2052年的一天，此時正是初春的正午，長沙地區(qū)早已不見了凌冽寒風(fēng)，只有明媚的陽光灑落在一座校園中。有少年男女?dāng)y手而行，也有學(xué)霸在窗前刻苦攻讀，當(dāng)然也有不少體育愛好者在陽光下肆意揮灑青春的汗水。
校園中有兩棵大樹，較內(nèi)一棵的大片樹蔭下，不少打球累了的學(xué)生坐在此處喝水乘涼；較外一棵則毗鄰校門，樹旁掛著“hn省北極星高中”白底紅字的牌子。
兩位少年正從牌子旁邊走過。其中一人問道：“楊哥，今天怎么沒見你打球？”
“今年chbl賽制改革，把開賽時間大幅度提前了。眼看將要開賽了，大家心氣很高，訓(xùn)練磨合也很好，又要努力沖擊全國冠軍了?！贝鹪挼摹皸罡纭眰€頭不高，但面色白凈，頭發(fā)油光水滑，看上去頗有幾分英俊。他繼續(xù)說道：“安光義教練覺得一直緊繃著不好，所以讓大家休息兩天稍稍放松一下?！?br/>
“我聽說咱們學(xué)校的男子籃球隊很強(qiáng)啊，去年還殺進(jìn)了全國8強(qiáng)，可惜遇到了最后的冠軍昆一明市鵬翔高中，不然別人都說我們有四強(qiáng)甚至決賽的實力呢?！?br/>
“明鵬實在是太強(qiáng)了，他們有那個bug級的怪獸存在。自從山工大的澤北去美國打球后，根本沒有人能在國內(nèi)高中籃球界遏制他。我看那家伙早晚會進(jìn)入nba的。”楊哥明顯很喜歡籃球的話題，說起來滔滔不絕：“不過你剛轉(zhuǎn)校來，還不清楚。我們學(xué)校最強(qiáng)的一屆籃球隊是前年那屆，那時候的剛憲隊長可兇了，我還被他揍過呢，哈哈?！?br/>
“我聽說過，前年我們校隊淘汰了三連冠王者山工大，可惜由于和強(qiáng)敵拼得太兇，導(dǎo)致沒有了體力。在接下來一輪就被淘汰，止步16強(qiáng)。楊哥說的剛憲隊長就是現(xiàn)在就讀于吉一林大學(xué)的穆剛憲學(xué)長吧？聽說他在cuba也有不俗的表現(xiàn)呢！”
“是啊，剛憲隊長剛升上大學(xué)就坐穩(wěn)了主力首發(fā)。還有他是通過自己努力考上的大學(xué)，放棄了體育特招的名額。”
“??？這是為什么？”
“聽我們的球隊經(jīng)理說，他本來想上了大學(xué)就專心念書不再打球的。結(jié)果他高考前總惦記籃球反倒讓學(xué)習(xí)退步了。”楊哥大笑起來，“剛憲學(xué)長可真的是一位球癡啊，也不知道他怎么想的去讀了車輛工程系。后來吉大的籃球社聽說體育系以外居然有個厲害的籃球手，拼死拼活把他挖去了籃球隊。結(jié)果剛憲學(xué)長第一次隊內(nèi)訓(xùn)練就打爆了三年級的主力中鋒，馬上就破格升為主力了?！?br/>
“剛憲學(xué)長和現(xiàn)在的籃球隊長誰更厲害啊？”
“哈哈，這種事情你問隊長自己吧?！睏罡缧χf。
“得了吧，我和他一句話都沒說過啊。他看上去冷冰冰的，除了籃球隊的人以外，和其他人都不怎么說話。我聽10班的同學(xué)說，他連上課都一直趴在桌子上睡覺?！?br/>
“哈哈，他就是這樣的性格啊?！睏罡绾軔坌?，笑起來很溫和，像鄰家大男孩的感覺。
“對了，咱們班的那個大高個，他有一米九多吧？看上去身體素質(zhì)不錯。他為什么不加入籃球隊呢？”
聽了這席話，楊哥的臉頓時沉了下來。他沉吟了片刻才開口道：“他一直都是籃球隊的人，只是由于受了傷和其他一些原因，所以不能繼續(xù)打球了。”
“啊，真是遺憾。我以為他那么高的個子，打起籃球來一定很厲害?！?br/>
“當(dāng)然很厲害。他就是在對山工大的比賽最后1秒射中絕殺壓哨球的英雄――我們湘北的王牌球員花道?。 ?br/>
“??？居然他就是傳說中的英雄人物！可是，我們的王牌球員不是現(xiàn)在的隊長嗎？”
“只有他們兩個人才能并稱為湘北的兩大王牌啊，也只有他們兩個人同心協(xié)力，我們才能戰(zhàn)勝山工大和明鵬這樣的強(qiáng)敵啊?！睏罡缬行└袀?，“你不知道，當(dāng)初就是因為花道在比賽中打出那樣精彩的表現(xiàn)，我和我的那幾個死黨在感動下才開始打籃球的。高一的時候，他是我們幾個人的大哥，我們四個兄弟被稱為‘花道軍團(tuán)’?！?br/>
“花道軍團(tuán)？就是隔壁班的高宮望、熊楠、葉間他們？”
“對，就是他們?nèi)齻€和我――楊平！我能在全國大賽上出場，甚至射中球，都是托了花道的福。如果沒有花道，我們四個人都不會接觸籃球的?！睏钇角榫w有些激動，“我發(fā)自內(nèi)心希望有一天花道能回到場上，他不僅能打chbl，未來也能打cuba，打cba，甚至進(jìn)入國家隊。總有一天，花道能站到世界籃壇上證明他的天賦！”
“楊哥你這么看好他嗎？他難道比傳說中的澤北他們還厲害嗎？”
楊平微微一笑道：“沒錯，花道他可是個天才啊！”手機(jī)用戶請瀏覽閱讀，更優(yōu)質(zhì)的閱讀體驗。