8月22日下午2點(diǎn),邦林按照約定來(lái)到了w市的玉龍足球俱樂(lè)部的基地,站在大門口向里張望,坐在門房值班室的大爺正在看報(bào)紙,抬頭瞥了邦林一眼,然后若無(wú)其事地繼續(xù)看報(bào)紙。見(jiàn)無(wú)人理睬,邦林大著膽子闖了進(jìn)去,大爺竟然沒(méi)有阻攔他。
“大概是我長(zhǎng)得一臉正氣,一看就不像壞人?!卑盍中闹袊N瑟著,走進(jìn)了玉龍隊(duì)的基地。
半個(gè)小時(shí)后,邦林一臉崩潰地再一次來(lái)到基地大門口,敲響了值班室的門。
這半個(gè)小時(shí)里,邦林在玉龍隊(duì)的基地內(nèi)轉(zhuǎn)了兩圈,從辦公樓到訓(xùn)練場(chǎng)再到健身房,除了宿舍區(qū)門鎖著沒(méi)有進(jìn)去之外,其他幾個(gè)地方轉(zhuǎn)了個(gè)遍,愣是一個(gè)人都沒(méi)有碰到。整個(gè)基地內(nèi)像是與世隔絕一般,連聲鳥叫都聽(tīng)不到。
他已經(jīng)明白值班室的大爺為什么如此淡定了,這玉龍隊(duì)的基地里連根毛都偷不到,有必要如此勤奮地把人一個(gè)個(gè)攔在外面嗎?
“干嘛的?”值班室的大爺酷酷地問(wèn)邦林。
“我找青年隊(duì)的吳力教練?!?br/>
“小吳啊?帶隊(duì)去客場(chǎng)比賽了,今天基地沒(méi)人?!?br/>
“哦。”邦林一想也對(duì),今天是星期五,客場(chǎng)比賽的話這會(huì)是已經(jīng)出發(fā)了?!拔沂羌s好來(lái)試訓(xùn)的,青年隊(duì)這邊知道這事,應(yīng)該會(huì)留人接待的吧?”
“約的就是今天?”
“是啊?!?br/>
“叫什么名字?”
“邦林。”
“你等會(huì),我問(wèn)一下?!贝鬆敺祷匚輧?nèi),撥了個(gè)電話出去,邦林也沒(méi)聽(tīng)清說(shuō)了些什么,過(guò)了一會(huì),大爺掛了電話,重新從值班室走了出來(lái),將門一鎖,然后竟然把俱樂(lè)部的大門也給鎖上了。看到在一旁發(fā)愣的邦林,大爺瀟灑地招了招手,說(shuō)了句跟我來(lái),就帶頭往基地內(nèi)走去,健步如飛。
什么情況?這是要干嘛?邦林追上大爺,小心翼翼地問(wèn)道:“大爺,這是?”
“帶你去登記?!?br/>
“登記?”
“你不是來(lái)報(bào)到入隊(duì)的嗎?負(fù)責(zé)你的人今天臨時(shí)請(qǐng)假了,讓我先帶你登記一下?!?br/>
“哦,那麻煩大爺了。直接就入隊(duì)了???不用試訓(xùn)嗎?”
“先登記再試訓(xùn),等會(huì)你聽(tīng)我安排?!?br/>
門房大爺始終保持著一副酷酷的樣子,態(tài)度非常認(rèn)真,但邦林總覺(jué)得今天這事兒吧,怎么透著一股子不嚴(yán)肅呢?
登記入隊(duì)的手續(xù)很簡(jiǎn)單,就是填一堆表格,填完之后門房大爺遞了張紙給邦林,說(shuō):“這是剩下的號(hào)碼,自己選一個(gè)吧。”
邦林精神一振,以前總是給別人挑選號(hào)碼,一直羨慕得緊,現(xiàn)在終于輪到自己了,沒(méi)想到青年隊(duì)也有這種待遇,不知道還有沒(méi)有什么好的號(hào)碼留給自己挑選。
接過(guò)紙一看,紙上劃分了三十個(gè)方格,分別寫著1到30的數(shù)字,其中有些方格中寫著名字,有些還是空的。邦林看到紙上有一半的地方還是空白的,心下高興,這說(shuō)明他能選的號(hào)碼多啊,于是一個(gè)一個(gè)仔細(xì)看了起來(lái),但是看著看著就覺(jué)得不對(duì)勁了,邦林已經(jīng)顧不上挑選號(hào)碼,抬頭問(wèn)大爺:
“大爺,青年隊(duì)一共有幾個(gè)人?”
大爺意味深長(zhǎng)地看了邦林一眼,說(shuō):“發(fā)現(xiàn)啦?”
邦林苦笑,這能不發(fā)現(xiàn)嗎?他剛才已經(jīng)數(shù)過(guò)了,被占用的號(hào)碼一共只有16個(gè),這說(shuō)明什么問(wèn)題白癡都能發(fā)現(xiàn)吧。
“大爺這是怎么回事???”
“沒(méi)怎么回事,就是16個(gè)人。”
“”邦林無(wú)語(yǔ)。
來(lái)之前他已經(jīng)仔細(xì)查過(guò)關(guān)于玉龍隊(duì)的情況了。玉龍隊(duì)目前在踢二級(jí)聯(lián)賽,本賽季至今10個(gè)主場(chǎng)取得了4勝4平2負(fù)的成績(jī),拿到16分,但是客場(chǎng)成績(jī)卻令人大跌眼鏡,竟然只得到過(guò)2分,所以目前積18分排在聯(lián)賽第13名,同時(shí)也是倒數(shù)第4名。
照理說(shuō)這樣的名次是比較危險(xiǎn)的,因?yàn)榘凑斩?jí)聯(lián)賽的規(guī)定,每賽季的前兩名可以升級(jí),后兩名需要降級(jí)。但是本賽季的二級(jí)聯(lián)賽情況比較極端,目前倒數(shù)第一的球隊(duì)只積了4分,倒數(shù)第二的球隊(duì)積了7分,牢牢占據(jù)了最后兩名,其他球隊(duì)想從他們手里搶走一個(gè)降級(jí)的名額都難。因此玉龍隊(duì)雖然排在倒數(shù)第四,但是基本已經(jīng)安全,只存在理論上降級(jí)的可能,估計(jì)本賽季剩下的時(shí)間也就是混混日子。
至于玉龍青年隊(duì),就更加令人跌破眼鏡了,在本賽季的青年聯(lián)賽積分榜上,該隊(duì)目前暫列最后一名,這還不算什么,他們的積分竟然是令人驚悚的0分。
青年聯(lián)賽每賽季有24支球隊(duì)參加,共46場(chǎng)比賽,也就是說(shuō)在已經(jīng)過(guò)去的32輪聯(lián)賽中,玉龍青年隊(duì)取得了32連敗的成績(jī)。這到底是怎樣的一支球隊(duì)啊?
獲得這些信息以后,邦林已經(jīng)對(duì)于自己將要加盟的球隊(duì)有了一定的心理準(zhǔn)備,但是在看到球隊(duì)只有16個(gè)人的時(shí)候,他還是深深地感到了無(wú)語(yǔ),這竟然是一支連11對(duì)11的訓(xùn)練比賽都湊不齊人數(shù)的球隊(duì)。
“大爺,那青年隊(duì)平時(shí)訓(xùn)練時(shí)候怎么辦?”
“就這么練唄。趕緊選個(gè)號(hào)碼,然后跟我去試訓(xùn)?!?br/>
“大爺,這教練都不在還怎么試訓(xùn)啊?”
“教練不在怎么啦?試訓(xùn)的事我負(fù)責(zé)就行了。你趕緊的,別磨蹭了?!贝鬆斠荒槆?yán)肅地甩出了這番話。
“”
最終邦林選擇了自己比較喜歡的11號(hào),然后默默地跟著大爺前往訓(xùn)練場(chǎng)。換訓(xùn)練服,換球鞋,測(cè)量身高體重,百米速度,一樣的流程進(jìn)行了一遍,然后又在大爺?shù)闹笓]下進(jìn)行了幾個(gè)項(xiàng)目,一項(xiàng)是沿著球場(chǎng)邊線帶球,一項(xiàng)是接球直接向前盤帶,還有一項(xiàng)是接球直接射目標(biāo)物。
全部進(jìn)行完后,大爺把邦林帶到一間辦公室,自己坐到桌子前,從一疊文件中抽出一張紙開(kāi)始寫著什么,邦林湊上去瞅了瞅,原來(lái)是在寫試訓(xùn)報(bào)告,看到邦林湊上來(lái),大爺也不遮掩,邦林索性就站在邊上看了起來(lái)。
慣用右腳,左腳能力極差。速度差,帶球節(jié)奏較差。原地觸球精準(zhǔn)度極佳,跑動(dòng)觸球精準(zhǔn)度一般,預(yù)判極佳,短途爆發(fā)力強(qiáng),連續(xù)爆發(fā)力較差。訓(xùn)練意見(jiàn):加強(qiáng)左腳練習(xí),加強(qiáng)力量練習(xí)。
“大爺,你怎么能這樣寫?剛剛一會(huì)你就能看出來(lái)這么多問(wèn)題?”邦林急了,這又是差又是極差的,按照這份報(bào)告交上去,自己給主教練的第一印象就算完了,以后還怎么混?影響仕途??!
大爺收起筆,把報(bào)告往一疊文件當(dāng)中一塞,然后看著邦林,淡淡地說(shuō):“怎嘛?好就是好,差就是差,不服氣???”
“你說(shuō)差就差了?你說(shuō)說(shuō)你的判斷依據(jù)是什么,說(shuō)得我服氣這報(bào)告我讓你交?!卑盍钟X(jué)得這位大爺就是看門看得無(wú)聊了,突然撈到這么個(gè)差事,純粹在拿自己尋開(kāi)心呢。
“小子還挺有脾氣?!贝鬆斦酒鹕?,走到飲水機(jī)邊上接了杯水,又走回來(lái)坐下,悠悠地喝了一口,看了看邦林咬牙瞪眼的樣子,這才開(kāi)口道:
“好,那我就來(lái)給你說(shuō)說(shuō)。你速度很慢,所以盤帶的速率也慢,但是你心急,一拿到球就求快,好像有人在你屁股后面追你一樣往前趕,所以造成你的盤帶節(jié)奏一塌糊涂,腿上是好像有點(diǎn)拉傷,但這不是主要原因。你站定的時(shí)候傳球準(zhǔn),接球點(diǎn)找的也準(zhǔn),預(yù)判不錯(cuò),但是我把球傳得離你遠(yuǎn)一點(diǎn),你跑起來(lái),準(zhǔn)確率就下降了,這是因?yàn)榧∪鈴?qiáng)度差,連續(xù)的爆發(fā)力不行,你一步助跑以內(nèi)的球都處理得不錯(cuò),但是二步以上的助跑就力不從心,爆發(fā)力跟不上,所以觸球點(diǎn)找得到但是踢不準(zhǔn)。我有幾次把球喂到你左腳的位置,你都用的右腳停球,不管左腳球喂得多好,都是毫不猶豫地用右腳處理,說(shuō)明你對(duì)左腳處理球的能力完全沒(méi)有信心,所以左腳能力極差。怎么樣,服氣了嗎?”
邦林小雞啄米似的猛點(diǎn)頭,他在聽(tīng)到一半的時(shí)候就已經(jīng)服了。
邦林對(duì)于球員的能力也是有很強(qiáng)的分析判斷力的,但這都是用在別人身上,對(duì)于自己,他從來(lái)都沒(méi)有做過(guò)這種專業(yè)性的分析,當(dāng)然他無(wú)法客觀地看到自己的表現(xiàn),也無(wú)從分析起。所謂當(dāng)局者迷,旁觀者清,今天大爺?shù)倪@番分析,倒真不是在瞎說(shuō),邦林還是比較認(rèn)可的。能通過(guò)幾次簡(jiǎn)單的傳接球練習(xí)就把邦林的優(yōu)缺點(diǎn)分析得這么清楚,邦林現(xiàn)在覺(jué)得這老頭絕對(duì)不是單純的看門大爺這么簡(jiǎn)單。
“大爺,服了,完全服了,您這是真人不露相?。∵@分析得太專業(yè)了。”
大爺笑瞇瞇,又端起杯子喝了口水,似乎對(duì)于邦林的馬屁很受用。
“大爺,還沒(méi)問(wèn)您怎么稱呼呢?”
“老頭子姓徐。既然服了,那這報(bào)告上這么多差我就交上去了?”
“嗯,實(shí)事求是,就這么交吧。徐大爺,您以前是干什么的?”
“呵呵,小家伙行事倒算端正。行了,東西拿好,我?guī)闳ニ奚??!?br/>
給邦林安排了宿舍后,大爺就回門房去了。臨走前又對(duì)邦林交待了一句:
“認(rèn)真訓(xùn)練。以后踢球時(shí)候不要急,慢也有慢的踢法,要掌握好節(jié)奏?!?br/>
邦林愈發(fā)覺(jué)得這位門房大爺一定不簡(jiǎn)單。手機(jī)用戶請(qǐng)瀏覽閱讀,更優(yōu)質(zhì)的閱讀體驗(yàn)。