?坐下不久后,老師剛剛開始講“魔法學概述”這一章節(jié),內(nèi)容大致就是講魔法是個什么樣子的,在座的各位都有了解了,因此幾乎沒人聽老師說話。不過這不是重點,這個課程很快就會沒有的,不能總是浪費他們的時間。
法德的同桌在法德坐下不久后悄悄地對法德問:“法德,一會要填志愿,你是選修武技還是魔法???”
“這……這個我還沒想好,不如你給我一個建議吧。”法德自然不會說“什么填志愿?我怎么不知道?”這樣容易被別人看不起,弄得跟鄉(xiāng)巴佬似的。雖然事實上法德真的不知道,但是絕對不能讓別人了解到他不知道。
之前在宮廷之中學魔法,除了冥想就是冥想,自從三歲懂事以來法德就不間斷地冥想,對于斗氣和魔法認識僅僅停留在書本上,從未見過真實的施展,這叫他怎么選?哪個名字好聽選哪個?
“我當然是推薦你當魔法師啦!”那名羽族同桌說道,“魔法師光是分類就比武士多,神圣、邪惡、秩序、混亂、自然、死亡,六大系派呢,還有好多小系派比如煉金術(shù)傀儡術(shù)之類的。而且魔法大多都很華麗,不像武士要到斗氣外放了才開始華麗。更主要的是你的身體這么弱小怎么練武技?”
“哪個系的人少?”法德如此問,對于其他的地方反倒漠不關(guān)心。人少,意味著競爭就少,法德不喜歡和別人去爭,他只做有把握的斗爭。
羽族人明顯地一愣,他已經(jīng)想好了法德的各種問題,但是很明顯沒有考慮到這個問題,不過他隨后便說:“當然是神圣系的……你問這個干什么?”
法德答道:“如果全系只有十個人,那我去了豈不就永遠前十?不過對了,為什么神圣系的人會這么少?難道說學習死亡和邪惡魔法的人會更多一些嗎?”
“當然!”羽族人答道,“雖然名字不好聽,但是見效快,神圣魔法往往要幾十年才能大成,其他魔法一點修習就會有成就。不過學習的最多的還是自然魔法和秩序魔法,因為這個學校是羽族和精靈合辦的,自然羽族人和精靈最多?!庇鹱逄焐侵刃蛑嘛L系魔法師的能手,而精靈對于自然魔法有著天生的親和,自然要選擇天賦來修煉。
“難道除了羽族和精靈之外還有別的種族嗎?”法德奇道,他實在想象不出有誰會跑到這里來上學,人類世界也有不少魔法學校,何必來這里呢?在羽皇背負下極速飛行都花了這么長時間,要是坐馬車還要繞林子。
那羽族人微微一笑道:“當然,你不就是活生生的一個例子嗎?其實除了你之外,煉金系主任就是一個地精,而武技系的副主任也是一個巨人,據(jù)說還能有資格獲得泰坦神裔的傳承。”
“是啊,我只是一個人類?!甭牭竭@話,法德不由得黯然神傷,思念起了遠在家鄉(xiāng)的父親。身在異族,哪怕是成年人也不會很開心,像法德這樣的小孩能夠忍下來已經(jīng)不錯了。
那個羽族人自知說錯了話,連忙安慰法德道:“沒關(guān)系的,人類也有許多強者,人類的成長天賦就連巨龍也都羨慕……”
法德象征性點點頭,神色略一好轉(zhuǎn),改變話題問道:“那你是要學風系魔法嗎?你們羽族人都是這么選擇的吧?!?br/>
“哼哼,別看我背后有一對翅膀,也別看我對風系魔法親和,我韋伯萊斯可是立志要成為水系圣魔導師的人??!”那個羽族人道。
法德面帶疑惑,道:“你甘愿放棄天生對風元素的強大感知力,去學習水系魔法?”
那個自稱“韋伯萊斯”的羽族人一臉陶醉地說道:“你如果親眼見到水系圣階魔法‘冬末雪紛’的話,你也會為之著迷……實在是太美了……”
“韋伯萊斯,你回答一下這個問題!”老師明顯聽見了忘記控制音量的韋伯萊斯的話,于是說道。然后韋伯萊斯就出去了,全過程一言不發(fā)。
老師又瞄了法德一眼,問了同樣的問題,并且用教鞭指了一下黑板。
法德站起來,眨了眨眼,看清了黑板上的問題——簡述魔力、精神力、魔法以及親和力的關(guān)系。這個問題法德之前讀過,他略一思索,便有了答案。
他站起來,開口說道:“大魔導師納梵將魔法釋放的過程比做了一根杠桿撬動物體的情景。魔力就是施加給杠桿的動力,魔法就是杠桿輸出的力,元素親和力就是杠桿本身的長度,越長的杠桿就越能以較少的魔力消耗釋放大型魔法。而精神力則是杠桿的本身,精神力越強,就越能承受強大魔法對于釋放者本身的壓力,弱小的精神力會因為無力支持強大的魔法導致崩潰。同時高端的精神力操控也可以節(jié)約魔力的消耗,這就是杠桿兩端長短的問題了,是納梵魔法理論二,和這道題沒聯(lián)系了?!?br/>
老師一臉驚訝地點了點頭,說道:“很好,不過雖然你答對了,但是功過不能相抵,我還是要懲罰你,下課你就把這些煉金器材送到煉金實驗室給托爾先生?!?br/>
如果韋伯萊斯知道法德將要有這個下場,恐怕會慶幸自己沒有回答上來這道題吧。
法德發(fā)現(xiàn)在這句話結(jié)束的一瞬間,全體同學都對他投以憐憫的目光,法德想到煉金系主任是一個大陸著名的古怪種族——地精的時候,不由得毛骨悚然。據(jù)聞,地精即使死亡,大腦也會繼續(xù)活上好幾天!
這節(jié)課老師講的什么,說了什么重點,法德一句話都沒聽,不,是一個字都沒聽。等到下課的時候,法德的大腦陷入了一片空白,不知道要干什么。
隨后那些羽族人和精靈紛紛跟過來,七嘴八舌地對法德聲討那個“托爾先生”:“天哪,這個問題你還不如不回答呢!簡直就是送死去??!”
“那個老怪物上次還想拿我做實驗!還好我跑得快!”一個精靈拍著胸脯后怕道。
“上次他還想給伊蘇治療翅膀來著,哼,就他那個德行,羽皇大人都治不好他能治好才怪!”一個羽族人不屑地說道。
法德環(huán)顧了周圍眾人一眼,問道:“那,我是去還是不去?”
“當然要去!否則這個老怪物找上門事情會更多!”
法德一臉苦惱地趴桌子上認倒霉了。
在嘰嘰喳喳說了半天之后,法德終于想出了個辦法——拖。他對眾人說道:“那個,咱們先去填志愿吧,送器材的事一會再說!”
眾人一聽,先是一愣,隨后一臉“一路走好”的表情,一哄而散了。
月之魔法學院的教學模式是上午集體講授知識,下午單獨尋找自己系派的到場進行魔法或者武技的修煉。剛剛上完的是第一節(jié)也是最后一節(jié)課,因此學生們都到自己向往的系派的道場去了。
法德一路找人一路問路拎著煉金器材到處跑,最后才找到了偏僻的神圣魔法道場。其實神圣魔法道場也不是很偏僻,只不過來的人很少,所以看上去像是很“荒涼”的樣子。
法德遠遠地觀望了一下神圣道場,散發(fā)著金色光芒的道場處處顯露著神圣的氣息,令觀者心神安寧。法德一步入道場,就發(fā)現(xiàn)韋伯萊斯誠不欺他——這人也實在是太少了吧!
一大片廣場上僅僅有寥落的幾個人影,或羽族或精靈乃至人類,而且半數(shù)以上的都已經(jīng)白發(fā)蒼蒼長須垂地,看起來似乎是一個教師團隊。
一見到法德到來,眾人紛紛圍過來,其中一年長的人類問道:“怎么樣了?傷員在哪里?”
法德奇道:“什么傷員?這里不是神圣系的道場嗎?我是來報名登記的?!?br/>
一聽法德這話,眾人紛紛露出了驚奇的表情,與法德的神情交相輝映,簡直是一個大眼瞪小眼。
“你說什么?你說什么!”那個年長的人類魔法師問道,“你是來……登記的?”
法德更加疑惑了,開口問道:“當然,不然我還能過來干什么?閑逛嗎?”
一個看著像是年近中年的精靈長嘆道:“三年了,整整三年沒有人來我們神圣系登記了!今天終于盼來一個新生了!”
法德皺眉,雖然他已經(jīng)猜測到神圣系人數(shù)很少,但是沒想到會有整整三年沒有人來登記,問道:“神圣系到底有什么不好,竟然人煙稀少到了這種地步?”
你個看似年幼的羽族人低嘆了一聲,說道:“神圣系中,兩個主力支系都有著初學者無法忍受的不足啊!光系低階魔法中幾乎全是輔助魔法,進攻性太弱,那些年輕氣盛的初學者自然難以忍受。而雷系,雖然彌補了光系的進攻性弱的不足,擁有凌駕于火系之上的攻擊力,但是對于親和力和精神力弱的初學者來說,駕馭雷電無疑難于登天,被自己的雷電炸傷的實在不是少數(shù)!”
事實上,在人類學校,神圣系也是絕跡的存在,只有在一些信仰光明女神的教堂會有神圣系魔法師和圣騎士。
“那先單修光系,隨后等精神力和親和力都跟上來了在修雷系,不行嗎?”法德問道。對于那些被自己魔法炸傷的人,他倒是對對方的想法抱有一種很好奇的態(tài)度。
那個年幼的羽族人回答道:“初學者嘛,自然要學一學強攻的魔法,不過神圣系剛剛創(chuàng)建的時候還是有很多人慕名而來的,現(xiàn)在已經(jīng)少得可憐了。不多說了,你快吧表單填完吧,填完以后我給你介紹一下幾位老師?!鄙路ǖ路椿谒频?,年幼的羽族人在后面又加了一句。
不過看樣子這個年幼的羽族人似乎是一個神圣系的學員啊。法德心想,那他可能就是我的學長或者學姐了。羽族和精靈的性別從相貌上很難看出來,尤其是這個看似只有十歲左右的羽族身上。
待到法德填完,那個羽族人一笑,說道:“好了,你現(xiàn)在也算是一名神圣系的學徒了!”
填完表單以后就不能改了,因此法德是個神圣系的學徒已經(jīng)是鐵板上釘釘子的事了。
隨后這個羽族人給法德指了一下之前那個中年的精靈說道:“這是撒斯主任,也是我們光系最年長的法師了,雷系的主任不在,以后給你引見?!?br/>
然后又給法德介紹了幾位教師,在此之后,這年幼的羽族人自我介紹道:“我叫艾琳,長你五年級,你可以叫我艾琳學姐(法德:原來是學姐不是學長),你還有一個長你三年級和一個長你六年級的學長,他們倆可都是天才哦!”
法德點點頭,然后問道:“那么,艾琳學姐,我現(xiàn)在有什么任務(wù)嗎?”
艾琳尚未開口,撒斯卻開口了,他說道:“這本書你讀過了嗎?沒有的話先去讀一讀?!?br/>
這本書是有關(guān)于光明魔法的歷史和光明魔法的簡介,法德雖然不喜歡冥想,但是一向喜歡讀有關(guān)于魔法的書籍,并且對真正的魔法有著很深的向往。但是他幼年的世界里,除了冥想,只有冥想,連一條魔法咒語都沒有。他只能投身書海,希望從書中多了解一些有關(guān)于魔法的東西。
于是他回答道:“自然讀過,納梵大師寫的,連帶著他同系別的書都讀過,比如等等。”
撒斯點點頭,說道:“現(xiàn)在肯用心讀書的年輕人很少了啊,這樣吧,你就去圖書館找這本書讀吧,我可以肯定你沒有讀過!有不懂的地方可以問艾琳,讀完以后來找我,我會給你一個小考驗的,通過了以后有獎勵哦!”
后來法德半死不活地通過了考驗以后才知道那個大他三年級的學長薩倫聽說了這個考試壓根就沒去嘗試著通過,直接學的?!蔼勂肺也灰?,你慢慢玩吧!”薩倫當時是這么說的。
法德向眾人告辭,然后帶著煉金器材來到了煉金實驗室門口,腦海中無數(shù)次想象出那個地精到底是個什么樣的“奇怪”,把自己嚇了個半死。
他深深地一呼吸,推開了門。
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一大中午飯都沒吃跑回家更新……
坐下不久后,老師剛剛開始講“魔法學概述”這一章節(jié),內(nèi)容大致就是講魔法是個什么樣子的,在座的各位都有了解了,因此幾乎沒人聽老師說話。不過這不是重點,這個課程很快就會沒有的,不能總是浪費他們的時間。
法德的同桌在法德坐下不久后悄悄地對法德問:“法德,一會要填志愿,你是選修武技還是魔法???”
“這……這個我還沒想好,不如你給我一個建議吧?!狈ǖ伦匀徊粫f“什么填志愿?我怎么不知道?”這樣容易被別人看不起,弄得跟鄉(xiāng)巴佬似的。雖然事實上法德真的不知道,但是絕對不能讓別人了解到他不知道。
之前在宮廷之中學魔法,除了冥想就是冥想,自從三歲懂事以來法德就不間斷地冥想,對于斗氣和魔法認識僅僅停留在書本上,從未見過真實的施展,這叫他怎么選?哪個名字好聽選哪個?
“我當然是推薦你當魔法師啦!”那名羽族同桌說道,“魔法師光是分類就比武士多,神圣、邪惡、秩序、混亂、自然、死亡,六大系派呢,還有好多小系派比如煉金術(shù)傀儡術(shù)之類的。而且魔法大多都很華麗,不像武士要到斗氣外放了才開始華麗。更主要的是你的身體這么弱小怎么練武技?”
“哪個系的人少?”法德如此問,對于其他的地方反倒漠不關(guān)心。人少,意味著競爭就少,法德不喜歡和別人去爭,他只做有把握的斗爭。
羽族人明顯地一愣,他已經(jīng)想好了法德的各種問題,但是很明顯沒有考慮到這個問題,不過他隨后便說:“當然是神圣系的……你問這個干什么?”
法德答道:“如果全系只有十個人,那我去了豈不就永遠前十?不過對了,為什么神圣系的人會這么少?難道說學習死亡和邪惡魔法的人會更多一些嗎?”
“當然!”羽族人答道,“雖然名字不好聽,但是見效快,神圣魔法往往要幾十年才能大成,其他魔法一點修習就會有成就。不過學習的最多的還是自然魔法和秩序魔法,因為這個學校是羽族和精靈合辦的,自然羽族人和精靈最多?!庇鹱逄焐侵刃蛑嘛L系魔法師的能手,而精靈對于自然魔法有著天生的親和,自然要選擇天賦來修煉。
“難道除了羽族和精靈之外還有別的種族嗎?”法德奇道,他實在想象不出有誰會跑到這里來上學,人類世界也有不少魔法學校,何必來這里呢?在羽皇背負下極速飛行都花了這么長時間,要是坐馬車還要繞林子。
那羽族人微微一笑道:“當然,你不就是活生生的一個例子嗎?其實除了你之外,煉金系主任就是一個地精,而武技系的副主任也是一個巨人,據(jù)說還能有資格獲得泰坦神裔的傳承?!?br/>
“是啊,我只是一個人類。”聽到這話,法德不由得黯然神傷,思念起了遠在家鄉(xiāng)的父親。身在異族,哪怕是成年人也不會很開心,像法德這樣的小孩能夠忍下來已經(jīng)不錯了。
那個羽族人自知說錯了話,連忙安慰法德道:“沒關(guān)系的,人類也有許多強者,人類的成長天賦就連巨龍也都羨慕……”
法德象征性點點頭,神色略一好轉(zhuǎn),改變話題問道:“那你是要學風系魔法嗎?你們羽族人都是這么選擇的吧?!?br/>
“哼哼,別看我背后有一對翅膀,也別看我對風系魔法親和,我韋伯萊斯可是立志要成為水系圣魔導師的人??!”那個羽族人道。
法德面帶疑惑,道:“你甘愿放棄天生對風元素的強大感知力,去學習水系魔法?”
那個自稱“韋伯萊斯”的羽族人一臉陶醉地說道:“你如果親眼見到水系圣階魔法‘冬末雪紛’的話,你也會為之著迷……實在是太美了……”
“韋伯萊斯,你回答一下這個問題!”老師明顯聽見了忘記控制音量的韋伯萊斯的話,于是說道。然后韋伯萊斯就出去了,全過程一言不發(fā)。
老師又瞄了法德一眼,問了同樣的問題,并且用教鞭指了一下黑板。
法德站起來,眨了眨眼,看清了黑板上的問題——簡述魔力、精神力、魔法以及親和力的關(guān)系。這個問題法德之前讀過,他略一思索,便有了答案。
他站起來,開口說道:“大魔導師納梵將魔法釋放的過程比做了一根杠桿撬動物體的情景。魔力就是施加給杠桿的動力,魔法就是杠桿輸出的力,元素親和力就是杠桿本身的長度,越長的杠桿就越能以較少的魔力消耗釋放大型魔法。而精神力則是杠桿的本身,精神力越強,就越能承受強大魔法對于釋放者本身的壓力,弱小的精神力會因為無力支持強大的魔法導致崩潰。同時高端的精神力操控也可以節(jié)約魔力的消耗,這就是杠桿兩端長短的問題了,是納梵魔法理論二,和這道題沒聯(lián)系了?!?br/>
老師一臉驚訝地點了點頭,說道:“很好,不過雖然你答對了,但是功過不能相抵,我還是要懲罰你,下課你就把這些煉金器材送到煉金實驗室給托爾先生?!?br/>
如果韋伯萊斯知道法德將要有這個下場,恐怕會慶幸自己沒有回答上來這道題吧。
法德發(fā)現(xiàn)在這句話結(jié)束的一瞬間,全體同學都對他投以憐憫的目光,法德想到煉金系主任是一個大陸著名的古怪種族——地精的時候,不由得毛骨悚然。據(jù)聞,地精即使死亡,大腦也會繼續(xù)活上好幾天!
這節(jié)課老師講的什么,說了什么重點,法德一句話都沒聽,不,是一個字都沒聽。等到下課的時候,法德的大腦陷入了一片空白,不知道要干什么。
隨后那些羽族人和精靈紛紛跟過來,七嘴八舌地對法德聲討那個“托爾先生”:“天哪,這個問題你還不如不回答呢!簡直就是送死去?。 ?br/>
“那個老怪物上次還想拿我做實驗!還好我跑得快!”一個精靈拍著胸脯后怕道。
“上次他還想給伊蘇治療翅膀來著,哼,就他那個德行,羽皇大人都治不好他能治好才怪!”一個羽族人不屑地說道。
法德環(huán)顧了周圍眾人一眼,問道:“那,我是去還是不去?”
“當然要去!否則這個老怪物找上門事情會更多!”
法德一臉苦惱地趴桌子上認倒霉了。
在嘰嘰喳喳說了半天之后,法德終于想出了個辦法——拖。他對眾人說道:“那個,咱們先去填志愿吧,送器材的事一會再說!”
眾人一聽,先是一愣,隨后一臉“一路走好”的表情,一哄而散了。
月之魔法學院的教學模式是上午集體講授知識,下午單獨尋找自己系派的到場進行魔法或者武技的修煉。剛剛上完的是第一節(jié)也是最后一節(jié)課,因此學生們都到自己向往的系派的道場去了。
法德一路找人一路問路拎著煉金器材到處跑,最后才找到了偏僻的神圣魔法道場。其實神圣魔法道場也不是很偏僻,只不過來的人很少,所以看上去像是很“荒涼”的樣子。
法德遠遠地觀望了一下神圣道場,散發(fā)著金色光芒的道場處處顯露著神圣的氣息,令觀者心神安寧。法德一步入道場,就發(fā)現(xiàn)韋伯萊斯誠不欺他——這人也實在是太少了吧!
一大片廣場上僅僅有寥落的幾個人影,或羽族或精靈乃至人類,而且半數(shù)以上的都已經(jīng)白發(fā)蒼蒼長須垂地,看起來似乎是一個教師團隊。
一見到法德到來,眾人紛紛圍過來,其中一年長的人類問道:“怎么樣了?傷員在哪里?”
法德奇道:“什么傷員?這里不是神圣系的道場嗎?我是來報名登記的。”
一聽法德這話,眾人紛紛露出了驚奇的表情,與法德的神情交相輝映,簡直是一個大眼瞪小眼。
“你說什么?你說什么!”那個年長的人類魔法師問道,“你是來……登記的?”
法德更加疑惑了,開口問道:“當然,不然我還能過來干什么?閑逛嗎?”
一個看著像是年近中年的精靈長嘆道:“三年了,整整三年沒有人來我們神圣系登記了!今天終于盼來一個新生了!”
法德皺眉,雖然他已經(jīng)猜測到神圣系人數(shù)很少,但是沒想到會有整整三年沒有人來登記,問道:“神圣系到底有什么不好,竟然人煙稀少到了這種地步?”
你個看似年幼的羽族人低嘆了一聲,說道:“神圣系中,兩個主力支系都有著初學者無法忍受的不足?。」庀档碗A魔法中幾乎全是輔助魔法,進攻性太弱,那些年輕氣盛的初學者自然難以忍受。而雷系,雖然彌補了光系的進攻性弱的不足,擁有凌駕于火系之上的攻擊力,但是對于親和力和精神力弱的初學者來說,駕馭雷電無疑難于登天,被自己的雷電炸傷的實在不是少數(shù)!”
事實上,在人類學校,神圣系也是絕跡的存在,只有在一些信仰光明女神的教堂會有神圣系魔法師和圣騎士。
“那先單修光系,隨后等精神力和親和力都跟上來了在修雷系,不行嗎?”法德問道。對于那些被自己魔法炸傷的人,他倒是對對方的想法抱有一種很好奇的態(tài)度。
那個年幼的羽族人回答道:“初學者嘛,自然要學一學強攻的魔法,不過神圣系剛剛創(chuàng)建的時候還是有很多人慕名而來的,現(xiàn)在已經(jīng)少得可憐了。不多說了,你快吧表單填完吧,填完以后我給你介紹一下幾位老師?!鄙路ǖ路椿谒频模暧椎挠鹱迦嗽诤竺嬗旨恿艘痪?。
不過看樣子這個年幼的羽族人似乎是一個神圣系的學員啊。法德心想,那他可能就是我的學長或者學姐了。羽族和精靈的性別從相貌上很難看出來,尤其是這個看似只有十歲左右的羽族身上。
待到法德填完,那個羽族人一笑,說道:“好了,你現(xiàn)在也算是一名神圣系的學徒了!”
填完表單以后就不能改了,因此法德是個神圣系的學徒已經(jīng)是鐵板上釘釘子的事了。
隨后這個羽族人給法德指了一下之前那個中年的精靈說道:“這是撒斯主任,也是我們光系最年長的法師了,雷系的主任不在,以后給你引見。”
然后又給法德介紹了幾位教師,在此之后,這年幼的羽族人自我介紹道:“我叫艾琳,長你五年級,你可以叫我艾琳學姐(法德:原來是學姐不是學長),你還有一個長你三年級和一個長你六年級的學長,他們倆可都是天才哦!”
法德點點頭,然后問道:“那么,艾琳學姐,我現(xiàn)在有什么任務(wù)嗎?”
艾琳尚未開口,撒斯卻開口了,他說道:“這本書你讀過了嗎?沒有的話先去讀一讀?!?br/>
這本書是有關(guān)于光明魔法的歷史和光明魔法的簡介,法德雖然不喜歡冥想,但是一向喜歡讀有關(guān)于魔法的書籍,并且對真正的魔法有著很深的向往。但是他幼年的世界里,除了冥想,只有冥想,連一條魔法咒語都沒有。他只能投身書海,希望從書中多了解一些有關(guān)于魔法的東西。
于是他回答道:“自然讀過,納梵大師寫的,連帶著他同系別的書都讀過,比如等等?!?br/>
撒斯點點頭,說道:“現(xiàn)在肯用心讀書的年輕人很少了啊,這樣吧,你就去圖書館找這本書讀吧,我可以肯定你沒有讀過!有不懂的地方可以問艾琳,讀完以后來找我,我會給你一個小考驗的,通過了以后有獎勵哦!”
后來法德半死不活地通過了考驗以后才知道那個大他三年級的學長薩倫聽說了這個考試壓根就沒去嘗試著通過,直接學的?!蔼勂肺也灰?,你慢慢玩吧!”薩倫當時是這么說的。
法德向眾人告辭,然后帶著煉金器材來到了煉金實驗室門口,腦海中無數(shù)次想象出那個地精到底是個什么樣的“奇怪”,把自己嚇了個半死。
他深深地一呼吸,推開了門。
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一大中午飯都沒吃跑回家更新……