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暴操媽媽的 和程啟認(rèn)真對(duì)決的機(jī)

    和程啟認(rèn)真對(duì)決的機(jī)會(huì)還真是不多啊,雖然我比較了解他,但是仔細(xì)想一想好像還真真不到什么明顯的弱點(diǎn)可以利用的啊,看來(lái)也只能往左邊拉打拼速度了啊。文詠和程啟相處了很久,程啟的實(shí)力他清楚,很快就決定了打擊思路。

    雖然最近一直在接學(xué)長(zhǎng)的球,對(duì)于學(xué)長(zhǎng)的實(shí)力可特性有一些了解了,但是眼前的這個(gè)人跟程啟學(xué)長(zhǎng)相處的時(shí)間比我長(zhǎng)了不知道有多少,對(duì)于程啟的了解肯定比我更深,這方面我就沒(méi)有什么優(yōu)勢(shì)了,唯一有效的信息就是他喜歡往左邊拉打拼速度,那么就抓住這一點(diǎn)來(lái)進(jìn)攻。

    李御的策略奏效了,內(nèi)角球全部偏離好球帶,用外角球搶好球數(shù),程啟今天的開(kāi)局很不錯(cuò),兩個(gè)外角球都精準(zhǔn),文詠沒(méi)敢輕易出手,很快就兩好兩壞了。

    此時(shí),程啟投出一個(gè)外角的滑球,路線于之前的直球有幾分相似,被追逼的文詠放大了自己的好球帶,不敢放掉這一球,揮棒落空,被三振出局。

    有點(diǎn)意思。——文詠回頭看了一眼。

    接下來(lái)的這個(gè)人,打擊技巧很嫻熟,考慮到前輩的體力問(wèn)題,熟知這一點(diǎn)的他應(yīng)該會(huì)采取切打戰(zhàn)術(shù)不斷消耗球數(shù)吧,既然如此就不要客氣,不浪費(fèi)球數(shù),在好球區(qū)內(nèi)一決勝負(fù)。李御針對(duì)白子越改變了戰(zhàn)術(shù)。

    程啟的直球很有力度,白子越兩個(gè)球都沒(méi)能打成安打,立刻就陷入了兩好零壞的絕境。此時(shí)李御依然要求了直球,程啟投向了外角,白子越巧妙的把球打出了界。

    果然是這樣,那就讓你打好了。

    和剛才差不多的球路,按照剛才的感覺(jué)打出界就好了,我也不追求上壘,只要多消耗一些球數(shù)就足夠了,后半段自然能夠拿下你。白子越滿不在乎地?fù)]棒了。

    球突然改變了方向,躲過(guò)了白子越揮出的球棒,白子越揮棒落空三振出局。

    我去!原來(lái)是滑球,這小子,有意思。白子越下場(chǎng)了。

    程啟對(duì)于自己開(kāi)場(chǎng)的狀態(tài)也很滿意,越加信賴?yán)钣恕?br/>
    這里輪到了中心打線,級(jí)別完全要提升一個(gè)檔次啊,丁磊學(xué)長(zhǎng)倒是接觸的比較多,打擊能力很強(qiáng),主要以平飛球?yàn)橹?,?duì)于守備來(lái)說(shuō)是件麻煩事,如果可以的話還是希望在打擊區(qū)解決掉他。——李御并沒(méi)有感到害怕,反而是更加的興奮。

    第一個(gè)球,程啟直球勢(shì)大力沉,砸進(jìn)了好球區(qū)。

    第二個(gè)求,李御出于謹(jǐn)慎考慮要求了內(nèi)角的壞球希望讓丁磊閃躲,也成功了。

    第三球,李御想趁著丁磊的眼睛記住了剛剛的內(nèi)角球,配了個(gè)外角的好球,雖然投過(guò)來(lái)的球質(zhì)稍微差了點(diǎn),丁磊也沒(méi)能擊出安打,只是打到了界外。

    這球還算是比較幸運(yùn)的,考慮到學(xué)長(zhǎng)的體力問(wèn)題,也不想在浪費(fèi)球數(shù)了,就試試那種球吧!——李御給出了一個(gè)新的暗號(hào)。

    程啟看見(jiàn)暗號(hào),眼睛里閃爍著驚訝的光芒,隨即轉(zhuǎn)化為興奮:這小子,還真是狂啊,要在這里用那種球嗎?也好啊,你要是覺(jué)得自己接的到的話就接給我看看吧。

    程啟投球,丁磊揮棒,球在本壘板前下墜躲過(guò)了丁磊揮出的球棒??論]三振。

    “看來(lái)程啟狀態(tài)不錯(cuò)嘛,上來(lái)就是三個(gè)三振啊?!?br/>
    “而且節(jié)奏也讓人感覺(jué)很不錯(cuò),沒(méi)有消耗過(guò)多的球數(shù)。“

    “嗯,那個(gè)捕手看上去也挺不錯(cuò)的嘛,接球很穩(wěn)啊?!?br/>
    ……

    場(chǎng)外的觀眾大多是看著連續(xù)三個(gè)三振熱鬧,場(chǎng)內(nèi)的“觀眾”卻看的門道。

    “剛才是指叉球吧!”

    “錯(cuò)不了,那種下墜?!?br/>
    “看來(lái)已經(jīng)能夠用了,這對(duì)于隊(duì)伍來(lái)說(shuō)也是一大好事啊?!?br/>
    “好像他最近一直在跟那個(gè)一年級(jí)的捕手一起訓(xùn)練這個(gè)呢?!?br/>
    “也才幾天而已吧,他居然就敢在比賽里配這種球了?倒是個(gè)很狂妄的小子嘛?!?br/>
    而同樣作為投手的李龍和王川在喜悅之余還感受到了一絲壓力,李龍用曲球的手勢(shì)握住了手中的棒球,輕輕扔了起來(lái)。

    “他學(xué)會(huì)了新的變化球?qū)τ陉?duì)伍來(lái)說(shuō)是件好事,但是現(xiàn)在可不是為此高興的時(shí)候,我們是對(duì)立的雙方,不要被他的新球種給嚇到了,我相信我們一定能攻破他的,就算是作為隊(duì)友,我們也有必要認(rèn)真的對(duì)付他的球,這樣大家才能共同進(jìn)步。先守住這一局吧!”張勝在上場(chǎng)前的發(fā)言完全體現(xiàn)了他作為隊(duì)長(zhǎng)的威嚴(yán)。

    收到鼓舞的隊(duì)員們士氣高漲。歐陽(yáng)東第一球內(nèi)角偏低的直球就讓第四棒杜昊軒打出滾地球,丁磊輕松地處理掉了這個(gè)球。

    終于到我了啊,總算有機(jī)會(huì)和歐陽(yáng)一決勝負(fù)了啊,雖說(shuō)看不到蝴蝶球有點(diǎn)可惜,不過(guò)像機(jī)器一樣的控球力有多厲害我也很想見(jiàn)識(shí)見(jiàn)識(shí)呢,這次就多觀望幾球好了。孫升自信滿滿的走上了打擊區(qū)。

    第一球歐陽(yáng)東投到了好球帶的角落,讓孫升很是驚訝。

    第二球是另一個(gè)角落。

    又是這樣嗎?看來(lái)著控球力還真不是蓋的啊。

    第三球偏出好球帶一個(gè)球,孫升很狼狽的打成了界外。

    糟糕,剛剛那球應(yīng)該是個(gè)壞球吧。這種控球力還真是不得了啊。

    第四球,依舊是一個(gè)偏出好球帶一個(gè)球的壞球,孫升極力忍住了沒(méi)有揮棒,張勝在接到球的一瞬間手套做了個(gè)小動(dòng)作,沒(méi)有人發(fā)現(xiàn)。這球看上去接的很好。

    又是一個(gè)球距離的壞球,這還真是……

    王文剛拉弓的動(dòng)作卻打斷了孫升的思緒。

    這球居然判成了好球?明明應(yīng)該是個(gè)壞球才對(duì)啊,難道是持續(xù)投進(jìn)捕手手套干擾了教練的判斷嗎,這樣的話殺傷力還真是不得了啊,看來(lái)張勝學(xué)長(zhǎng)偷好球的技術(shù)也不錯(cuò),這樣一個(gè)組合,真想早點(diǎn)看見(jiàn)他們正式比賽出場(chǎng)啊。

    被干掉了啊,以孫升的眼力出現(xiàn)這種事情的幾率可是不高啊,而歐陽(yáng)東只是控球好,機(jī)械一般的投球而已,這么說(shuō)來(lái)就是張勝學(xué)長(zhǎng)在手套上做了手腳啊,還真是了不起啊。李御一桶分析很透徹,但是并沒(méi)有想到什么可行的辦法,也被歐陽(yáng)東給三振出局了。