大門口此時(shí)已經(jīng)聚集了一大幫來接孩子的家長，大多是五六十歲的老人，三四十歲的中年人比較少見。
不過這也正常，畢竟城市生活大不易，家長們忙著賺錢養(yǎng)家，只能讓老人幫忙照顧孩子了。
除了接送孩子的家長之外，在大門口的各個(gè)地方，也三三兩兩站著一群舉著牌子的年輕人，大多是女的，只有一個(gè)男的。
這些年輕人和陳勵(lì)海一樣，都是托管輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)的成員。
牌子上面寫著他們托管機(jī)構(gòu)的名字，有寫著“學(xué)海教育”的，有寫著“領(lǐng)航教育”的，有寫著“學(xué)生之家”的等等。
陳勵(lì)海來到自己往常經(jīng)常站著的位置，也舉起了自己的招牌——樂學(xué)教育！
有其他托管輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)的女老師看到了陳勵(lì)海，不以為然地望了他一眼，然后就別過頭，和其他老師繼續(xù)聊起天。
幾分鐘后，熟悉的學(xué)校鈴聲響起，像潮水一樣的學(xué)生涌了出來，整個(gè)學(xué)校門口頓時(shí)沸反盈天。
陳勵(lì)海一邊觀望離校的學(xué)生，一邊等待著自己托管機(jī)構(gòu)的學(xué)生過來聚集。
等了幾分鐘后，陳勵(lì)海第一個(gè)學(xué)生走了過來，是一個(gè)胖胖的，一米七左右高的男生。
這是陳勵(lì)海托管機(jī)構(gòu)里唯一一個(gè)六年級(jí)學(xué)生，他叫王志勇。
他家就住在小區(qū)內(nèi)，本不需要托管，只是六年級(jí)學(xué)生明年就要面臨小升初，他們的成績(jī)直接影響著他們的中學(xué)學(xué)校的好壞，而王志勇的成績(jī)并不理想，所以他媽就給他報(bào)了一個(gè)托管機(jī)構(gòu)，希望王志勇成績(jī)能有所提高。
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也不知道陳勵(lì)海之前那個(gè)大學(xué)同學(xué)怎么吹得牛，就把人家給忽悠到了自己的托管機(jī)構(gòu)里。
他算是比較好管理的，雖然成績(jī)一直提不上來，但是該做的作業(yè)會(huì)做，而且做完作業(yè)后，會(huì)老實(shí)拿出各種“閑書”出來看，不會(huì)影響其他學(xué)生。
陳勵(lì)海心里對(duì)王志勇比較滿意，如果他的成績(jī)能好一點(diǎn)，那就更好了。
王志勇撇著臉，經(jīng)過陳勵(lì)海旁邊，裝著不在意的樣子，隨意道，“我先上去了。”
“恩。”陳勵(lì)海點(diǎn)點(diǎn)頭表示同意。
陳勵(lì)海剛一說完，王志勇就像離弦的箭，一溜煙就跑進(jìn)了小區(qū)，往樂學(xué)教育的方向跑去。
陳勵(lì)海搖頭一笑，回頭繼續(xù)尋找其他學(xué)生，那四個(gè)三年級(jí)學(xué)生。
又等了幾分鐘，一個(gè)虎頭虎腦的男孩背著書包走了過來，筆直地站立，喊了聲，“到！”
這個(gè)男孩也是他們托管輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)的學(xué)生，叫岳騰群，身材在三年級(jí)的學(xué)生當(dāng)中，也屬于比較高大的一個(gè)，但卻是一個(gè)受了委屈就愛哭鼻子的孩子，問他原因，又抽抽搭搭說不清楚。
不過好在這男孩子比較大度，不記仇，什么事情，隔夜就忘記了。
陳勵(lì)海隨口問了一句，“今天作業(yè)多不多？”
“多！好多！”岳騰群鄭重其事地說著。
“好吧！那今天就把握時(shí)間，快點(diǎn)把作業(yè)完成！”陳勵(lì)海撇撇嘴，道。
“是！”岳騰群又敬了個(gè)禮。
說話敬禮這動(dòng)作，陳勵(lì)海也不知道他是從哪里學(xué)來的習(xí)慣，反正無傷大雅，也隨他去了。
只是他左看右看都看不到其他三個(gè)女學(xué)生，這讓他不由皺起了眉頭。
“岳騰群，趙欣妍她們呢？”陳勵(lì)海問岳騰群。他和趙欣妍那三個(gè)女學(xué)生是同一班的。沒道理岳騰群出來了，趙欣妍她們沒見到。
“不知道！”岳騰群憨憨地?fù)u搖頭。
果然問了也是白問。陳勵(lì)海心道。
他又等了一小會(huì)，看到其他托管機(jī)構(gòu)的家教老師已經(jīng)將托管學(xué)生排成一條長長的隊(duì)伍，并正要帶回她們的托管機(jī)構(gòu)，陳勵(lì)海決定不等下去了，跟岳騰群說了一句，“岳騰群，你在這里，不要亂跑，老師去找下趙欣妍她們！”
“yes，sir！”岳騰群又敬禮。
陳勵(lì)海點(diǎn)點(diǎn)頭，往學(xué)校里走去，邊走邊四處張望。
其實(shí)陳勵(lì)海這個(gè)方法不好，不夠穩(wěn)妥，一般來說，要有一個(gè)家教老師照看孩子，另一個(gè)家教老師去學(xué)校尋找未歸的托管學(xué)生。
只是陳勵(lì)海只是單槍匹馬，所以只能事急從權(quán)了！
因?yàn)榻?jīng)常接送學(xué)生的原因，又是一個(gè)男家教老師，所以文德路小學(xué)的保安大多混了個(gè)臉熟，打了個(gè)招呼說明來意后，就快步往學(xué)校三年三班的教室走去。
幾分鐘后，陳勵(lì)海來到三年三班的教室。
黑板上還寫著今天的作業(yè)，教室里只有幾個(gè)值日的小男孩在打鬧，而陳勵(lì)海想找的趙欣妍她們，卻不見蹤影。
陳勵(lì)海問了值日的幾個(gè)男孩，男孩們也說他們不知道。
陳勵(lì)海去了學(xué)校老師的辦公室，也沒有見到她們。
陳勵(lì)海只得離開。
他心里有點(diǎn)急了，小跑著，跑遍了整個(gè)學(xué)校，無奈只得走出校門，拿出了手機(jī)，撥打了趙妍欣媽媽的電話。
學(xué)生的安全保障是他們這種托管輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)最重要的工作，現(xiàn)在的孩子，一個(gè)個(gè)寶貴得就像家里的小皇帝，小公主。
陳勵(lì)海有點(diǎn)頹喪，無法想象趙妍欣媽媽在得知他找不到她女兒的消息后的反應(yīng)！
但沒辦法，這電話必須打，還必須立刻打！
“嘟嘟嘟………”
手機(jī)響了幾下后，接通了。
“喂，妍欣媽媽。”陳勵(lì)海盡量平靜地道。
“哦，是小陳老師呀。你找我什么事？”電話那邊，傳來一個(gè)中年婦女隨意，甚至帶著輕視的-->>