第一卷孔家園子

    第三篇走進學(xué)堂

    第三十九章學(xué)打腰鼓

    他上四年級那年。

    一天，學(xué)校鄭老師來到他們班，帶著一口濃重的天津話音說：“學(xué)校要成立腰鼓隊，全班同學(xué)們都到大操場集合，學(xué)校要挑選打腰鼓的隊員”。

    鄭老師是個外地人，嫁到了他們村，鄭老師的愛人在烏鐵市工作，聽說還是教育局副局長呢。鄭老師四十多歲，小巧玲瓏的個子，瘦瘦的，臉上有些雀斑。人雖長的瘦弱，性子有些急，脾氣挺大，老拉長著臉，動不動就要打?qū)W生，同學(xué)都很討厭這個姓鄭的女老師。

    鄭老師讓全班同學(xué)在大操場站隊，他也在其中。

    鄭老師走上臺階，轉(zhuǎn)過身來，對著大操場上的同學(xué)們，很嚴肅的說：“學(xué)校決定成立腰鼓隊，從我們班上選拔打腰鼓的隊員?！?br/>
    “現(xiàn)在同學(xué)們聽我指揮，我們先空手練習(xí)。”鄭老師又接著說。

    同學(xué)們按照鄭老師的要求和指導(dǎo)，在大操場上認真學(xué)起來。

    鄭老師快步走到隊列前面說：“拉開隊形。”

    同學(xué)們向后或向后，向左或向右，迅速散開。

    “前后左右間隔兩米，橫著、豎著、斜著都要一條線?！编嵗蠋熣f。

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    同學(xué)們前后左右眼睛盯住，趕緊小步移來移去，走上退下的，努力找著自己準確的位置。

    鄭老師則忙著跑過來跑過去，看隊形是不是整齊。

    這時孔耀禮老師也來助陣，他帶著學(xué)生們，不知從那兒弄來了一些樹枝條，選掉枝杈和樹葉，折成二十公分左右長的小木棍，給每個同學(xué)發(fā)了一雙，算是腰鼓槌。

    “鼓槌一手舀一枝，拇指和食指、中指夾著，抓到鼓槌尾部”。

    同學(xué)們都低頭去抓好鼓槌，抬頭看鄭老師說。

    “兩腳要站成丁字步”。

    同學(xué)們又低頭挪動兩腳。

    “右手舀鼓槌舉到頭頂，胳膊伸直。鼓槌頭向下垂直，掌心向前?！?br/>
    “左胳膊稍抬，向內(nèi)彎曲放平，手舀鼓槌頭向下垂直，掌心向前?！?br/>
    他和同學(xué)們邊仔細聽鄭老師講，目光都集中到鄭老師身上，看鄭老師的示范，邊模渀鄭老師的樣子拉架式。

    “左手前后打鼓，右手上下打鼓，要甩開”。鄭老師邊示范邊說著。

    “聽鼓點，踏上步子，腳抬高”?！斑税蛇税伞诉税蛇税伞薄?br/>
    鄭老師和孔耀禮老師在他們中，挑選了三十名腰鼓隊員。他雖格外認真練習(xí)，差點沒被選上。

    他們這樣天天在學(xué)校大操場練習(xí)了些日子?；丶易龉拈?，找指頭粗又直又勻的小木棍，截得一樣長兩根，削得一樣粗細勻稱，用細沙紙細心打光。在每根手抓一端尾部，開一個小孔，以穿綁上紅綢帶。

    學(xué)校為了練腰鼓和學(xué)校正常工作互不影響，學(xué)校安排他們到別處去練習(xí)。

    一天，他們高高興興的，終于背上了斬新的腰鼓，舀上自己精心制作的鼓槌，在鄭老師帶領(lǐng)下，來到他們學(xué)校西面的山后溝里的平地上，加緊訓(xùn)練。

    鄭老師手舀樹條，嘴中不停的大聲唱著鼓點兒，使勁在那，隨鼓點舞動，在手把手教，及時指點和糾正錯誤動作。

    忽然，鄭老師跑到兩個女腰鼓隊員前，舉起手里的樹條，將兩人狠狠打了幾下。說：“你們倆干什么？不專心練習(xí)。”

    這兩個女同學(xué)驚恐的躲擋，羞紅臉低下頭。

    原來這兩個女隊員互相說了一句話，被鄭老師看見了。