魚(yú)再度開(kāi)口，“臭丫頭，你把那個(gè)小孩儲(chǔ)物袋里的功法也拿出來(lái)看看?！?br/>
駱瑾瑜見(jiàn)傲嬌魚(yú)這么說(shuō)，知道這功法定然有問(wèn)題，反正她剛才檢查儲(chǔ)物袋的時(shí)候，小孩因?yàn)椴粫?huì)打開(kāi)也將儲(chǔ)物袋交給她看過(guò)，她再去討要來(lái)看小孩應(yīng)該也不會(huì)介意。
果然，她一開(kāi)口小孩就把儲(chǔ)物袋遞給她了，駱瑾瑜拿出里面的功法，也照之前的樣子將功法一一翻頁(yè)仔細(xì)翻看起來(lái)。等她看完后，不用陰陽(yáng)小魚(yú)說(shuō)她也發(fā)現(xiàn)問(wèn)題了。
這兩本功法看是普通，但卻暗含玄機(jī)，而且還源于同一部功法，看起來(lái)像是一部雙修功法。
“笨丫頭，發(fā)現(xiàn)什么了嗎？”陰陽(yáng)小魚(yú)引導(dǎo)性的問(wèn)。
“嗯，”駱瑾瑜應(yīng)聲，“這好象是一部雙修功法，而且還被分為兩部分！”
“不錯(cuò)，這部功法雖說(shuō)有改動(dòng)，但總體是沒(méi)有變的，這已是邪修功法了。”陰陽(yáng)小魚(yú)老氣橫秋地評(píng)論。
“這么說(shuō)這就是齊宛晴從上古遺府里找到并篡改過(guò)后的雙修功法，是害了余辰的罪魁禍?zhǔn)琢?！?br/>
“也不能說(shuō)它是罪魁禍?zhǔn)?，功法并無(wú)過(guò)錯(cuò)，錯(cuò)的是拿它害人的齊宛晴！”陰陽(yáng)小魚(yú)反駁道。
“好吧，不是功法的錯(cuò)，可是余辰把這部功法給我和小飛是什么意思，難道是讓我們倆練……”駱瑾瑜說(shuō)不下去了，她意識(shí)到什么，抬頭看向還在那里抱著飛劍傻樂(lè)的小孩，不會(huì)是她想的那樣吧！
然而陰陽(yáng)小魚(yú)的話卻將她心中突如其來(lái)的想法挑明，“臭丫頭不笨嘛，這么快就想到余辰的用意了，他就是要你們兩個(gè)修這功法，到時(shí)讓你們倆雙修，不管是你吸干了那小孩，余辰再殺了那小孩，還是他吸干了你，余辰殺了你，都能達(dá)到余辰報(bào)負(fù)的目的?！?br/>
“好吧，他果然黑化了，這么歹毒，連兩個(gè)小孩都不放過(guò)！”駱瑾瑜感慨。
“笨丫頭，這不是預(yù)料中的事嗎，你不也早就做了準(zhǔn)備？！”陰陽(yáng)小魚(yú)懟她。
“行，我準(zhǔn)備好了，那么我們?cè)撊绾谓鉀Q，這套功法顯然不能練，而且也不能給余承飛那小p孩練，不練又不可能，余辰肯定會(huì)檢查，到時(shí)我可不想被逼著練，小魚(yú)你有沒(méi)有辦法？”
“也不是沒(méi)有辦法！”
“什么辦法？”駱瑾瑜一聽(tīng)立即振奮起來(lái)，她剛剛也只是隨便問(wèn)問(wèn)，卻沒(méi)想到傲嬌魚(yú)還真有辦法。
“把這套功法改回原來(lái)的！”陰陽(yáng)小魚(yú)道，“原本的雙修寶典本是一部正統(tǒng)門(mén)派里的功法，可助雙修者共同進(jìn)步，啟云派里的那套便是出自這部寶典，只是有部分失傳了?！?br/>
“說(shuō)得容易，可是要修改何其容易！”
“切，有小爺在，怕什么！”陰陽(yáng)小魚(yú)傲嬌的冷哼。
“你能改？！”駱瑾瑜大喜，趕緊拍馬屁，“嘻嘻，我就知道小魚(yú)最厲害最聰明了！”
“你且等著！”陰陽(yáng)小魚(yú)說(shuō)著便消聲了。
駱瑾瑜知道它是去修改功法了，剛剛自己瀏覽的時(shí)候?qū)杀竟Ψǘ家延洃洠嘈抨庩?yáng)小魚(yú)也都記下了。
這個(gè)時(shí)候駱瑾瑜抬頭再次看向余承飛，就見(jiàn)他已經(jīng)抱著飛劍，小腦袋一點(diǎn)點(diǎn)的打起瞌睡來(lái)了，她站起來(lái)扶著小孩躺好，握著他的小手給他輸送些靈力過(guò)去。小孩醒著的時(shí)候她不敢如此，怕他發(fā)現(xiàn)。
安頓好小孩后，陰陽(yáng)小魚(yú)便出聲說(shuō)功法已經(jīng)改好，她可以放心修煉，然后便把功法傳給她。
駱瑾瑜消化腦子里的功法，與之前自己記憶中的差別很大，這部功法分陰陽(yáng)兩部分，女子修習(xí)的是陰經(jīng)，男子的則是陽(yáng)經(jīng)。
齊宛晴改動(dòng)的便是陰經(jīng)，能采陽(yáng)補(bǔ)陰，而余辰改的便是陽(yáng)經(jīng)，能采陰補(bǔ)陽(yáng)，只是就不知道余辰自己有沒(méi)有修煉改過(guò)后的陽(yáng)經(jīng)來(lái)采陰補(bǔ)陽(yáng)了，駱瑾瑜暗戳戳地想。