?(貓撲中文)作者有話要說(shuō)：
和以往不一樣，這里會(huì)寫針對(duì)其他角色寫一些內(nèi)容吧。
并不能將官方的每個(gè)細(xì)節(jié)都記住，如果有什么不符合原著的地方請(qǐng)告訴我或者直接無(wú)視>
.覺(jué)得我有必要為了赤司惡補(bǔ)象棋....嗎（我只會(huì)下跳棋和飛行棋真的Orz）
在剛從小學(xué)部升入中學(xué)的小孩們眼里，交友總是件輕易而又順其自然的事。
因?yàn)槿四兀偸切枰笥押徒M織的。
尤其是那些從小就受歡迎的孩子……唔，這里特指黃瀨涼太。
依然是走到哪里都有大幫人簇?fù)碇?，無(wú)論男生女生，甚至有別的班來(lái)圍觀的同學(xué)。
“嘖，膚淺?！?br/>
一個(gè)書呆子模樣的女孩習(xí)慣性地推了下鏡框，鏡片反射出一道詭異的光芒，讓熊子瞬間想到了自家弟弟，只是這女孩臉上帶著不屑地笑容，一副很看不慣受歡迎的黃瀨涼太的樣子。
感覺(jué)很不好接近的樣子。怪不得她的周圍都沒(méi)什么同學(xué)圍攏，大概是被她的氣場(chǎng)給嚇住了吧。
熊子多看了一眼那個(gè)捧著書，細(xì)胳膊細(xì)腿弱不禁風(fēng)的女孩，嗯……不過(guò)沒(méi)什么值得注意的地方。
“你好，你還記得我嗎？”
似乎沒(méi)有人愿意上前搭訕，熊子撇了撇嘴，決定主動(dòng)一點(diǎn)，跑到離自己較近的藍(lán)發(fā)男孩面前伸出手。
她歪歪頭，喲，這不是昨天的黑子哲也嗎？那個(gè)存在感低到想讓人哭的孩子。
不過(guò)，直覺(jué)告訴她，這個(gè)朋友應(yīng)該交。
“唔……嗯?！蹦泻⒚虼?，想了一會(huì)兒后木訥地點(diǎn)點(diǎn)頭。熊子默默地轉(zhuǎn)過(guò)頭，看他的反應(yīng)就知道他早就忘了自己班上還有這個(gè)女生。
“我叫綠間熊子?！毙茏硬辉谝獾赜忠淮螆?bào)上自己的姓名，“不介意我問(wèn)下吧？黑子君要加入什么社團(tuán)呢？”
“……籃球?！?br/>
誒……
熊子小小的吃了一驚，籃球部，真的比想象中的還要受歡迎啊。看來(lái)上了初中的小男孩都很喜歡這種流汗的運(yùn)動(dòng)。
“可以一起吃午餐嗎？”
“……唔?！?br/>
對(duì)方木訥地點(diǎn)點(diǎn)頭，模凌兩可。雖然沒(méi)給很明確地答復(fù)，熊子將這當(dāng)做了愿意。
熊子咧了咧嘴，高興地回到座位上，就在這時(shí)上課鈴也打響了。
“今天來(lái)分配一下班級(jí)職務(wù)?！卑鄬?dǎo)在黑板上寫下幾行字，底下的學(xué)生們紛紛交頭接耳，顯然，沒(méi)有一人愿意主動(dòng)站出來(lái)?yè)?dān)當(dāng)班委，這可件苦差事。“首先是班長(zhǎng)——”
也許班導(dǎo)早就猜到不會(huì)有人自告奮勇，笑瞇瞇地掃了全班一眼，從桌底下掏出一個(gè)裝滿了冰棍棍子的筆筒。
“那么，抽到誰(shuí)就是誰(shuí)咯?！?br/>
“誒！”學(xué)生們發(fā)出一陣哀嚎，“老師不帶這樣的！”
“誰(shuí)讓你們都這么被動(dòng)呢？我也很無(wú)奈啊?！卑鄬?dǎo)面帶苦惱地?fù)u搖頭?！昂昧耍紫仁前嚅L(zhǎng)喲~”
“不是我不是我不是我……”熊子在心中默念，默默無(wú)聞的她是不可能像弟弟那樣當(dāng)個(gè)負(fù)責(zé)的班長(zhǎng)的。
同學(xué)們都在小聲交頭接耳，究竟是誰(shuí)會(huì)成為新學(xué)期第一個(gè)倒霉鬼？
“速水同學(xué)！”
被點(diǎn)到名的女生身影晃動(dòng)了一下，然后無(wú)表情地起身，并沒(méi)有因?yàn)槁冻霭朦c(diǎn)欣喜或是郁悶的樣子，簡(jiǎn)直、簡(jiǎn)直就像是個(gè)……對(duì)了，面癱！
熊子望過(guò)去，居然是剛才那個(gè)捧書的女生，怪不得會(huì)多看兩眼，無(wú)論是那副金絲邊眼鏡、不合年齡的成熟還是表情，都讓她聯(lián)想到自己的弟弟綠間真太郎。
大概是同一類人吧……他們倆也許比自己和他更像是姐弟。熊子在心里感嘆。不過(guò)，讓這樣古板的女生當(dāng)班長(zhǎng)，究竟是幸運(yùn)還是不幸呢？
“下一個(gè)，文藝委員——”
名叫速水的女孩早就坐下，就在熊子愣神的那段時(shí)間，班導(dǎo)已經(jīng)嘩嘩報(bào)了好幾個(gè)名字。
“綠間同學(xué)?！?br/>
被叫到名字的熊子還在撐著下巴發(fā)呆，而其他同學(xué)顯然已經(jīng)忘了班上那個(gè)姓‘綠間’的人是誰(shuí)，紛紛扭頭張望。
“綠間同學(xué)？”
“啊，啊在這里！”思緒突然被拉回現(xiàn)實(shí)的熊子打了個(gè)顫，連忙舉手。
“好，文藝委員的職務(wù)就交給你了喲~”
“但、但是我什么都不會(huì)……”熊子撓撓頭，一臉的為難。她只學(xué)過(guò)一點(diǎn)點(diǎn)鋼琴，連彈個(gè)曲子都很困難，更別說(shuō)跳舞唱歌了，跟優(yōu)秀的弟弟比起來(lái)，她得承認(rèn)自己是個(gè)徹頭徹尾的音癡。
“沒(méi)關(guān)系，只要負(fù)責(zé)組織活動(dòng)就好?！蹦贻p的班導(dǎo)顯然是在偷懶，她瞄了一眼掛在墻上的時(shí)鐘，“啊，快到課間了呢——同學(xué)們，享受愉快的初中生活吧！”
……
這樣真的能被稱作“愉快”嗎？
帶著對(duì)下午的社團(tuán)活動(dòng)的憧憬，熊子將那小小的擔(dān)憂拋在腦后，跟隨同學(xué)們沖出教室的門。
“典型的上課像條蟲，下課像條龍?！?br/>
速水澤熙看得直搖頭，從包里掏出數(shù)學(xué)習(xí)題冊(cè)悶頭做了起來(lái)。
午餐時(shí)間——
按照約定，自來(lái)熟的熊子拉著無(wú)存在感男孩黑子跑到和赤司他們約定的地方，學(xué)校后的那片小樹林。
遠(yuǎn)遠(yuǎn)地就看到一紅一綠兩個(gè)身影，熊子早就習(xí)慣了他們的速度，所以無(wú)論有沒(méi)有遲到，她總是會(huì)變成那個(gè)被等的人。
兩人正面對(duì)面聚精會(huì)神地低頭看些什么，連熊子的腳步聲都沒(méi)聽到。她湊近探頭一看，居然又在玩象棋。
她不明白，一顆顆小棋子的魅力究竟在哪，尤其是對(duì)他們這個(gè)年齡的人來(lái)說(shuō)，對(duì)象棋如此著迷的綠間和赤司就好像兩個(gè)退了休的老頭子，熱愛(ài)在棋場(chǎng)上廝殺。
“吃飯了喲。”
也只有在這時(shí)，兩人才能真正沒(méi)有任何阻隔的面對(duì)面吧。熊子想，自己是不是有些多余？
“啊，你來(lái)了?！?br/>
兩人見(jiàn)好就收，轉(zhuǎn)身掏飯盒，目光不約而同地頓在了熊子身后的男孩身上。
“你身后好像有什么人?！本G間推了推鏡框，有點(diǎn)看不清楚。
“明明就是有人啊。”熊子小聲嘟噥，可憐的黑子，存在感真的低得連一向敏感的弟弟都沒(méi)注意到?！斑@是黑子哲也，我同班同學(xué)?！?br/>
“請(qǐng)多指教?！焙谧游⑽澭?5°鞠躬，面前的兩位一向喜歡和懂禮貌的人打交道，點(diǎn)點(diǎn)頭報(bào)上姓名。
“赤司征十郎?！?br/>
“綠間真太郎。”
（才不說(shuō)在打上面兩個(gè)名字的時(shí)候突然發(fā)現(xiàn)好配好押韻TAT）
他們都是能很快融入新環(huán)境中的人，自然地接受黑子的到來(lái)，而黑子這個(gè)看似無(wú)存在感的男孩也很神奇地融入了小團(tuán)體之中。雖然很少主動(dòng)交談，但也并沒(méi)有表現(xiàn)出被排斥在外的失落感。
……
午休時(shí)間總是過(guò)得飛快，綠間和赤司在吃完午飯后又拿出棋盤玩起了象棋，熊子無(wú)所事事地躺在柔軟的草地上望天發(fā)呆，黑子也做著同樣的事，冰藍(lán)色的雙眸盯著天空也不知在想些什么。
——太安靜了。
熊子輕嘆一聲，下次如果能再拉一個(gè)擅長(zhǎng)活躍氣氛又性格外向的同學(xué)加入午餐隊(duì)就好了，不在沉默中爆發(fā)就在沉默中變態(tài)。
“黑子君，你為什么會(huì)選擇加入籃球部呢？”
還不知道對(duì)方有什么感興趣的話題，熊子張了張嘴想說(shuō)些什么，然后又扯到了社團(tuán)的問(wèn)題上。
“……在電視上看過(guò)，還蠻有趣的。”
唔，籃球是講究團(tuán)隊(duì)合作的運(yùn)動(dòng)，經(jīng)常被無(wú)視的黑子的選擇是對(duì)的嗎？
在加上他看上去呆呆的，細(xì)胳膊細(xì)腿還沒(méi)有赤司高，進(jìn)籃球社很容易被欺負(fù)的吧！
“說(shuō)起來(lái)，真太郎又是為什么選擇籃球社呢？”怎么想答案都不應(yīng)該是這個(gè)吧！他在她印象中可不是什么熱血少年。
“啊，當(dāng)做學(xué)習(xí)后的解壓吧?！本G間的答案出乎意料，卻又并不是那樣難以接受。
“哦，這樣也好?！毙茏油犷^，一直以為弟弟是個(gè)把學(xué)習(xí)當(dāng)做一切的乖孩子，原來(lái)他也有愛(ài)運(yùn)動(dòng)的一面?！俺嗨灸?？我還不知道你打算加入什么部——”
“籃球部?！?br/>
“哦，等、等下！”熊子剛點(diǎn)了下頭，突然反應(yīng)過(guò)來(lái)，震驚地望過(guò)去?！澳慵尤牖@球部？真的？不是將棋嗎？”
“嗯……只是因?yàn)闆](méi)嘗試過(guò)所以有點(diǎn)興趣。”赤司思索了一會(huì)兒，他大概是那種在做一切選擇之前都會(huì)深思熟慮一番的人?！按蟾攀窍肴姘l(fā)展?！?br/>
“哈……真符合赤司的作風(fēng)呢?！便读艘幌拢茏痈袊@道。至少?gòu)乃麄儍扇藢?duì)決大大小小幾十場(chǎng)而綠間一直都沒(méi)刷新赤司的不敗記錄這點(diǎn)來(lái)看，自己執(zhí)著地認(rèn)為赤司不管做什么都是對(duì)的，所以她也很樂(lè)意跟著他。“不過(guò)啊，別告訴我你們?nèi)齻€(gè)從沒(méi)接觸過(guò)籃球?！?br/>
“啊?！?br/>
“是的。”
“好像是。”
……
熊子無(wú)語(yǔ)望天。她收回之前的贊美，這三人一個(gè)存在感0%，一個(gè)存在感100%的天才和一個(gè)只有升高占優(yōu)勢(shì)的三好學(xué)生，加入籃球部簡(jiǎn)直太不科學(xué)了！
**
眼看午休時(shí)間即將結(jié)束，四人收好飯盒起身往教學(xué)樓的方向走。也許是因?yàn)槌嗑G藍(lán)這三色組合太過(guò)惹眼，走在半路時(shí)有不少來(lái)往的同學(xué)向他們投去好奇的目光。
“貌似是今年新入學(xué)的學(xué)弟呢，好可愛(ài)~”嘰嘰喳喳的學(xué)姐們似乎忘了某個(gè)綠發(fā)女孩的存在。
“可惜不在同一棟教學(xué)樓上課?！?br/>
“是面癱屬性嗎？”
“太酷了！”
……
走在正中間最前方的赤發(fā)少年那秀氣的眉毛下意識(shí)地輕皺了一下。雖然小時(shí)候自己也無(wú)可避免地被人們拿出來(lái)津津樂(lè)道，以前最多也只會(huì)將那些或是貶義的語(yǔ)句當(dāng)成耳邊風(fēng)，但現(xiàn)在聽到這不同于以往的評(píng)價(jià)只讓他覺(jué)得不舒服，更無(wú)法心平氣和地?zé)o視。
盡管他還是擺著那一張不變的撲克臉，熊子像是察覺(jué)到他的心事一般，偷偷瞄了他一眼。相處了那么多年，赤司是個(gè)讓人難以捉摸的人，甚至是難以接近的，這不代表她一點(diǎn)兒都不了解他。
“學(xué)弟學(xué)妹你們好~”有高年級(jí)的學(xué)姐跑到他們面前友好地開口，“請(qǐng)問(wèn)你們是新生嗎？”
“是的。”熊子搶先回答。
學(xué)姐們顯然只是想認(rèn)識(shí)那幾位少年，看到他們默不作聲，小小的失望了下。
“哦這樣啊，開學(xué)愉快！”
學(xué)姐的表情變得有點(diǎn)尷尬，那三個(gè)男孩怎么了？今年入學(xué)的新生流行面癱臉嗎？本幻想著有可愛(ài)學(xué)弟跟在身后甜甜地叫“學(xué)姐”的少女們心碎了一地。
現(xiàn)實(shí)啊，就是這么骨感。
“你們好歹給點(diǎn)回應(yīng)吧？”熊子不滿地嘀咕，“一聲不吭的多讓人難堪啊……啊當(dāng)然赤司我沒(méi)說(shuō)你。”
剛指責(zé)完，她又小聲補(bǔ)上一句。批評(píng)赤司這種事情她絕對(duì)做不出來(lái)！
“姐姐，為什么不包括赤司？”綠間面無(wú)表情地抗議。
“因?yàn)槲覜](méi)什么可以吐槽的地方?！背嗨竞芙o面子的回了一句。
“你是弟弟，所以我要教育你?！睘榱送旎刈鼋憬愕淖饑?yán)，她正色道，“黑子也是，多笑一笑的話比較好喲?！?br/>
這種事還輪不到你來(lái)教育吧~
不過(guò)黑子倒是沒(méi)什么可抗議的，他一直都善于接受別人提出的建議——遺憾的是，卻不會(huì)輕易改變。
“叮咚——叮咚——”
如歐洲古鐘發(fā)出的沉重而又蕩氣回腸的聲音傳遍了整個(gè)校園，這是他們的上課鈴。
于是，愉快（？）而又平和的午餐時(shí)間久這樣結(jié)束了。貓撲中文