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外國(guó)av影音先鋒觀看 回顧理政殿外武棋玉為正名而跪

    回顧理政殿外,武棋玉為正名而跪,已成了未濟(jì)宮修士眼中的家常便飯。樂(lè)正軒也為此不勝厭煩!此刻正在殿內(nèi)大發(fā)雷霆!

    “我堂堂一郡之主,為你一豎子起名,乃是何等榮幸!竟然如此不知好歹,一個(gè)丹田盡毀的廢物也敢如此不依不饒?”也罷隨我出去看看他有何等能耐!”

    “郡主何必與一孽子計(jì)較,況且名義上他畢竟是小小姐的未婚夫,能通融的地方就通融一下又有何妨?”豐無(wú)期緊隨樂(lè)正軒身后邊走邊說(shuō)。出了大殿,只見(jiàn)武棋玉雙眼緊閉,低頭沉思。

    “無(wú)名你有完沒(méi)完?我起的名字難不成還真辱沒(méi)了你!”

    小棋玉卻不正面回答!“郡主大人,惠星仙子身上流淌的血,有我一半。據(jù)我所知,十四年后仙子必須,用我丹田之氣,融合我的招式。才能真正鞏固境界,升為初等爻修。今天若不能正本還名,我便自絕于未濟(jì)宮,斷其飛騰念頭。是現(xiàn)在全瓦,還是將來(lái)碎玉,郡主大人早做決斷!”

    “呵!”樂(lè)正軒被武棋玉,氣的一笑。簡(jiǎn)直一派胡言,你丹田盡碎,如何聚氣?我未濟(jì)宮之特等武典,華夏星總共也不超過(guò)十部。便是你將來(lái)所學(xué)招式,也都會(huì)出自我未濟(jì)宮。如此拙劣的借口,豈能威脅本尊?”只聽(tīng)小棋玉又緩緩說(shuō)道:

    “天之道,損有余,而補(bǔ)不足,因此乾說(shuō),元始亨通,和諧有利,正固而持久。以此言來(lái)看,世界上沒(méi)有真正毀去的東西,之所以毀滅,不過(guò)是更改了空間,變化了形態(tài)。欺騙了感官而已。以此剖析,郡主大人說(shuō)我丹田盡毀,不足為信!敢問(wèn)丹田是什么?…………丹田不過(guò)是一個(gè)存儲(chǔ)源氣的容器而已,只不過(guò)構(gòu)成丹田的成分,其質(zhì)地堅(jiān)韌異常,且能通過(guò)元?dú)膺^(guò)濾,收納萬(wàn)物中散發(fā)出的極微之物用于鍛造丹田母體,只要窺透細(xì)微元?dú)庀嗷ブg的運(yùn)動(dòng)規(guī)律,便可不斷汲取萬(wàn)物所散發(fā)極微之物,用以補(bǔ)充鍛造丹田,不斷使其更加堅(jiān)韌。從而能夠根據(jù)丹田質(zhì)地,收納相應(yīng)天地源氣。并將所納源氣,在丹田內(nèi)不斷擠壓。又用自身元?dú)夤〉ぬ?,自身元?dú)馀c天地源氣相互作用,當(dāng)有構(gòu)成丹田之微物壞死便會(huì)與丹田母體分離,進(jìn)入丹田空間,與源氣融合,武者交戰(zhàn)時(shí)必會(huì)使用源氣攻擊。微物借機(jī)一同排出,而后再行吸納源氣,如此循環(huán)往復(fù),以保丹田生機(jī)永存。生命之道亦是如此!因此修真者,生命普遍較長(zhǎng)。若是方法正確,可以無(wú)終!能散就能聚,能毀就能修。天之道,豈有無(wú)常?所謂動(dòng)則活,是以有命,靜則死,因而能毀!”

    小棋玉滔滔不絕,卻不知身后人群越聚越多。個(gè)個(gè)聽(tīng)得如醉如癡。

    一段話后,穆軒仙子飄然而出,出言問(wèn)道。

    “根據(jù)丹田質(zhì)地,收納相應(yīng)天地源氣。是什么意思?”眾修士駭然變色,穆仙子竟然問(wèn)道于這個(gè)怪胎。只聽(tīng)武棋玉緊接答道。

    “金木水火土五源而已,所謂相應(yīng)不過(guò)是相生相克罷了。”

    “照你的意思,凡是吸收金屬性源氣的修士,其丹田定然是土屬性嘍?”

    “正好相反,吸納金屬性源氣者,其丹田屬性必然屬火?!?br/>
    “是何道理?…………原來(lái)如此?!?br/>
    “師叔,賣(mài)侄女一個(gè)面子,將名字幫他改了吧?”穆軒仙子抱拳說(shuō)道。

    “敢不從命!豐無(wú)期。你吩咐下去,今天開(kāi)始,無(wú)名正式改為武棋玉?!?br/>
    樂(lè)正軒說(shuō)完,只見(jiàn)穆軒仙子,又問(wèn)道:“敢問(wèn)棋玉,具古籍記載,有人丹田能納五行源氣,不知是何道理?”

    武棋玉對(duì)穆軒心存感激,便知無(wú)不言?!盎叵勺?!天之道何物不納,況且區(qū)區(qū)五行源氣?”

    穆軒本就悟性極高,于是說(shuō)道“照你這么說(shuō),豈不是人人都可以,改變丹田,融合五行?”

    “方法正確,的確可以?!?br/>
    “嘶…………”周?chē)娦奘康刮豢跊鰵?,倘若真能如此,那豈不是各個(gè)都能成為天驕。只見(jiàn)穆仙子又問(wèn)道:“敢問(wèn)棋玉,不知方法可否傳授?!?br/>
    “回仙子,并非棋玉藏拙,只是棋玉暫時(shí)還沒(méi)有想出來(lái)!”

    “這么說(shuō)以上這些道理都是你自己想出來(lái)的?”

    “回仙子,正是?!?br/>
    “哦……”這時(shí)一群修士才冷靜下來(lái),原來(lái)全是他自己瞎編的。竟然被一個(gè)三歲的孩子糊弄了。只有穆軒一個(gè)人暗暗吃驚之余,又頗為失望。原本以為發(fā)現(xiàn)了一個(gè)與千萬(wàn)年前李陵君前輩一樣的傳說(shuō)。卻不想此子這些道理都是自己悟出來(lái)的,并不是生而知之。接著又問(wèn)道。

    “凡有所悟,必蒙啟發(fā)。不知棋玉受了什么啟發(fā)?!?br/>
    “回仙子,學(xué)生住所有些閑書(shū),暇時(shí)常拿來(lái)閱讀。又結(jié)合天地變化,因此多有啟發(fā),”

    “是何閑書(shū)?”

    “不過(guò)是一些不被人看中的尋常書(shū)籍!像道經(jīng),德經(jīng),易經(jīng),孟子,莊子,韓非子。論語(yǔ),中庸,大學(xué)等等…”穆軒聽(tīng)完嘆息一聲,心里想到“此子悟性冠絕星域,地球上華夏祖地,五十萬(wàn)年一周始,孔孟老莊早已經(jīng)歷了無(wú)數(shù)次輪回,每次都能著書(shū)立傳。卻沒(méi)有一次能白日飛升!”

    “仙子若無(wú)他事,學(xué)生要回啟蒙閣上課了!”

    “平日里,他人對(duì)你可還好?”

    “回仙子,棋玉以為世間之事,本無(wú)好壞之分!”

    “何解?”

    “別人欺辱于我,我若忍讓?zhuān)鴥?nèi)心不平,長(zhǎng)此以往,必將心性扭曲!思維離道——與我而言是壞!我若不爭(zhēng)而明其理,則會(huì)心存善念,長(zhǎng)此以往,必將性情豁達(dá)。新平道顧——是好。若別人因我忍讓退避,而沾沾自喜,長(zhǎng)此以往,必將承受——惡果。是壞。若別人因我明理不爭(zhēng),而心生羞愧,長(zhǎng)此以往,必將締結(jié)善因——是好,天地之理不外如是!”

    “此理與修煉有益嗎?”

    “心乃天道之所!道乃修煉之方。因此棋玉認(rèn)為,明其理對(duì)修真一途定有大益!”

    穆軒見(jiàn)棋玉思維縝密,言清,語(yǔ)朗!因而出言鼓勵(lì)道:

    “棋玉將來(lái)前途無(wú)可限量!棋玉請(qǐng)自便!以后還可以找棋玉探討天道嗎?”

    “理越辯越明。固所愿也!”說(shuō)完武棋玉從一群目瞪口呆的修士身邊穿過(guò),經(jīng)過(guò)婉容身邊時(shí)微微鞠躬,而后搖搖晃晃向啟蒙閣走去。從愕然中回過(guò)神的婉容,霎時(shí)間臉色通紅,羞愧無(wú)比!

    樂(lè)正軒臉色陰暗的對(duì)慕軒說(shuō)道:“仙子當(dāng)真如此高看此子?且不說(shuō)他的言論無(wú)可考證,即便他說(shuō)的都是真的,他又沒(méi)有具體方法。又有何用?”

    “各位道兄無(wú)事且回吧!”穆軒仙子說(shuō)完,眾人一哄而散。而后又對(duì)樂(lè)正軒說(shuō)道:“師叔我們里面談吧!”兩人一前一后進(jìn)入了理政殿,樂(lè)正軒雙手一揮,用真氣將四周隔絕。穆軒一抱拳說(shuō)道?!安徊m師叔,侄女丹田并非先天五行,之所以登上天驕榜第一,不過(guò)是憑借金、木’水三種源氣。并且侄女的丹田三屬性,卻實(shí)是經(jīng)過(guò)修煉而改變的。置于他說(shuō)的丹田重生,師叔有一件極少有人知道的事。不怕告訴你,其實(shí)一千萬(wàn)年前的李陵君前輩的丹田,就被毀過(guò)?!?br/>
    “竟有此事?”………

    回到啟蒙堂的武棋玉。

    自覺(jué)的站在一幫幼兒的后面,緊隨其后而來(lái)的婉容。面色尷尬的走到教學(xué)記錄儀的下方,因出于好奇,便想考校武棋玉一番。清了清嗓子,指著記錄儀上的一段話:“無(wú)名!啊不對(duì)。武棋玉,你來(lái)解釋一下這段話的意思!”

    武棋玉走到婉容身邊,點(diǎn)了點(diǎn)頭并不假意謙虛。稚嫩的聲音傳遍整個(gè)啟蒙閣:

    “書(shū)上說(shuō),修士的后代,降生前一個(gè)月都會(huì)接通天象,降生之后有氣體包裹滋養(yǎng)。氣體分為赤、橙、黃、綠、青、藍(lán)、紫七色,理論上說(shuō),越往后的顏色,天資越高,顏色相同的兩人,氣體面積越大,將來(lái)成就越大。但這并不絕對(duì)。后天努力充足,將來(lái)成就,也能超過(guò)天資比較高的修士!修士的后代,大腦之內(nèi)皆有先天神府,因此學(xué)習(xí)能力比普通人高出數(shù)倍。大致一個(gè)月學(xué)會(huì)說(shuō)話走路,一年學(xué)會(huì)寫(xiě)字看書(shū)。三年開(kāi)始啟蒙武道,在銀河界域的所有儲(chǔ)仙星,武道一途都分為八個(gè)階層。鑒于貪多嚼不爛,棋玉認(rèn)為現(xiàn)在只需要了解第一階段就好?!谝浑A段的修士稱(chēng)為童修。以鍛體煉筋,鞏固丹田為主。境界稱(chēng)為鍛竟。一共分為六個(gè)階段,如果大家有自信能夠登上天驕榜,可以多修一個(gè)階段,前提是能吃的了苦,意志不堅(jiān)定的話,不能突破極限,會(huì)因此喪命!每個(gè)階段的標(biāo)準(zhǔn)是能多承受兩百斤的重?fù)?,能多打出兩百斤的重?fù)簟5@也不絕對(duì)。鍛竟階的期限是兩百年,也就是說(shuō),兩百年后,最低的抗擊打能力,也得超過(guò)一千兩百斤。兩百年后若不能靠著自身潛力突破。丹田便開(kāi)始自主納氣,強(qiáng)行進(jìn)階為爻士!……”

    武棋玉說(shuō)完之后,婉容蹲下身子將武棋玉拉近自己的懷里,羞愧的說(shuō)道:“小棋玉懂得真多!師姐為之前的事像你道歉,你原諒師姐好不好?師姐知道錯(cuò)了!對(duì)不起,師姐不該針對(duì)你的。”

    武棋玉點(diǎn)了點(diǎn)頭:

    “婉容師姐,我接受你的道歉。喜歡漂亮是人的天性,厭惡丑陋也是人的天性。我不能,也不想改變?nèi)说奶煨?。但我能改變自己。”婉容看著這個(gè)只有三歲大的孩子,平靜的,說(shuō)出一番如此富有哲理的話語(yǔ)!竟然覺(jué)得鼻子酸酸的!將小棋玉緊緊的攬進(jìn)了自己的懷里,仿佛想要把自己所有的溫暖都送給他一樣!世間之事就是如此奇怪,短短一天之內(nèi),婉容就因?yàn)槲淦逵竦囊幌捀淖兞伺c其相處的態(tài)度。

    周而復(fù)始,七個(gè)春秋不過(guò)是眨眼即過(guò)。未濟(jì)山萬(wàn)壽林,已經(jīng)十歲的武棋玉繞著既定的大圈不停的跑,背上背著一個(gè)超過(guò)八百斤的承重袋,為了節(jié)省吃飯時(shí)間,脖子上特意掛著一個(gè)裝著實(shí)物的大書(shū)包。武棋玉每經(jīng)過(guò)一株植物都要叫一遍植物的名字,每看見(jiàn)一種昆蟲(chóng),也要呼喚一遍。身上穿著一件,沒(méi)有一絲彈力的自治鐵衣。每跑一個(gè)時(shí)辰就會(huì)停下來(lái),把鐵衣脫掉,然后取出一枚,頭發(fā)絲一樣細(xì)的鋼針。把渾身肌肉統(tǒng)統(tǒng)扎一遍。然后再把鐵衣穿上。繼續(xù)不停的跑,每天都會(huì)跑夠足足六個(gè)時(shí)辰,直到月上中天的時(shí)候才往回走,

    今天,在月亮的余暉下武棋玉邊走,邊想著心事。

    “喂!癩蛤蟆,跑完了就領(lǐng)賞吧!…………”一群年齡相仿,卻都比武棋玉看起來(lái)粗壯結(jié)實(shí)的孩子,各個(gè)拿著一根棍子將武棋玉暴揍一頓。然后領(lǐng)著一群笑的花枝亂顫的女孩子揚(yáng)長(zhǎng)而去。武棋玉挨了一頓揍,也不見(jiàn)絲毫惱怒?;氐阶约旱淖∷?,將早已準(zhǔn)備好的植物放進(jìn)浴桶。把水燒夠八十度,寬衣而入!就在浴桶里睡一個(gè)時(shí)辰。而后起身前往藏書(shū)樓。在藏書(shū)樓里看夠三個(gè)時(shí)辰書(shū)。再而后,起身走到墻壁跟前。注視著一張十平米大小的圖畫(huà),這圖是武棋玉為了節(jié)省時(shí)間,球穆軒仙子說(shuō)情,經(jīng)樂(lè)正軒同意,掛在這里的。此圖乍一看就是一張黑布,只有湊近仔細(xì)看,才會(huì)發(fā)現(xiàn),其實(shí)是一張白布上面,畫(huà)滿了彎彎曲曲,比頭發(fā)絲還細(xì)的黑線,整張布上,只有一個(gè)線頭,和一個(gè)線尾。武棋玉要做的,就是用最短的時(shí)間,從線的一頭看到另一頭。不管看不看得完,一個(gè)時(shí)辰后,武棋玉再次起身,前往萬(wàn)壽林,七年來(lái),每天都是這樣的三點(diǎn)一線。風(fēng)雨無(wú)阻。

    婉容偶爾會(huì)去萬(wàn)壽林觀望一會(huì),嘆口氣,搖搖頭,轉(zhuǎn)身離開(kāi)。穆軒也會(huì)時(shí)不時(shí)的過(guò)來(lái)。想要了解武棋玉與眾不同的鍛體方法,究竟有何獨(dú)到之處。只不過(guò)武棋玉騰不出時(shí)間為其講解而已!

    就這樣日復(fù)一日,又是五年時(shí)間一晃而過(guò)。所謂功夫不負(fù)有心人!藏書(shū)樓里武棋玉,終于能在一個(gè)時(shí)辰里,將那張十平米圖畫(huà)上的紋路,從頭看到尾。也能將未濟(jì)宮的所有公開(kāi)書(shū)籍倒背如流。雖然每天都在頭漲欲裂的痛苦中度過(guò),然而今天終于迎來(lái)了曙光!

    藏書(shū)閣地板上,武棋玉盤(pán)膝而坐,只見(jiàn)他臉色通紅似火。太陽(yáng)穴瘋狂亂跳。瓷牙咧嘴的表情中,隱藏著難以忍受的痛苦,內(nèi)心深處不住的為自己打氣:“快了快了,只要突破神府壁障,我便能運(yùn)用精神攻擊,還可借助精神力重塑丹田。我一定要撐下去!”眼見(jiàn)武棋玉整個(gè)腦袋快要爆裂開(kāi)來(lái),緊急之下飛速將僅剩的一絲護(hù)體真元,從七竅中釋放出來(lái),包裹住腦袋,只聽(tīng)其腦袋內(nèi)部,砰的一聲,打破了一道屏障。武玉琪,欣喜如狂,通紅的臉上帶著滿意的笑容暈了過(guò)去。正是數(shù)年苦練人嘲笑,一舉成功露崢嶸!畢竟武棋玉如何力克群英,且看第五回,童修爭(zhēng)霸!

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