知道試驗結(jié)果后，再看了方翰民編寫的試驗總結(jié)報告，老楊被震撼了，他不相信一個高中畢業(yè)的臨時工具有這樣的水平。

    雖然沒受過高等教育，但參加工作十余年，老楊跟廠里的老大學(xué)生和老工程師們也沒少打交道，拋開試驗成果，單論這份試驗總結(jié)報告，說實話，他認(rèn)為不僅本車間的技術(shù)員老吳，就算紅星制藥廠技術(shù)科的薛科長，甚至廠里的總工程師老夏，對這份報告也會刮目相看。

    沒想到這個書呆子臨時工還有些真本事，老楊本打算讓方翰民回原來的崗位繼續(xù)三班倒，考慮到這次試驗取得的成果和這份試驗總結(jié)報告的重要性，在跟廠領(lǐng)導(dǎo)匯報之前，老楊在電話中告訴“酰化”崗位的班長，暫時不要給方翰民安排具體工作。

    在“?；睄徫唬局挥欣馅w是唯一脫產(chǎn)人員，不給方翰民安排具體工作，意味著這位臨時工也將成為脫產(chǎn)職工，這讓老趙難以理解，但他又不敢違抗車間主任的指示，所以，在方翰民等人回來報道時，老趙的態(tài)度很冷淡。

    這樣的安排也出乎方翰民的預(yù)料，他有自知之明，知道自己只是個臨時工，怎么能跟班長平起平坐？班長是干部，他方翰民算什么？他要是跟班長一樣成為脫產(chǎn)職工，賴青元那幫人在背后會怎樣罵他？方翰民惶恐不安地說：“趙師傅，我還是回原崗位吧?！?br/>
    “你可別，楊主任特意叮囑我，不要給你安排具體工作，你要是回原崗位倒班，我怎么向他交代？”

    “可是，跟你待在一起，我能做什么呢？”

    “嗨，有活就幫我干一點，沒有活就待著，現(xiàn)在班組人員富余，不差你一個。”雖然對方翰民成為脫產(chǎn)人員感到不可理解，但老趙認(rèn)為方翰民現(xiàn)在成了車間主任心目中的紅人，既然老楊指示不給方翰民分派具體工作，他又何必對這件事耿耿于懷呢？

    “方翰民成為脫產(chǎn)職工了！”這消息在二車間不脛而走。

    不要說成為脫產(chǎn)人員，即使不倒三班，也是一線職工送禮托關(guān)系都難以企及的目標(biāo)，這種天上掉餡餅的好事怎么就砸到方翰民這個臨時工頭上了？

    知道這個消息后，二車間的部分職工議論紛紛，特別是那些平時就瞧不起方翰民的職工，對這件事憤憤不平，說啥的都有。

    “三工段那個去年被評為全市三八紅旗手的女工，為二車間爭光了吧？人家都沒變成脫產(chǎn)人員，方翰民這小子被抽調(diào)去做了幾天試驗，也不知道取得了啥樣的結(jié)果，回來就成脫產(chǎn)人員了，這書呆子牛逼?。　?br/>
    “不能小瞧書呆子，說不定他用什么辦法迷惑了車間領(lǐng)導(dǎo)，沒見他平時總捧著本書嗎？也許就是為了鉆研溜須拍馬、如何討好領(lǐng)導(dǎo)呢?！?br/>
    “估計這小子在領(lǐng)導(dǎo)面前把自己吹得神乎其神，你們沒聽說嗎？車間技術(shù)員老吳是大學(xué)生，人家就不相信他說的那些話，老楊沒啥水平，可能被這小子唬住了。”

    “無論怎么說，我認(rèn)為這臨時工就沒有資格成為脫產(chǎn)人員！他有什么貢獻(xiàn)？老楊這么做，就是個糊涂蛋！哪天見了那書呆子，老子非得當(dāng)面問問，他算個什么玩意！”

    現(xiàn)實中方翰民是個很守規(guī)矩的人，從未跟班組里的任何人發(fā)生過沖突，但賴青元等人就是看他不順眼......

    自從跟著班長趙師傅上常白班，方翰民每天做的第一件事，便是打掃室內(nèi)衛(wèi)生，然后提著兩只水壺去水房打開水，再給趙師傅沏上一大壺茶，中午還要去食堂替老趙買飯，方翰民儼然成了老趙的生活秘書。

    一個星期以后，上午八點剛過，方翰民提著兩壺水從水房回到班組的簡易辦公室，見車間技術(shù)員老吳正在跟老趙閑聊，前段時間因為試驗工作，方翰民跟老吳在心里賭氣，進(jìn)屋后，他低著頭，故意沒跟對方打招呼，放下水壺就拿起桌上的杯子，準(zhǔn)備為趙師傅沏茶。

    “小方，你不用沏茶了，領(lǐng)導(dǎo)找你有事，你坐我這里吧。”老趙接過杯子，起身把自己坐的位置讓給方翰民。

    “領(lǐng)導(dǎo)----找我有事？”因為賭氣，方翰民站在原地，一時沒把老吳當(dāng)領(lǐng)導(dǎo)，但他馬上想起車間主任老楊說過，下一步如果需要他配合工作，領(lǐng)導(dǎo)會通知他，難道老吳就是代表車間領(lǐng)導(dǎo)找他來了？

    “對，吳工找你有事?！崩馅w重復(fù)道。

    “小方同志，請坐吧，我找你有點事。”老吳說話的語氣不僅沒有前段時間那么生硬，臉上還掛著一絲微笑，看樣子不像是來找麻煩的。

    “找我有點事？”因為前段時間受到對方多次冷遇，突然面對老吳的熱情，方翰民顯得很不習(xí)慣，他并沒有坐下，而是站在原地怯生生地問：“吳工，請問你找我有什么事？”

    老吳指了指對面的椅子，“這件事幾句話說不清楚，你先坐下再說?！?br/>
    方翰民懵懵懂懂地在老吳對面坐下來。

    老吳把手里拿著的幾張訂在一起的稿子揚了揚，“這是你寫的試驗總結(jié)報告吧？”

    “是的，有什么問題嗎？”方翰民略顯緊張地問。

    “這報告我看過了，不僅沒有任何問題，而且寫的非常好，沒想到你能寫出這么好的試驗總結(jié)報告！當(dāng)然，令我更加沒有想到的是，你不僅把試驗做成功了，而且試驗取得的成果令人難以置信！”老吳一激動，把自己的心里話說出來了。

    方翰民木訥地笑了一下，胡亂應(yīng)付道：“吳工言重了，其實我也沒想到，也許是碰巧了吧?！?br/>
    “碰巧了？哪有這么巧的事！不過小方，你覺得試驗結(jié)果可以在工業(yè)生產(chǎn)上應(yīng)用嗎？”

    對待這個問題，方翰民變得嚴(yán)肅起來，“試驗本身就是在工業(yè)生產(chǎn)裝置中進(jìn)行的，吳工覺得在工業(yè)生產(chǎn)中應(yīng)用會有什么問題呢？”

    老吳意識到自己的問題有點不妥，連忙把話往回收，“是啊，你們的試驗本來就在工業(yè)裝置中進(jìn)行，肯定可以直接應(yīng)用于工業(yè)生產(chǎn)。不過我很好奇，按照一般的技術(shù)開發(fā)流程，任何項目都應(yīng)該先在實驗室做小試，然后進(jìn)行中試及工業(yè)化試驗，最后才能放在工業(yè)裝置中生產(chǎn)，你那個試驗，把前面的步驟全省略，一上來就在工業(yè)設(shè)備中進(jìn)行，當(dāng)時你是怎么考慮的？”

    “當(dāng)初怎么考慮的----”，方翰民伸手在頭上撓了幾下，這個問題可把他問住了，一時不知道如何回答。

    考慮什么呀！不就是撲熱息痛原料藥的生產(chǎn)工藝嗎？方翰民在前世既是牛津大學(xué)制藥科學(xué)博士，又是RGP公司新藥創(chuàng)制中心項目主管，他對所有經(jīng)典老藥的各種生產(chǎn)工藝都非常熟悉。

    當(dāng)初本想建議直接在生產(chǎn)線上改變“?；睄徫坏墓に嚰夹g(shù)，只是因為他覺得自己的想法完全顛覆了人們的認(rèn)知，怕車間領(lǐng)導(dǎo)接受不了，才同意做一下試驗，幸好老楊不懂技術(shù)開發(fā)流程，讓方翰民在工業(yè)設(shè)備中開展試驗，如果按照技術(shù)開發(fā)流程，按部就班地從實驗室做起，方翰民不會接受這項任務(wù)。

    看見方翰民難以啟齒的樣子，老吳更加不解，“怎么，難道這里面還有什么不便言說的秘密嗎？”

    “不不不，哪有什么秘密。當(dāng)時我的想法是盡快拿出可用于工業(yè)生產(chǎn)的試驗結(jié)果，便想省略前面的小試驗和中試放大試驗，結(jié)果在工業(yè)裝置中還做成功了，算是歪打正著吧。”方翰民胡亂編了個理由。

    老吳可不這么想，他認(rèn)為試驗成功了，方翰民怎么說都有理，要是試驗不成功呢？你一個臨時工，滿嘴跑火車，竟敢在車間領(lǐng)導(dǎo)面前瞎忽悠，難道把技術(shù)革新當(dāng)兒戲？除此之外，一旦試驗不成功，試驗用的設(shè)備和損失的原料算誰的？當(dāng)然，真要出現(xiàn)那種情況，方翰民的臨時工身份恐怕都難保。

    方翰民的解釋顯然沒能使老吳的好奇心得到滿足，但面對手里拿著的這份無懈可擊的試驗總結(jié)報告，還有那實實在在的試驗結(jié)果，老吳起碼在表面上要對方翰民表現(xiàn)出一定的客氣和應(yīng)有的尊重。

    站在一旁的班長趙師傅基本聽不懂老吳和方翰民談?wù)摰脑掝}，但他從老吳對方翰民的態(tài)度上，大致悟出了車間主任老楊不讓方翰民回原崗位的原因了。

    雖然老吳的好奇被方翰民用歪打正著給搪塞過去了，但他還是想知道這個入廠才一年多的臨時工，是從哪里獲得這些工藝技術(shù)知識的？這次沒有收獲，那就經(jīng)常找機會跟方翰民接觸，老吳認(rèn)為自己有的是時間。

    隔了一天，老吳又來到趙師傅的簡易辦公室，今天這里多了一把椅子，不知老趙從哪里撿來這么個物件，雖然顯得破舊，用鐵絲捆綁加固后，倒也還能坐人。

    見方翰民無動于衷，老趙主動把座位讓了出來，自己坐到那把舊椅子上，“吳工，你坐我這里吧。”

    老吳也不客氣，一屁股坐到方翰民對面。

    方翰民跟老吳點了一下頭，算是打招呼了，然后繼續(xù)閱讀面前的一本書。

    “小方，看的什么書呢？”老吳主動搭訕。

    “巴拉克和威廉姆斯合著的《制藥工藝開發(fā)》，吳工一定看過這本書吧？”方翰民合上書本，手工包覆的封面上，確實手寫著書名和作者姓名。

    這就有點過分了！雖然前段時間老吳跟你有點過節(jié)，但你方翰民不能拿人家當(dāng)猴耍呀！你是二十一世紀(jì)穿越過來的牛津大學(xué)制藥科學(xué)博士和RGP公司新藥創(chuàng)制中心項目主管，對新世紀(jì)出版發(fā)行的大多數(shù)制藥科技和工藝方面的書籍都很熟悉，但現(xiàn)在是公元一九八零年代，該書作者還沒開始構(gòu)思這本專著，你讓可憐的吳工上哪兒知道《制藥工藝開發(fā)》？

    實際上，方翰民正在閱讀的這本書，也不是什么巴拉克和威廉姆斯合著的《制藥工藝開發(fā)》，而是梁羽生的武俠小說《瀚海雄風(fēng)》，只不過為了掩人耳目，他在書籍包覆的封皮上寫了這么個唬人的書名。

    ，