*** 紅豆生南國，春來發(fā)幾枝。愿君多采攜，此物最相思。

    每次梔子手舞足蹈的誦這首詩，我都會吹毛求疵認認真真的問：“你那么會，但你知道這首詩的意思嗎？”

    梔子：“知道啊，紅豆寄相思，一個人想著另外一個人嘛?！?br/>
    我：“對，想人了就去采豆?！?br/>
    如果有人讓我用一句話的開頭作為聯(lián)想寫一篇日記，那么，我想應該是我念六年級的陳老師講的一句話。

    陳老師語氣迫切的：“雅，你知道嗎？我們班的吳艷和翏大紅，他們兩個結婚了，成了我們班僅有的，也是唯一的一對?！?br/>
    我聽了十分驚訝！“?。　睕]想到自己也驚訝得瞠目結舌，張大嘴巴。

    我喃喃自語的：“不會吧，吳艷和翏大紅，簡直令人難以相信?！?br/>
    又是一樁豬拱好白菜，翏大紅，唉，還真是人不可貌相，水不可斗量。

    在我的記憶中，翏大紅除了一個普普通通的名字以外，幾乎找不到什么讓人印象深刻的特征了。

    我同他讀了一年書，他基本都不同人話，他的長相倒可以夸夸，人高高的，不瘦也不胖，皮膚有點黑，五官，還可以吧。

    雖然不是校草，但也絕對不是恐龍。就是那么個一文不鳴的人，怎么就娶到吳艷了呢？

    到吳艷，我可要鄭重其亊介紹了。

    吳艷雖然成績平平，人長得不夠精致，但學校里百分之九十以上的人都認識她。

    我剛轉學去那會兒，一個生人都不曉得，到星期一升國旗，我就看到吳艷神情莊重，儀表端莊，氣嶼喧昂的出現(xiàn)了。

    她穿著整齊的服裝，旁邊跟著兩個同樣莊嚴穩(wěn)重的人，沒錯，如我所羨慕，她們是升旗手。

    我神情傾佩的望著那幾個人，靈魂早已脫竅，飛到了吳艷的體內，天馬行空的假以想象。

    如果我是她就好了。

    因為在我家門的學校，我讀了五年書都沒這樣神圣的升過一次旗。

    升完旗，她還會站在講臺前的麥克風那讀一篇她寫的文。她的文精彩絕倫，詞澡華麗。富有激情和想象。

    現(xiàn)在我記不清她當時激情澎湃，執(zhí)地有聲的言辭內容，總之每一次她演講，我聽了都十分感動。靈魂依然在她的體內四處游蕩。

    除了升旗和致詞。吳艷還是班藍球隊員皆校學生會會長。每次練球風光，每次打分風光。

    每天放學，我都能看到她拿著本子和筆去校園各處打衛(wèi)生情況的分。

    牛掰得不得了。

    我當時處在半催眠半清醒的狀態(tài)，已經(jīng)記不得太多了?？傊瑓瞧G的光環(huán)是許多人艷羨不己的。

    沒事時，老師們會領我們做一些打發(fā)時光的事，最喜歡陳老師帶我們去菜園管她們老師種的菜。

    用鋤頭時，陳老師就和她的同事們講：“這些祖國未來的花花草草丫，一用鋤頭就可以看出來哪個會哪個不會?！?br/>
    我管它會與不會，心里依然想著吳艷。

    老師的菜地太了，不夠我們樂，漸漸的與同學熟識了，我們就另尋它處去開疆劈土了。***