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日本12歲嫩磁力搜索 上午第三節(jié)

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    上午第三節(jié)課才正式上課,由于現(xiàn)在分了班,他們要學(xué)習(xí)的科目只剩下了六科。

    第三節(jié)課是數(shù)學(xué)課,鹿瑤努力的收回神,專(zhuān)心學(xué)習(xí)。

    不知道是不是她想多了,她感到背后總有人在盯著她,這一上午鹿瑤過(guò)得格外難熬。午休鈴聲響起,林深被許海他們幾個(gè)叫走,鹿瑤這才松了口氣。

    唐元清站著一個(gè)看起來(lái)特別文弱的男生,他叫沈寰宇,他問(wèn)鹿瑤她們兩個(gè)要不要一起,看著林舒爾充滿(mǎn)乞求的眼神,鹿瑤點(diǎn)頭同意了。

    食堂的人有點(diǎn)多,他們四個(gè)好不容易打好飯找個(gè)空余的位置坐下。

    林舒爾先找好的位置,開(kāi)心的沖他們揮著手,唐元清走了過(guò)去坐在了林舒爾的對(duì)面。

    鹿瑤剛想繞過(guò)去坐在林舒爾的旁邊沈寰宇就走了過(guò)去,鹿瑤楞了一下,坐在了唐元清的身邊。

    沈寰宇略在歉意的沖鹿瑤笑了笑,然后整整一頓飯都時(shí)間悄悄地看了林舒爾好幾眼。

    林舒爾一直特別開(kāi)心的笑著。

    他們四個(gè)一起走回了班,林舒爾開(kāi)始的在前面蹦蹦跳跳的走著,沈寰宇還是守在她身邊偷偷看她。

    鹿瑤和唐元清慢慢的跟在他們的身后。

    鹿瑤看著前面難掩喜悅的小姑娘和被林舒爾美好笑顏晃暈了眼的沈寰宇無(wú)奈的搖頭。

    如果她沒(méi)猜錯(cuò)的話(huà),沈寰宇應(yīng)該是喜歡林舒爾對(duì)吧?

    她扭頭悄悄觀察唐元清,他此時(shí)也是眉目舒朗,心情很好的模樣。

    鹿瑤輕咬嘴唇,這個(gè)笨蛋難道沒(méi)有發(fā)現(xiàn)自己的妹妹要被人拐跑了嗎?

    回到班級(jí)后,鹿瑤竟然看見(jiàn)了林深。

    她們吃飯不算快也不算慢,班里已經(jīng)有幾個(gè)同學(xué)坐在座位上忙自己的事情了。

    但鹿瑤沒(méi)想到她現(xiàn)在就會(huì)看見(jiàn)林深,而且只有林深自己。

    她剛才環(huán)視了一圈班級(jí),并沒(méi)有看見(jiàn)許海他們幾個(gè)。

    早在他們進(jìn)班的時(shí)候,林深也看見(jiàn)了他們四個(gè),他本來(lái)上午一直都是帶著笑意的。

    此時(shí)卻皺著眉頭,本就是純黑色的眼睛越發(fā)黑亮。

    他突然拿起桌子上的礦泉水瓶將瓶子里剩余的大半瓶水一口氣喝了下去,然后將塑料瓶用力的攥成一團(tuán)。

    原本就冷峻的容顏此刻看起來(lái)格外不好招惹。

    他起身把瓶子扔進(jìn)垃圾桶里,連外套都沒(méi)拿就走出了班級(jí)。

    在之后的一下午,鹿瑤都沒(méi)有再見(jiàn)過(guò)他。

    班里的老師早就見(jiàn)怪不怪了,只有鹿瑤一個(gè)人,想著林深走了好幾次神。

    下午第二節(jié)課下課林舒爾也走了。

    她后天就要參加比賽了,比賽地點(diǎn)就在h市,這也是她在分班之前轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)的原因。

    林舒爾走之前笑著跟鹿瑤撒嬌

    “瑤瑤我這次要走兩天,你不要太想我呀,我已經(jīng)跟我哥哥說(shuō)好了,這兩天他會(huì)把你安全送到家的”

    沒(méi)等鹿瑤回答,小姑娘就背起書(shū)包離開(kāi)了。

    鹿瑤偷偷回頭看唐元清,他正在寫(xiě)數(shù)學(xué)題,眉心輕皺,神情專(zhuān)注。

    鹿瑤松了一口氣,他應(yīng)該沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)。

    下午上了兩節(jié)課之后就是自習(xí)課了,在之后就是語(yǔ)文。

    老師正好講到逍遙游,她先是帶著同學(xué)們讀了兩次,就讓同桌之間相互翻譯譯文。

    林舒爾不在,鹿瑤就想著自己翻譯一下算了,但身后的唐元清叫住了她。

    他拿起課本坐在了林舒爾的位置上,看了鹿瑤一眼,神情自然的說(shuō)道

    “林深也不在,我們一組翻譯吧”

    語(yǔ)文老師站在講臺(tái)上也看見(jiàn)了這一幕,她帶著贊許意味的點(diǎn)了點(diǎn)頭。

    身邊的唐元清也專(zhuān)注于課文,一邊看一邊寫(xiě)下譯文。

    鹿瑤晃了晃腦袋,讓自己不要亂想,也低頭跟唐元清一起翻譯課文了。

    晚上最后一節(jié)課結(jié)束后,鹿瑤等到所有人都走光了才一點(diǎn)點(diǎn)的挪下了樓,她的腳雖然已經(jīng)好多了,但有時(shí)候不小心碰到還是會(huì)有點(diǎn)疼。

    等到鹿瑤下樓的時(shí)候教學(xué)樓里幾乎都沒(méi)人了,她剛推開(kāi)門(mén)就看見(jiàn)了唐元清。

    他今天穿了一件白色的衛(wèi)衣,外面套著校服,他站的很直,安安靜靜的等在門(mén)口。

    在鹿瑤走出來(lái)的時(shí)候他就看見(jiàn)她了。

    鹿瑤站在那一動(dòng)不動(dòng),她眼睜睜的看見(jiàn)唐元清走了過(guò)來(lái),然后接過(guò)了她的書(shū)包。

    最后還是唐元清送她回家的。

    現(xiàn)在是四月份了,h市今天下午下了場(chǎng)雨。

    雨下的不是很大,但馬路上難免會(huì)有一些水坑。

    唐元清全程基本上是推著鹿瑤回去的。

    她坐在單車(chē)上看著前面站著等紅燈的少年微微臉紅,她總覺(jué)得唐元清對(duì)她很好,但她又不知道唐元清是只對(duì)她好,還是對(duì)所有人都這樣。

    而這個(gè)問(wèn)題又不像‘你吃飯了沒(méi)?’可以那么簡(jiǎn)單的說(shuō)出口,鹿瑤也不想自作多情。

    這次唐元清依然把她送到家門(mén)口,他看著一臉糾結(jié)的鹿瑤開(kāi)口解釋道“今天下雨了,路上你自己不好走,明天我就不來(lái)接你了?!?br/>
    她對(duì)唐元清說(shuō)了聲謝謝,然后跟他揮手告別。

    回到房間里鹿瑤才徹底放松下來(lái),幸好她沒(méi)有自作多情的把話(huà)問(wèn)出口,看來(lái)唐元清只是人很溫柔,再加上林舒爾是她的好朋友才對(duì)她多加關(guān)照的。

    今天林深和林舒爾都沒(méi)有來(lái)。

    早自習(xí)上老師宣布了兩件事情,第一件事就是選班干部,第二件事就是這個(gè)月的18號(hào)是一中15周年的校慶。

    要求每個(gè)班級(jí)都必須出五個(gè)節(jié)目,當(dāng)然最后是要經(jīng)過(guò)篩選的,并不一定5個(gè)節(jié)目都會(huì)選上,甚至有的班級(jí)可能一個(gè)被選上的都沒(méi)有。

    老師讓他們先想好自己有什么想勝任的職位,下午第二節(jié)課選班委,五個(gè)節(jié)目由選出來(lái)的班委商定。

    2班原來(lái)的班長(zhǎng)就是唐元清,這次的結(jié)果依然是這樣。

    鹿瑤這次沒(méi)有競(jìng)選班委,其實(shí)原本上次她擔(dān)任學(xué)習(xí)委員也是老師強(qiáng)加給她的。

    賀老師知道鹿瑤,她人很乖,學(xué)習(xí)好又聽(tīng)話(huà)懂事,他看見(jiàn)鹿瑤并沒(méi)有競(jìng)選班委,而她又是原1班的學(xué)生就想讓她和唐元清一起擔(dān)任班長(zhǎng)。

    所有的同學(xué)都很贊成,開(kāi)心的鼓著掌。

    鹿瑤萬(wàn)般無(wú)奈,只好點(diǎn)頭答應(yīng)了。

    第二節(jié)自習(xí)課上,新選出來(lái)的文藝委員和鹿瑤、唐元清一起商量校慶上要出的節(jié)目。

    文藝委員叫童雪,是一個(gè)特別活潑開(kāi)朗的小姑娘。

    她跟鹿瑤和唐元清說(shuō)一聲后就大大方方的站在了舞臺(tái)上開(kāi)始和同學(xué)們一起商量校慶節(jié)目。

    她爽朗的笑著“那作為文藝委員我就先報(bào)名唱一首歌吧,你們還有誰(shuí)想?yún)⑴c快報(bào)名哦”

    下面的同學(xué)都熱烈的討論著

    最后還有一個(gè)男生也報(bào)名唱歌,還剩下仨個(gè)節(jié)目了。

    這時(shí)一個(gè)特別愛(ài)開(kāi)玩笑的男生激動(dòng)地說(shuō)“林舒爾不是學(xué)舞蹈的嗎,讓她也出一個(gè)節(jié)目吧”

    鹿瑤蹙眉,林舒爾現(xiàn)在不在,沒(méi)人能替她做決定。

    唐元清也微微皺眉“等晚上回家我問(wèn)問(wèn)她”

    還剩2個(gè)節(jié)目了,現(xiàn)在有實(shí)在沒(méi)人肯報(bào)名,童雪只好無(wú)奈的準(zhǔn)備出一個(gè)詩(shī)歌朗誦,就當(dāng)湊數(shù)了。

    他們正在絞盡腦汁的想湊出來(lái)最后一個(gè)節(jié)目,那個(gè)讓林舒爾跳舞的男生又起哄般的說(shuō)道“我們兩個(gè)班長(zhǎng)大人一起出個(gè)節(jié)目唄”

    鹿瑤無(wú)措,她沒(méi)什么才藝,只有初中的時(shí)候?qū)W了一段時(shí)間的吉他,現(xiàn)在已經(jīng)很久不練了。

    她正在猶豫著就聽(tīng)到唐元清回答道“好,讓我們商量一下”

    鹿瑤想著自己作為班委是該為班級(jí)出一份力,也沒(méi)拒絕。

    于是,這五個(gè)節(jié)目就這么定下來(lái)了