與主殿內(nèi)的安靜不同。
殿外突然變得嘈雜起來(lái)，隨之而來(lái)的還有程咬金那陣鼓擂般的大嗓門(mén)。
“陛下，陛下，臣救駕來(lái)遲，還望恕罪。”
話(huà)音未落，拎著大板斧的程咬金出現(xiàn)在大殿門(mén)口，伸頭往里一瞅。
我滴個(gè)乖乖...
陛下老神在在的坐在蒲團(tuán)上，侯君集被綁的跟個(gè)肉粽似的，太子殿下背對(duì)著大門(mén)站得筆直，只可惜看不見(jiàn)表情。
這是大戲啊。
程咬金心中嘀咕一句，抬起頭又大咧咧的道：“陛下無(wú)事便好，臣去外面收拾殘局?！?br/>
“把他也帶上?！崩钍烂褫p聲說(shuō)道。
程咬金秒懂，一把薅住侯君集就往外走，轉(zhuǎn)身前還偷偷丟了個(gè)你懂不懂的眼神給太監(jiān)總管來(lái)福。
來(lái)福表示我也懂，跟著程咬金一起出了門(mén)，只是并未走遠(yuǎn)，就在門(mén)口守著。
這一刻，
大殿中只剩下李承乾和李世民兩人。
下一刻，
李承乾‘duang’的一聲跪在地上，昂首不語(yǔ)。
.
這一副生死看淡，隨你咋辦的樣子，把李世民氣樂(lè)了。
今天這事實(shí)在也是太過(guò)抽象。
說(shuō)是造反吧，最后明明可以成功的偏偏自己放棄，有點(diǎn)棄暗投明那味兒。
連宿國(guó)公都這么準(zhǔn)時(shí)的來(lái)了，顯然是蓄謀已久。
所以...
這到底是逼朕的宮，還是下侯君集的套？
侯君集那句話(huà)說(shuō)的沒(méi)錯(cuò)，造反畢竟是造反，哪怕最后關(guān)頭收手了，那也是造反。
就算不死，太子之位肯定也沒(méi)了。
那么問(wèn)題來(lái)了，你晃這么大一圈，所得到的結(jié)果就是...
嚇朕一跳，
坑死侯君集，
罷免了自己？
李世民實(shí)在搞不明白李承乾到底是怎么想的，正常人哪有這種腦回路，自己怕不是生了個(gè)傻兒子？
想了想，李世民開(kāi)口問(wèn)道：“你就沒(méi)什么想說(shuō)的嗎？”
這個(gè)問(wèn)題，李承乾沒(méi)少在心中打過(guò)腹稿。
聽(tīng)見(jiàn)李世民問(wèn)到后，微微抬頭，眼神中半是輕松半是解脫，十分真誠(chéng)的回道：“孩兒想說(shuō)的已然都做了出來(lái)，但求一死，再無(wú)其他?！?br/>
這一番話(huà)，是真的給李世民整懵了。
不解釋不訴苦不求饒，但求一死？
想說(shuō)的還都做了...
他做什么了？
李世民開(kāi)始回憶今晚離奇的‘造反’事件。
這也是后世李承乾從女朋友身上學(xué)來(lái)的一個(gè)小技巧。
犯錯(cuò)了吵架了有矛盾了，不要怕。
先做出一副我知道我在做什么，我有道理有苦衷有不得已的表情，然后讓她提問(wèn)。
這時(shí)候，別看是她主動(dòng)提問(wèn)，其實(shí)主動(dòng)權(quán)反而都在你的手里，怎么解釋不得看你怎么說(shuō)嘛，根據(jù)不同的事情，先把道理給占住了。
然后，就可以慢慢編......
不，是溝通。
就像現(xiàn)在，李世民怎么想的？
他也認(rèn)為今夜太子并不是真的想造反。
但太子又偏偏這么做了。
是有苦衷？
還是有人逼迫？
大唐已經(jīng)佇立世界之巔，作為大唐太子，大唐未來(lái)的繼承人，誰(shuí)能逼他？
李世民表情時(shí)而舒緩時(shí)而緊皺，他感覺(jué)到他快要觸碰真相，就只隔著那薄薄的一層膜。
一捅就破的那種~
“阿耶，不用想這些，今夜孩兒是真的很開(kāi)心?！?br/>
心中微微估算著時(shí)間差不多了，李承乾連忙出聲打斷。
這時(shí)候不能真讓李世民全給想明白了，他自己想的和自己說(shuō)還是有區(qū)別的。
“誰(shuí)逼你的？”
李世民下意識(shí)把心中的想法給問(wèn)了出來(lái)，但話(huà)一出口那層膜也就破了，整個(gè)大唐除了自己還有誰(shuí)能穩(wěn)壓太子一頭？
我逼的？
念頭一出，李世民頓時(shí)覺(jué)得荒誕無(wú)比，但看著李承乾那真正輕松開(kāi)心的表情，他更覺(jué)得納悶。
“阿耶，沒(méi)有人逼迫孩兒?！?br/>
話(huà)是這么說(shuō)，但李承乾目光卻直勾勾的盯著李世民。
這個(gè)眼神，既可以當(dāng)作是真誠(chéng)......
也可以當(dāng)作...
對(duì)，你說(shuō)的對(duì)，就是你逼的。
毫無(wú)疑問(wèn)，李世民肯定會(huì)照著第二條去思考。
但李承乾既然敢這么做，就肯定不會(huì)給他思考的時(shí)間。
這個(gè)時(shí)候只能埋下一顆就是爹坑兒的種子，決不能真就這么說(shuō)下去。
否則，大怒之下李世民能提刀直接給李承乾砍了，什么好的東西都給你，完事你造反了，居然錯(cuò)還是他的，這誰(shuí)想的通。
但不說(shuō)也不行，自己身上的鍋還是需要人背的。
需要一個(gè)替罪羊.....
所以，這時(shí)候李承乾繼續(xù)說(shuō)道：
“但俗話(huà)說(shuō)鳥(niǎo)之將死其鳴也哀，人之將死其言也善。孩兒只希望待孩兒走后，不要再讓兩位老師教導(dǎo)新太子了?！?br/>
這倆家伙，一個(gè)會(huì)寫(xiě)點(diǎn)文章就想學(xué)李綱，一個(gè)腦袋缺根筋非要學(xué)魏征，李承乾從記憶中知道他們做過(guò)什么后，第一時(shí)間就決定要讓他們滾蛋。
這可沒(méi)詩(shī)詞什么事兒啊！
“東宮的兩位學(xué)士？他們?cè)趺戳?，都是?dāng)世的頂尖大儒，為何這般說(shuō)？”
李世民聽(tīng)見(jiàn)什么孩兒去了，什么人之將死，什么新太子，眉頭都快皺成了川字，后面聽(tīng)見(jiàn)兩位老師時(shí)，眼中厲色一閃，開(kāi)口打斷。
上鉤了！
李承乾心中松了口氣，清了清嗓子將故事緩緩道來(lái)：
“先前李綱李師在世時(shí)，曾教導(dǎo)孩兒太子以德為重，安穩(wěn)做事便好，不要急著出風(fēng)頭。孩兒平日里也是這么做的，那會(huì)兒自然無(wú)事，后來(lái)這兩位老師來(lái)了...”
“杜正倫老師善寫(xiě)文章，常以李師為樣，東宮有間大殿朽壞，孩兒不過(guò)修繕一番，并無(wú)僭越之處，但杜正倫老師便洋洋灑灑千余字，上書(shū)批評(píng)孩兒過(guò)于奢華。”
“有日孩兒偶得一玩物，新奇之下和內(nèi)侍玩樂(lè)一番，卻讓于志寧老師看見(jiàn)，于志寧老師又常以魏侍中為樣，直將孩兒比作秦二世?！?br/>
“這老師教導(dǎo)學(xué)生，就算是嚴(yán)厲一些，本也無(wú)可厚非，但次日孩兒總能從處默、懷玉口中聽(tīng)到這些消息。再后來(lái)，四弟青雀聰慧過(guò)人，眾人爭(zhēng)相夸贊。”
說(shuō)到這，李承乾抿了抿嘴，閉口不言。
伸手撫面時(shí)，偷偷用力揉了揉眼睛，眼眶頓時(shí)紅了。
李世民：？？？
怎么回事？
這鋪墊了半天，眼看轉(zhuǎn)折要來(lái)了，怎么突然停了？
難道是和青雀有關(guān)？
自己這第四子確實(shí)從小就嶄露頭角，聰敏好學(xué)，后來(lái)更是才華橫溢，受到自己多次褒獎(jiǎng)。
但......
這和你造反有什么關(guān)系？