等到蔣萬(wàn)科轉(zhuǎn)頭過去去攻克他的物理卷子時(shí)候，寧知楚這才抬起頭來(lái)，撇了撇嘴，然后目光投向第三組張婧的位置，暗自打量了下張婧的背影。
凝視了一會(huì)兒，并沒有發(fā)現(xiàn)什么的寧知楚，繼續(xù)低下頭來(lái)，做起他的化學(xué)試卷。話說現(xiàn)在雖然已經(jīng)分了文理科，然而在高二上學(xué)期里，寧知楚他們選擇了文科的學(xué)生，都要下一定的功夫去學(xué)習(xí)理化生，為這學(xué)期期末時(shí)候的會(huì)考做好準(zhǔn)備。選擇理科的學(xué)生，則剛好相反。
那是因?yàn)?，大閩省教育廳有規(guī)定，若是想要參加高考的學(xué)生，則必須要取得規(guī)定線以上的會(huì)考成績(jī)，才能被允許參加高考。若是會(huì)考成績(jī)不理想，沒有過了規(guī)定及格線，那么只能參與明年6月份的補(bǔ)考。若是補(bǔ)考還是沒有及格，那么就只能留級(jí)一年了。
呼出了一口濁氣，寧知楚環(huán)視了下整間教室，發(fā)現(xiàn)差不多有一半的同學(xué)是生面孔，而另外一半的同學(xué)，雖然有些很是面熟，寧知楚一看就知道是高一時(shí)候的風(fēng)云人物，不是學(xué)習(xí)成績(jī)好的，就是特別有人氣的。
寧知楚粗略數(shù)了一下，就只有十來(lái)個(gè)同學(xué)，跟他一樣，高一時(shí)候是十一班，現(xiàn)在還是十一班。
原來(lái)的生活委員，被人稱作鐵公雞的任姍；跟文悠悠略微齊名的，但為人和善的黃綠；曾經(jīng)和寧知楚一起并肩作戰(zhàn)過籃球聯(lián)賽的翩翩少年劉澤陽(yáng)；還有胖胖的，整天露著一臉笑容仿佛每天都很快樂的于海濤等等
只不過這些人在班上占據(jù)的比例并不多，而且除了劉澤陽(yáng)、于海濤兩三個(gè)男生會(huì)和寧知楚打招呼，也就曾經(jīng)一起秋游爬山的任姍會(huì)跟寧知楚點(diǎn)頭致意。
不過，話說回來(lái)，高一十一班的班主任是李國(guó)強(qiáng)，本來(lái)寧知楚想說高二后應(yīng)該會(huì)換一個(gè)班主任，沒成想班主任還是李國(guó)強(qiáng)。這也讓包括寧知楚在內(nèi)的原11班的同學(xué)十分頭疼。
這并不是說李國(guó)強(qiáng)的教學(xué)能力不行，恰恰相反的是，在高一的時(shí)候，寧知楚他們這群‘好好學(xué)生’一致認(rèn)可了李國(guó)強(qiáng)的教學(xué)能力。要不的話，李國(guó)強(qiáng)也不會(huì)在短短一年里，就把原本只是一枝獨(dú)秀的11班的成績(jī)，帶到了綜合成績(jī)是年段前三名內(nèi)。
只不過，讓寧知楚他們比較詬病的是，李國(guó)強(qiáng)教學(xué)能力雖然說是十分的突出，但是與之匹配的，就是他特別古板的性格了。這也是為什么在高一的時(shí)候，拋開學(xué)生大抵仇視班主任的傳統(tǒng)因素，班上的同學(xué)大部分都不喜歡李國(guó)強(qiáng)。
“大家把手頭上的事情都放一放?！?br/>
正當(dāng)寧知楚做著地理試卷正起勁的時(shí)候，突然，從講臺(tái)上傳來(lái)熟悉的聲音，他抬頭一看，發(fā)現(xiàn)班主任李國(guó)強(qiáng)不知什么時(shí)候就站在講臺(tái)上了。
聽了班主任的話后，班上的同學(xué)，都十分尊重地放下了手里的事情，不管是在做理化生試卷的，還是在默誦古詩(shī)詞的，都不約而同停下動(dòng)作，然后看向李國(guó)強(qiáng)，等待李國(guó)強(qiáng)訓(xùn)話。
“我先自我介紹一下，我叫李國(guó)強(qiáng)，木子李，國(guó)家的國(guó)，強(qiáng)盛的強(qiáng)，今后兩年里，我將以班主任的身份，與你們一起，備戰(zhàn)高考?！?br/>
李國(guó)強(qiáng)見到大家都停下了動(dòng)作，點(diǎn)了點(diǎn)頭，開口道。簡(jiǎn)單地說完一句話后，李國(guó)強(qiáng)還特意轉(zhuǎn)過身去，拿起粉筆，在黑板上寫上“李國(guó)強(qiáng)”三個(gè)字。
等寫完了，李國(guó)強(qiáng)把粉筆放置到黑板下邊的置物欄，然后轉(zhuǎn)身扶住講臺(tái)，繼續(xù)說道，“今天是開學(xué)的第二天，因?yàn)樽蛱煳壹遗R時(shí)有事，所以我昨天請(qǐng)假?zèng)]來(lái)，而是請(qǐng)十二班的班主任幫忙照看。在這里，我先向大家道個(gè)歉?！?br/>
說著，李國(guó)強(qiáng)還特意鞠躬了一下。
“我很高興在今后的兩年里能夠與大家一起努力，我也很高興大家的上進(jìn)心十分的強(qiáng)烈。剛才我在門外站了有一段的時(shí)間，發(fā)現(xiàn)你們基本上不是自覺地做著試卷，就是在背誦課文，這讓我很開心，也更加有信心。
我希望這個(gè)現(xiàn)象不是只有今天才有，我希望你們能夠維持這個(gè)現(xiàn)象一直到高考前。說到高考，我相信有很多同學(xué)還沒有比較直觀的感受，還覺得高考是一個(gè)非常遙遠(yuǎn)的事情。
但是，我想要提醒你們一件事，那就是一年前你們帶著興奮的心情，剛進(jìn)入實(shí)驗(yàn)中學(xué)的時(shí)候，心里也想著高考是三年后的事情。然而，很快地，一年就過去了，你們的高一永遠(yuǎn)地結(jié)束了，停留在你們的回憶里，而高考則迫在眼前。
所以我希望大家不要放松，時(shí)刻警惕，為兩年后的高考取得一個(gè)好成績(jī)，為自己的青春畫上一個(gè)美好的句號(hào)。
不過，在此之前，我想大家先自我介紹一下吧。我雖然看到有一些高一就是11班的同學(xué)，但更多的是陌生的面孔。大家來(lái)自我介紹下，互相了解下。那么，誰(shuí)愿意做第一個(gè)上臺(tái)的同學(xué)呢？”
說完，李國(guó)強(qiáng)頓了下，走到講臺(tái)的一邊，把講臺(tái)讓了出來(lái)，等待自告奮勇的同學(xué)上臺(tái)。只不過，也許是受到李國(guó)強(qiáng)講話的影響，或者是害羞的原因，在李國(guó)強(qiáng)退到講臺(tái)的一角后，并沒有同學(xué)想要做第一只螃蟹，而是坐在自己的位置上，互相打望。
寧知楚也看到了這個(gè)現(xiàn)象，不能否認(rèn)的是，在教育發(fā)展比較好的新陽(yáng)市，一遇到這種自我介紹的環(huán)節(jié)，很多平時(shí)都很活潑的學(xué)生就啞火了。
寧知楚環(huán)視了一下，發(fā)現(xiàn)同學(xué)們還是坐在自己的位置上穩(wěn)如岱山，心里嘆了口氣，剛想站起來(lái)走向前臺(tái)，沒成想有一個(gè)人比他動(dòng)作更快。
他定睛一看，發(fā)現(xiàn)那個(gè)走向前臺(tái)的同學(xué)是張婧。
張婧很快地就站在講臺(tái)上，大大方方地面向著大家，朗聲道，“大家好，我叫張婧，弓長(zhǎng)張，女青婧，來(lái)自新寧區(qū)。不過我小時(shí)候一直到中考，都是生活在新浦縣。我喜歡跳舞、唱歌，是一名藝術(shù)生。很高興認(rèn)識(shí)大家，希望在以后的日子里，能夠和大家和諧相處，一起為高考加油?！?br/>
說到最后，張婧還俏皮地握拳比劃了個(gè)加油的手勢(shì)，引得同學(xué)都哈哈大笑了起來(lái)。在張婧的帶動(dòng)下，很快地，同學(xué)們就放開了心里的羞澀和陌生感，一個(gè)接著一個(gè)上臺(tái)做自我介紹。
可能是受到張婧的影響，在這一過程中，不乏有一些調(diào)皮的男同學(xué)，做了些鬼臉等之類比較另類的自我介紹，讓班上一時(shí)之間都充滿了歡聲笑語(yǔ)。手機(jī)用戶請(qǐng)瀏覽閱讀，更優(yōu)質(zhì)的閱讀體驗(yàn)。