劉大個(gè)過(guò)來(lái)，樂(lè)呵呵地，搞得李可跟秋明也只好跟他一起咧嘴樂(lè)呵呵，以表示見(jiàn)面的親熱。劉大個(gè)問(wèn)：“不是下了晚自習(xí)才來(lái)嗎，你現(xiàn)在來(lái)我也沒(méi)有辦法動(dòng)手，這么多人?！?br/>
李可和秋明為他的智商捉急，擔(dān)心找劉大個(gè)幫忙是不是明智。
秋明問(wèn)：“她怎么不在？那個(gè)染頭發(fā)的，是不是那個(gè)跟她最好的朋友？”
李可這才知道今天正主不在，但開始奇怪為什么剛剛秋明看著那個(gè)痘痘姐會(huì)笑。
“她經(jīng)常在宿舍看書，有時(shí)候晚自習(xí)不來(lái)。你說(shuō)的那個(gè)就是一姐，她最好的朋友，平時(shí)上廁所都不分開?！?br/>
“我們回去了，你下課到廁所后面大樹下等我，我等下去買煙?！鼻锩髡f(shuō)完，就拉著李可回去。大個(gè)還是跟出來(lái)時(shí)一樣，咧著嘴樂(lè)呵呵的回教室去了。
秋明去買煙，李可自己回教室。
秋明買煙主要是為了到廁所后面聽趙勇那幫孫子們談學(xué)校八卦而已，按他爸爸的理論，買煙的錢只是公關(guān)支出。
等秋明從廁所后面回來(lái)，李可發(fā)現(xiàn)他臉上洋溢著心懷不軌的得意。李可問(wèn)他一姐什么背景，秋明卻只支支吾吾，說(shuō)就是個(gè)藝術(shù)考生，沒(méi)料可挖。
晚自習(xí)下課，秋明死活拉著李可一起去二樓。
李可拒絕，直到秋明答應(yīng)只在樓道口把風(fēng)，才不情愿跟著上了樓。
這時(shí)候?qū)W業(yè)還不緊張，同學(xué)們都是數(shù)秒等下課鈴響，第一時(shí)間沖去宿舍或食堂。李可他們故意磨磨蹭蹭，直到自己班的同學(xué)都走了，他們才行動(dòng)。到了二班的時(shí)候，果真只有劉大個(gè)還在座位上看武俠小說(shuō)。
李可去把風(fēng)，在樓梯口等了一分鐘就覺(jué)得多余，二樓三樓都是初中生，早就跑光了，現(xiàn)在連個(gè)鬼影子都沒(méi)有。想到秋明他們說(shuō)不定可以看到女孩子很多隱私，內(nèi)心不禁蠢蠢欲動(dòng)，也悄悄地到了教室門口，結(jié)果把正在翻東西的秋明嚇了一跳。
李可做了個(gè)“噓”的動(dòng)作，秋明以為來(lái)人了，趕緊跑到最后一排的大個(gè)身邊坐下，后來(lái)看李可大笑，覺(jué)得讓李可去把風(fēng)還是不可靠，招手讓李可進(jìn)來(lái)，又把大個(gè)叫出去把風(fēng)，才回到中排顧欣然的座位那里，叫李可一起判斷哪些東西有情報(bào)價(jià)值。
顧欣然課桌上除了課本、復(fù)習(xí)資料，課桌里除了一些空的零食袋、一個(gè)大筆袋、幾個(gè)做筆記的筆記本，竟然真的沒(méi)有什么東西。
秋明說(shuō)：“時(shí)間有限，你翻她筆記，我看看一姐有什么好東西?！闭f(shuō)著就繼續(xù)拿著剛剛李可出現(xiàn)時(shí)匆忙放下的那個(gè)本子看。
李可掃了一眼，是一些鉛筆素描，應(yīng)該是那個(gè)一姐的作品冊(cè)。
李可隨便翻了一下顧欣然的筆記，發(fā)現(xiàn)對(duì)方的字還算秀氣，不過(guò)每個(gè)筆記都沒(méi)有記幾頁(yè)，筆記上除了寫課本的一些內(nèi)容外，也看不出什么私人的東西，就覺(jué)得這次偵查實(shí)在沒(méi)有意思。
李可又拿出那個(gè)筆袋，這個(gè)筆袋看來(lái)已經(jīng)用了很久，上面有一些鋼筆墨點(diǎn)，被人用紅色的筆勾勒出圖畫，與原來(lái)的色彩和圖案相映成趣，看得出它的主人是個(gè)愛(ài)美的人。
他拉開最外層拉鏈，里面有三個(gè)隔層，一邊用來(lái)放鋼筆和圓珠筆，中間類似小錢包，可以放零錢、便簽、名片和小物件，最外側(cè)放其他文具和雜物。
李可看中間那個(gè)小錢包也被扣著，忙按開，小錢包像蚌殼一樣張開，里面果真有一個(gè)彩色便簽，也就女孩子半個(gè)巴掌那么大。李可好奇，就拿出來(lái)看。
這是一個(gè)很精致的本子。李可翻開前幾頁(yè)，竟然都是英語(yǔ)單詞和英語(yǔ)句子。以李可的半桶水英語(yǔ)水平，閱讀這些句子有點(diǎn)困難。
“女人何苦總是為難別人。”李可心想。
再繼續(xù)翻，終于看到漢字，于是莫名興奮，就像自己的英語(yǔ)考試快要結(jié)束時(shí)，突然有人遞來(lái)了答案。
漢字內(nèi)容也很簡(jiǎn)單，只言片語(yǔ)，有一些是劉若英、孫燕姿、梁靜茹的歌詞。如劉若英的《后來(lái)》：
后來(lái)，我總算學(xué)會(huì)了如何去愛(ài)，
可惜你早已遠(yuǎn)去，消失在人海。
后來(lái)終于在眼淚中明白，有些人一旦錯(cuò)過(guò)就不在。
如果當(dāng)時(shí)我們能不那么倔強(qiáng)，現(xiàn)在也不那么遺憾。
你都如何回憶我，帶著笑或是很沉默。
李可在后面又看到了《勇氣》，看到了《天黑黑》，覺(jué)得這個(gè)女孩子應(yīng)該正在失戀，而且可能是被拋棄那種。
他繼續(xù)翻，又看到一些英語(yǔ)的句子，還有一些不知道在哪里抄來(lái)的詩(shī)，包括痞子蔡的《第一次親密接觸》里的詩(shī)，不過(guò)不是那首大家都熟悉的“如果把整個(gè)太平洋的水倒出也澆不熄我對(duì)愛(ài)情的火整個(gè)太平洋的水全部倒得出嗎不行所以我并不愛(ài)你?！?br/>
李可輕輕地讀出聲來(lái)：
“我輕輕地舞著，在擁擠的人群之中。
你投射過(guò)來(lái)異樣的眼神。
詫異也好，欣賞也罷，
并不曾使我的舞步凌亂。
因?yàn)榱钗绎w揚(yáng)的，不是你注視的目光，
而是我年輕的心。”
秋明被吸引過(guò)來(lái)，看到李可正在看一個(gè)小本子，就問(wèn)：“有什么發(fā)現(xiàn)？”
李可讀完，沒(méi)有回答，又隨便翻了一下，沒(méi)有新的發(fā)現(xiàn)，但一個(gè)多愁善感，上課偶爾開小差寫隨筆的女生形象映入眼簾，只是沒(méi)有辦法把她的相貌貼合起來(lái)，秋明說(shuō)像自己的初戀，估計(jì)純粹是秋明故意逗自己的胡扯。翻到最后一頁(yè)，只有兩行字：
“如果春夏秋冬失去了你，我將會(huì)是在哪里？”
李可頓時(shí)眼前一亮，覺(jué)得這個(gè)話好像哪里見(jiàn)過(guò)，是哪句歌詞嗎，怎么那么像我在日記里的瞎寫的詩(shī)歌，但又不一樣。
“春夏秋冬失去了你”在《散文詩(shī)》里有，“我將會(huì)是在哪里”又是鄧麗君《我只在乎你》的歌詞，不過(guò)歌詞是“如果沒(méi)有遇見(jiàn)你，我將會(huì)是在哪里”，寫的是甜蜜蜜的情感，而這個(gè)春夏秋冬失去了你，帶著無(wú)限的傷感。
“比我寫的好多了?！崩羁尚睦锵耄约翰皇钦鎼?ài)《散文詩(shī)》，但看到有人跟自己一樣看這個(gè)書，總會(huì)有一點(diǎn)惺惺惜惺惺，突然有種想見(jiàn)顧欣然的欲望。
再也沒(méi)有其他發(fā)現(xiàn)，他就把本子拿給秋明看。
秋明一目十行，看到的都是類似的東西：英語(yǔ)比較長(zhǎng)的單詞、比較經(jīng)典的語(yǔ)法、歌詞、言情小說(shuō)里的情詩(shī)或句子，沒(méi)有看到什么有價(jià)值的東西。
“沒(méi)看出有什么不同，女孩子不都這樣？”秋明說(shuō)。
李可也覺(jué)得沒(méi)有再看的必要，就點(diǎn)點(diǎn)頭，說(shuō)：“回去再說(shuō)，走吧?！?br/>
說(shuō)完，把東西復(fù)位，就自己先走出教室。
此時(shí)，他心里已經(jīng)有個(gè)感覺(jué)：顧欣然也許是個(gè)妙人。
秋明見(jiàn)他走了，趕緊把一個(gè)本子塞到自己書包，也跟出去。劉大個(gè)見(jiàn)他們出來(lái)了，也就屁顛屁顛地跟在后面，留下依舊亮堂堂的教學(xué)樓。