其實(shí)，如果在正常情況下，就算有左手的神秘力量，楊書(shū)琦也打不過(guò)太易境的覺(jué)醒者，不過(guò)在競(jìng)速場(chǎng)里，大家都帶了負(fù)重。
楊書(shū)琦的刻度60，而朱厚研的刻度上百。讓楊書(shū)琦擁有機(jī)會(huì)擊敗朱厚研。
恢復(fù)了傷勢(shì)，楊書(shū)琦計(jì)算了一下出發(fā)到現(xiàn)在的時(shí)間，已經(jīng)過(guò)去一個(gè)時(shí)辰。
不知道其余的同學(xué)已經(jīng)到了哪里？楊書(shū)琦反正得加快速度了。
楊書(shū)琦站在山壁邊上，左手附著綠色源氣，一拳擊打在山壁上。
“嘭……”經(jīng)過(guò)劍意加持的山壁被打出一個(gè)拇指大的缺口，楊書(shū)琦右手抓著這個(gè)缺口，使勁用力，整個(gè)人向上升。
然后又用左手擊打出缺口，右手攀登。
楊書(shū)琦打出的缺口，在劍意的消磨下又變成了光滑的山壁。
慢慢的，楊書(shū)琦爬上了山。
向下一看，朱厚研還躺在原地，楊書(shū)琦認(rèn)準(zhǔn)方向，向山下跑去。。。
許久之后，這里又來(lái)了一個(gè)人，看見(jiàn)躺在地上的朱厚研，趕緊撥打了通訊器，向競(jìng)速場(chǎng)的管理人員匯報(bào)。
先不管朱厚研被管理人員抬去治療，楊書(shū)琦在路上又遇到的難題。
擺在面前的，是一條波濤洶涌的大河，楊書(shū)琦需要過(guò)河。
說(shuō)來(lái)奇怪，如果是這條河的其他部分，楊書(shū)琦可以很容易的游過(guò)去，他剛才跟著河道走了一會(huì)，發(fā)現(xiàn)前面的水流不是很湍急。
但是到了楊書(shū)琦的路線的地方，不僅河床迅速降低，河道在這里還拐了個(gè)彎。
水浪擊打在轉(zhuǎn)彎處，發(fā)出哄哄隆隆的巨響，河中間還有巨大的漩渦。
楊書(shū)琦需要在湍急的河水和漩渦上度過(guò)河。
“為什么？我感覺(jué)我拿到了一條最困難的路線。”楊書(shū)琦吐槽道，他知道如果這條路線讓其余幾位同學(xué)來(lái)，除了藍(lán)溪蕓不確定，剩下的基本過(guò)不了劍意山！
如果是平靜的河面，只需要用源氣附著在腳掌上，可以踏水而行。如果是水流湍急，可以游過(guò)去。
這里不僅水流湍急，還有明里暗里的漩渦，楊書(shū)琦真想就刻度調(diào)低一點(diǎn)……
楊書(shū)琦調(diào)整呼吸，一下子跳入水中，立即被水流帶著往下游跑，楊書(shū)琦不硬抗，只是向著對(duì)岸方向游去，只是注意不偏離路線。
前方，有一個(gè)大漩渦！楊書(shū)琦注意力集中，旋渦處水流速度突然加快，壓強(qiáng)驟然間小，而漩渦邊沿水流速度較慢，壓強(qiáng)較大，旋渦中心的壓力遠(yuǎn)遠(yuǎn)小于漩渦邊沿的壓力。
當(dāng)楊書(shū)琦接近漩渦時(shí)，在內(nèi)外壓力差的作用下就被一股很大的吸力吸入漩渦中，然后將要被拉入水底。
這就是漩渦產(chǎn)生吸力的原因。
楊書(shū)琦順著漩渦水流的方向移動(dòng)，他沒(méi)有驚慌，更沒(méi)有反方向拼命游。
那樣只會(huì)把楊書(shū)琦的體力消耗更快，因?yàn)橄惹吧钗涣丝跉?，盡量憋氣，向水斜下方潛泳，然后楊書(shū)琦突然發(fā)力，奮力掙脫了漩渦吸引力，浮出水面，向安全地方奮力游。
楊書(shū)琦安全通過(guò)了一個(gè)漩渦，后面的基本上照做，對(duì)于他已經(jīng)不是難題了。
因?yàn)殇鰷u的吸力是越往下吸力越小，楊書(shū)琦才在被吸下水底后突破漩渦的引力。
順利通過(guò)河流，楊書(shū)琦后面的路程變得輕松許多，雖然還有幾處比較兇險(xiǎn)的地方，但都沒(méi)有劍意山和轉(zhuǎn)彎河流困難。
到后來(lái)，最需要關(guān)注的是體力問(wèn)題，楊書(shū)琦在途中幾次被打斷呼吸節(jié)奏，又有一場(chǎng)大戰(zhàn)，體力消耗嚴(yán)重。
如果不是左手開(kāi)過(guò)掛，最后幾里路就要爬著前進(jìn)了。
最后一段路，是一條筆直的石板路，楊書(shū)琦看見(jiàn)中心有一個(gè)突出的圓臺(tái)，四面八方的石板路匯聚到圓臺(tái)處。
和楊書(shū)琦在一條石板路上的還有一些人，他們穿的衣服顏色不同，有淡藍(lán)色，有紅色，還有白色。
他們有的已經(jīng)不能跑了，氣喘吁吁的走在路上，還有的趴在地上休息。
經(jīng)過(guò)漫長(zhǎng)的負(fù)重動(dòng)鍛煉，基本上消耗了所有體力和源氣。
楊書(shū)琦跑著，一一將他們超過(guò)。。。
“可惡，這家伙是誰(shuí)呀！”一位紅色衣服標(biāo)有四團(tuán)金色火焰的學(xué)長(zhǎng)說(shuō)道。
“看樣子是我們學(xué)弟??！”藍(lán)家的一位學(xué)長(zhǎng)笑瞇瞇的說(shuō)道。
“你居然還有力氣笑。。?！?br/>
“呃……”藍(lán)家學(xué)長(zhǎng)默默的繼續(xù)爬著前進(jìn)。
楊書(shū)琦踏上圓臺(tái)，圓臺(tái)上有幾個(gè)人，他們拿的符文器，記錄著學(xué)生的動(dòng)鍛煉時(shí)間，看到楊書(shū)琦到達(dá)，其中一個(gè)人說(shuō)道：“請(qǐng)將你的?？ńo我！”
“楊書(shū)琦，水系一年一班……”他記錄著楊書(shū)琦的成績(jī)。
“七號(hào)路線？”管理人員一臉懵逼，居然給一年級(jí)學(xué)生十號(hào)以?xún)?nèi)的路線，他還完成了……
“五個(gè)時(shí)辰四十二分鐘……”管理人員驚呼道！
旁邊的人也轉(zhuǎn)過(guò)頭，埋怨道：“叫什么??！打擾到我們記錄了?！?br/>
“這個(gè)家伙一年級(jí)，用五個(gè)時(shí)辰四十二分鐘完成了七號(hào)路線！第一次動(dòng)鍛煉！”給楊書(shū)琦記錄的管理人員臉色通紅，激動(dòng)的說(shuō)道。
“這么快！破紀(jì)錄了嗎？”旁邊的人緊緊的盯著楊書(shū)琦。
“汗！”楊書(shū)琦挺不好意思。
“這倒是沒(méi)有！”管理人員說(shuō)道：“因?yàn)椴荒苡闷七@個(gè)字！應(yīng)該用創(chuàng)！以前沒(méi)有一年級(jí)完成過(guò)七號(hào)路線?！?br/>
楊書(shū)琦聽(tīng)到前面的話(huà)感覺(jué)有點(diǎn)失落，不過(guò)后面的話(huà)，還是很興奮的。
“給，記錄好了，你去一邊等著你同學(xué)吧！”管理人員將?？ㄟ€給楊書(shū)琦，指著旁邊的椅子，說(shuō)道。
“謝謝！”楊書(shū)琦接過(guò)校卡，感謝到。
“哈哈，真厲害！”管理人員還在感嘆。
楊書(shū)琦到一旁的椅子上休息。不過(guò)，他的同學(xué)們還有好久才能到達(dá)。
陳曉東拿的路線是100過(guò)，按理說(shuō)應(yīng)該很輕松，不過(guò)他在第一關(guān)，沙漠處沒(méi)有使用正確的方法，還沒(méi)有正確的認(rèn)識(shí)自己，浪費(fèi)了體力和時(shí)間。
后面雖然沒(méi)有困難的關(guān)卡，但他哭哭啼啼的已經(jīng)放棄了繼續(xù)前進(jìn)。
他受到了無(wú)比的打擊，從靜鍛煉第一動(dòng)作成績(jī)最差，到后來(lái)藍(lán)海燕說(shuō)他意志不堅(jiān)定，沒(méi)有錯(cuò)，他的確不堅(jiān)定。他自暴自棄的想到。
他聽(tīng)他家人的話(huà)，娶一個(gè)好的老婆，繼承陳家就可以了，他也不需要太堅(jiān)定啊！
雖然他努力說(shuō)說(shuō)笑笑，讓楊書(shū)琦他們覺(jué)得他很開(kāi)心，很有活力。
實(shí)際上，他開(kāi)始放棄了。。。
魏雪漫跌跌撞撞的前進(jìn)，他一心想要振新魏家，因?yàn)槲杭夷贻p一代只有他一個(gè)血脈覺(jué)醒者了。
剛開(kāi)始的時(shí)候，他很迷茫，很自卑，不過(guò)他受到了楊書(shū)琦、秦雨和藍(lán)溪蕓的影響。
又得到藍(lán)海燕的肯定，藍(lán)海燕的那句“你合格了”，深深地鼓勵(lì)著他，再以三人為榜樣，一步一步的前行！
魏雪漫如同在沙漠中一樣，不管過(guò)什么關(guān)卡都是一步一個(gè)腳印，深得水系意志心平氣和的傳承。
秦雨居然拿到11號(hào)路線，前路困難重重，但是他一路橫推，靠著堅(jiān)強(qiáng)的意志，克服……征服困難。
藍(lán)家兄妹，拿到20號(hào)路線，藍(lán)溪風(fēng)靠著他妹妹過(guò)關(guān)辦法一路順風(fēng)順?biāo)亩冗^(guò)關(guān)卡，沒(méi)有受傷，沒(méi)有力竭。
雖然動(dòng)作有點(diǎn)慢，但是藍(lán)溪風(fēng)很幸運(yùn)，他有一個(gè)厲害的妹妹。手機(jī)用戶(hù)請(qǐng)瀏覽閱讀，更優(yōu)質(zhì)的閱讀體驗(yàn)。