第二天武道課，蘇緣開始了苦逼的值日生涯。
上次洪教習(xí)提過，這節(jié)武道課練習(xí)弓馬技藝。
蘇緣需要提前去找洪教習(xí)，幫助他準(zhǔn)備場(chǎng)地和器材。
上過幾次武道課，洪教習(xí)對(duì)蘇緣的身體素質(zhì)已經(jīng)有了一些了解。
他對(duì)蘇緣態(tài)度有了很大改觀。
見到蘇緣來值日，他也沒把他當(dāng)做一般學(xué)員來使喚，而是兩人合作著把器材送到了大校場(chǎng)那邊。
兩人又來回跑了兩趟，總算把上課所需的戰(zhàn)馬都牽到這里來。
弓馬技藝，需要的場(chǎng)地很大。
不是在之前的小校場(chǎng)，而是在道院的一處大校場(chǎng)進(jìn)行。
蘇緣馬術(shù)尚可。
更重要的是，只要他稍微泄露自己一點(diǎn)兒氣息，那戰(zhàn)馬就不敢扎刺了。
他再給戰(zhàn)馬加持一些“力大無窮”“銅皮鐵骨”“神行術(shù)”之類的法術(shù)，那戰(zhàn)馬就堪比良駒神駿了。
有了不屈戰(zhàn)意后，蘇緣發(fā)現(xiàn)哪怕他不開啟戰(zhàn)意狀態(tài)。自身武道方面也有了長(zhǎng)足的進(jìn)步。
教習(xí)新教導(dǎo)的一些技巧，他都能夠飛速掌握熟練。
什么人馬合一，真氣貫通馬體之類的高端操作，他逐漸掌握精熟。
至于弓術(shù)，那就更簡(jiǎn)單了。
以蘇緣的感知和控制能力，他甚至能夠?qū)崿F(xiàn)百步之內(nèi)盲射。
指哪打哪。
哪怕是千步之內(nèi)，也都是他的有效射程。
這節(jié)課美中不足的是，蘇緣沒有找到趁手的良弓。
現(xiàn)在學(xué)員們大多使用三石弓，差不多有三四百斤的力道。
在武國(guó)軍中，一石弓是弓箭手軍士的標(biāo)準(zhǔn)。
三石，大約是隊(duì)長(zhǎng)、都伯的水平。
五石弓，一般由軍候、司馬使用。
將軍能開八石弓。
超越十石弓，唯有天賦異稟者才能嘗試。
當(dāng)然，這說的都是境界處于鍛體和練氣階段的武修。
他們也是軍中的主流。
若是有了筑基期的臂力屬性，再去同人家相比，完全就是欺負(fù)人。
比如說蘇緣，他在晉升練氣后期的時(shí)候，全身屬性又有了一定增幅。
終于最短板的臂力、身法等屬性也突破了限制，達(dá)到筑基期水平了。
如此，他已經(jīng)滿身筑基期屬性。
開弓，他得開十二石。
這還是因?yàn)槠鞑闹?，最高就是十二石弓了?br/>
而且只有三把，都是洪教習(xí)的心頭肉。
蘇緣磨了洪教習(xí)半天，終于讓人家答應(yīng)給他試試。
結(jié)果他射出三箭，弓弦就崩斷了。
洪教習(xí)再也不讓蘇緣練弓了。
他對(duì)蘇緣說：“以你這種臂力，直接丟石頭就可以達(dá)到強(qiáng)弓硬弩的威力。干嘛還要用弓呢？”
“你要對(duì)射術(shù)感興趣，就去尋一把法器長(zhǎng)弓?！?br/>
“若是不感興趣，就準(zhǔn)備些鐵珠、鋼蛋隨身吧?！?br/>
聽到洪教習(xí)提醒，蘇緣不由得想起了一種家族修士常用法器。
蘇氏霹靂彈。
霹靂彈，是修行界一種流行的一次性法器。
它有著造價(jià)低，威力大等顯著特點(diǎn)。
制造霹靂彈，流派眾多。
據(jù)說煉丹的、煉器的、制符的、煉陣的，都有制造霹靂彈的方式。
蘇氏霹靂彈，是蘇家以符文構(gòu)裝的方式煉制而成。
說具體點(diǎn)，就是碎沙、鐵片組合起來，再加上爆炸符。
蘇家甚至能夠?qū)⒈ǚ鳛榕R時(shí)符加載到元符秘術(shù)中。
這樣，哪怕他隨便撿個(gè)小石頭，輸入爆炸符，同樣能隨時(shí)制造霹靂彈。
有人說，多給幾發(fā)火矢術(shù)，也能達(dá)到霹靂彈效果，干嘛還要費(fèi)那勁制造這玩意兒呢。
其實(shí)不然。
霹靂彈的優(yōu)勢(shì)，再于它有觸發(fā)式爆炸效果，使用起來更加靈活多變。
比如說，攢下幾百個(gè)霹靂彈，埋在敵人必經(jīng)之路上……
再比如，潛伏敵營(yíng)十年，每天搓一顆霹靂彈砌墻……
或者說，仇人晉升慶典的時(shí)候，送了一箱子賀禮。人家好奇打開一看，密密麻麻全是霹靂彈……
轟！
那一剎那的驚喜，簡(jiǎn)直如同藝術(shù)一般。
如此利器，蘇緣也準(zhǔn)備弄一點(diǎn)兒防身。
哪怕用來當(dāng)暗器，投人也是很爽的么。
“fire in the hole！”
蘇緣想象了一下那時(shí)候的情形，感覺比拿法術(shù)狂轟亂炸，更加富有情調(diào)。
而且，爆炸符只是煉氣期符箓，很容易就能制作完成。
不過，他現(xiàn)在還沒學(xué)。
那也只是去一趟符字號(hào)藏書樓的事。
十幾個(gè)靈貝，在二樓就能學(xué)習(xí)到。
蘇緣準(zhǔn)備下課就去。
下課后，洪教習(xí)滿臉心疼的拿著十二石弓去找人修復(fù)去了。
還器材的事情，就落到了蘇緣一個(gè)人身上。
還好，蘇明和莫青青都留了下來，幫助他牽馬才總算讓他少跑了幾趟。
謝過了蘇明，蘇緣就帶莫青青一起去吃飯。
他也邀請(qǐng)了蘇明同去的，結(jié)果這家伙很有眼力的告辭了。
飯后，蘇緣去學(xué)爆炸符的制作。
莫青青則去法字號(hào)藏書樓，再溫習(xí)一下開壇的各種知識(shí)，以保證傍晚的開壇萬無一失。
祭壇式法壇，以早晚施展為佳。
此時(shí)是午時(shí)，是不宜開壇的。
因?yàn)樘斓亻g陽(yáng)氣太盛，有妨陰?kù)`。
到了申時(shí)，他與莫青青又聚集在了一起。
找到道院的看守執(zhí)事，輕車熟路的開了一間演武場(chǎng)。
蘇緣可還記得那位前輩說的話。
只要把演武場(chǎng)的靈禁打開，他們?cè)诶锩孀鍪裁?，外界都不?huì)發(fā)現(xiàn)的。
如此一來，在里面開壇作法，當(dāng)然也不會(huì)驚動(dòng)外界了。
說真的，開壇作法畢竟動(dòng)靜有點(diǎn)兒大。
而且他們行動(dòng)私密性太強(qiáng)，又不容打擾。
除了演武場(chǎng)，在道院中還真不好找合適的地方。
來到演武場(chǎng)中，蘇緣就在莫青青的指點(diǎn)下，開始布置法壇。
起壇先選址。
陰陽(yáng)五行，天干地支，時(shí)辰方位，乾坤坎離……
他們反復(fù)核對(duì)無誤，開始擺設(shè)香案。
莫青青一邊計(jì)算，一邊手腳麻利的在香案四周擺設(shè)輔助法器。
蘇緣則將三牲祭禮擺上，又輔以五果時(shí)珍。
隨即又在一旁擺好香爐、法劍、銅鏡、銀碗。
又恭敬的請(qǐng)上了蘇家列祖列宗靈位。
蘇緣也不知哪一位祖宗會(huì)回應(yīng)他，不過不管哪一位，都是祖宗福蔭。
把所有祖宗都供奉了，也是應(yīng)該的謝儀。
布置好了一切，蘇緣開始以條形符紙描繪祭文。
若是陣壇或者器壇，這種沒有技術(shù)含量的事情一般是道童來做。
可是此祭壇供奉的是蘇家祖宗，祭文是萬萬不能讓莫青青代寫的。
祭文描繪好后，莫青青那邊也做好了準(zhǔn)備。
她直起身來，默默的掐算著時(shí)間。
這一刻，兩人都沒有了交流的興趣，都靜靜的等待著。
終于，莫青青精神一振。
“吉時(shí)已到，敬香，開壇！”