第四十五章腐尸
哈利他們這組是第二組出來(lái)的，不過(guò)第一組未能全體安全地走出來(lái),一個(gè)赫奇帕奇女孩在“風(fēng)雪”夢(mèng)境中體力不支掉隊(duì)了，被判出局,所以赫敏等人出來(lái)后心情都很沉重，得知那個(gè)女孩出局后直接被送往了醫(yī)療翼才好一些。
等八個(gè)小組都出來(lái)后,321活動(dòng)室的夢(mèng)境立刻消失了,偌大的教室里擠滿了狼狽的學(xué)生們，像哈利這樣傷了只腿或傷了只胳膊的人可不少,卡米婭和奇洛先簡(jiǎn)單地給受了傷的學(xué)生們施了治療魔法,然后洛根和杰森就直接讓他們解散，該療傷的療傷，該休息的休息了。
哈利其實(shí)傷得不重,龐弗雷夫人直接給他清洗了一下傷口,再塞給他一瓶魔藥讓他自己上藥就去照顧別人了，這兩天醫(yī)療翼可謂分外熱鬧,讓龐弗雷夫人的臉色分外難看。
可憐的西莫在卡米婭教授的夢(mèng)境里被草泥馬糊了一臉臭烘烘的口水，可憐兮兮地來(lái)向龐弗雷夫人尋求幫助,結(jié)果被告知：“噢,菲尼甘先生,我這里擠滿了正在流血的孩子，如果你實(shí)在需要幫助的話——去買瓶香水好嗎？”
其實(shí)最煩躁的不是龐弗雷夫人，而是斯內(nèi)普。因?yàn)獒t(yī)療翼里的各種魔藥基本上都是斯內(nèi)普制作的，而實(shí)訓(xùn)課讓他的工作量大大增加，現(xiàn)在斯內(nèi)普對(duì)哈利的“課外輔導(dǎo)”內(nèi)容都變成了：切魔藥材料，磨魔藥材料，掐魔藥材料……
“斯內(nèi)普教授，我還有作業(yè)要寫(xiě)呢！”哈利走到他專屬的那個(gè)小桌面前，發(fā)現(xiàn)又?jǐn)[了整整一筐水仙根，桌子上還放了一張紙條，上面用狂放不羈的字體寫(xiě)著：磨成粉。
斯內(nèi)普正在另一旁的實(shí)驗(yàn)臺(tái)邊上同時(shí)架著兩個(gè)坩堝熬魔藥，他總是習(xí)慣性地把臉貼近坩堝，然后各種霧氣把他的頭發(fā)熏得油膩膩的，聽(tīng)見(jiàn)波特的抗議后，魔藥教授也沒(méi)抬頭，只是冷哼一聲：“如果我們的救世主真的如此繁忙——他就不應(yīng)該在下午四點(diǎn)鐘的時(shí)候跑到魁地奇訓(xùn)練場(chǎng)展示技能?！?br/>
“你看見(jiàn)了？”哈利脫口而出，然后捂嘴睜大眼睛。
斯內(nèi)普沒(méi)再理會(huì)他，只是伸手指了一下那一筐魔藥材料，哈利只好憋屈地坐下來(lái)磨水仙根。
但小孩并不是能夠安安靜靜干活的人，特別是做這種不需要太強(qiáng)注意力的機(jī)械性勞動(dòng)的時(shí)候，他特別容易跑神。斯內(nèi)普也已經(jīng)非常清楚波特的這個(gè)特點(diǎn)了，看吧，五分鐘后，波特絕對(duì)會(huì)來(lái)找他說(shuō)話。
“教授……”哈利發(fā)現(xiàn)這已經(jīng)是他這禮拜磨的第二筐水仙根了，“我們要做這么多生死水嗎？”
斯內(nèi)普慢慢地把已經(jīng)熬好的止痛藥裝瓶：“我想那幾位受歡迎的教授會(huì)再接再厲地給我增加工作量的?！?br/>
他的意思是趁現(xiàn)在比較有空先做一些常用魔藥預(yù)備著，哈利的注意力卻放在了其它地方：“對(duì)了，教授，為什么你不去參加夢(mèng)境建設(shè)呢？”不等斯內(nèi)普開(kāi)口，哈利就想到了合情合理的答案，“歐不，那一定是只適合高年級(jí)學(xué)生的困難模式?！?br/>
“事實(shí)上……”斯內(nèi)普非常不滿意小孩在“工作”時(shí)候的三心二意，走過(guò)來(lái)狠狠敲了哈利腦袋上一下，“我的噩夢(mèng)目前就是一個(gè)喋喋不休的波特，這對(duì)其他人來(lái)說(shuō)可太好對(duì)付了不是？”
哈利縮了縮腦袋，等斯內(nèi)普滿意地走回實(shí)驗(yàn)臺(tái)后才突然道：“斯內(nèi)普教授連做夢(mèng)都還惦記著我，學(xué)生真是受寵若驚?！?br/>
毫無(wú)疑問(wèn)，今天的波特也是頭頂大包被斯內(nèi)普教授扔出地窖的。
回到格蘭芬多休息室，哈利發(fā)現(xiàn)今天的休息室特別熱鬧，大家似乎正興高采烈地圍在一起……唔，分零食？
“羅恩？”哈利找到自己的好朋友推了一把，問(wèn)道，“你們?cè)诟陕锬?？?br/>
羅恩把一包紅彤彤的東西塞進(jìn)哈利手中：“諾，你的份?！?br/>
哈利：(⊙o⊙)
“秋張今天送過(guò)來(lái)的，她聽(tīng)說(shuō)很多人都在她的夢(mèng)境里嚇到了，特地送了一箱零食來(lái)道歉——四個(gè)學(xué)院都有份！”羅恩有些激動(dòng)，不知道是因?yàn)榱闶尺€是來(lái)自美女學(xué)姐的零食，“秋張?zhí)氐卣f(shuō)了，這可是她大天/朝最經(jīng)典的零食——辣條！”
哈利聞了聞辣條包裝袋，終于知道方才他從地窖出來(lái)時(shí)一路聞到的迷之香味是什么了。
說(shuō)起來(lái)確實(shí)有好幾個(gè)小組在那個(gè)夢(mèng)境中被困了許久，之后的一堂課洛根在奇洛教授的友情幫助下特地把八個(gè)小組在迷宮中的錄像分別播放點(diǎn)評(píng)了一遍，哈利等人才知道其實(shí)地圖上的黑色方塊會(huì)隨機(jī)移動(dòng)，每個(gè)小組都只會(huì)經(jīng)歷三個(gè)夢(mèng)境，而他們遇上的，除了“太陽(yáng)雨”之外都算比較easy的關(guān)卡。至少他們不需要被上百頭草泥馬追著跑，也沒(méi)有遇上長(zhǎng)角的食人魔。
洛根對(duì)他們?cè)诿詫m中的表現(xiàn)評(píng)價(jià)比較一般：“你們分開(kāi)行動(dòng)，等于少花了一個(gè)關(guān)卡的時(shí)間，居然還不是第一個(gè)出來(lái)的小組。另外，如果不是有一點(diǎn)好運(yùn)氣，波特的個(gè)人英雄主義情結(jié)可要給你們扣上十分。”但最后他還是肯定了一句，“不過(guò)到底還算一個(gè)比較合作的小組?！本吐甯厝绽锏膽B(tài)度來(lái)看，這已經(jīng)算是比較難得的夸贊了。
哈利跟朋友們坐在一起吃著辣條聊了一會(huì)兒實(shí)訓(xùn)課的事，就要回去寫(xiě)作業(yè)了——他是真的還欠著魔法史的作業(yè)沒(méi)寫(xiě)。說(shuō)起作業(yè)……
“羅恩，赫敏呢？”他還想借赫敏的作業(yè)“看一看”呢，結(jié)果這才發(fā)現(xiàn)赫敏并沒(méi)有在休息室里，難不成又去圖書(shū)館了，看時(shí)間這會(huì)兒平斯夫人也該下班趕人了吧。
羅恩卻道：“沒(méi)有，我下午回來(lái)的時(shí)候看見(jiàn)她和雙胞胎在一起聊天，好像他們?cè)谝黄鹧芯渴裁?。?br/>
赫敏和雙胞胎能研究什么？哈利只知道萬(wàn)事通小姐會(huì)跟珀西一起研究課題，另外就是和琴格蕾一起沉迷閱讀，日漸消瘦了。
但既然赫敏不在，作業(yè)就只能自己寫(xiě)了，哈利翻開(kāi)《魔法史》，找到關(guān)于妖精叛亂的段落，一半抄一半改，總算在一個(gè)晚上趕完了作業(yè)。
接下來(lái)的幾周里，霍格沃茨都顯得熱熱鬧鬧的，一方面的實(shí)訓(xùn)課在三校教師的合作下慢慢走上正軌，越來(lái)越有趣，另一方面就是春天的到來(lái)了。
哈利總覺(jué)得黑湖的湖水在他沒(méi)留心的時(shí)候就解凍了，雖然風(fēng)中還透著寒意，某些陰暗的角落里也還有積雪，但一些枝頭上已經(jīng)可以看見(jiàn)毛絨絨的嫩綠了，這些細(xì)微的變化悄然地影響著霍格沃茨的氣氛，似乎每個(gè)行走在城堡里的人腳步都輕快了好些，哈利甚至又看見(jiàn)費(fèi)爾奇笑瞇瞇地抱著洛麗絲夫人出來(lái)曬太陽(yáng)。
還有一天下午，沒(méi)課的哈利在聯(lián)合大樓里和彼得、柯洛一起下棋，忽然從窗口看見(jiàn)卡米婭帶著一群學(xué)生走出城堡，走到黑湖邊上席地而坐。
“卡米婭教授這是在干嘛？”在赫敏的影響下，哈利多少對(duì)卡米婭教授多幾分好奇，便約上蜘蛛俠和時(shí)間線一起過(guò)去看看。
卡米婭卻是帶著學(xué)生們出來(lái)感受自然的：“難得天氣這么好，不出來(lái)曬曬太陽(yáng)豈不是可惜了？哈利，你們要不要一起坐坐？”
今天天氣確實(shí)很好，太陽(yáng)很暖和，還沒(méi)有總是吹亂頭發(fā)的東風(fēng)，寬闊的黑湖在陽(yáng)光下閃閃發(fā)光，三人站了一會(huì)兒也覺(jué)得很舒服，便在三年級(jí)的學(xué)生中坐了下來(lái)。
哈利向一個(gè)拉文克勞學(xué)姐借了一份講義，和彼得、柯洛一起看，發(fā)現(xiàn)卡米婭這節(jié)課的內(nèi)容是波德萊爾的一首詩(shī)：《腐尸》。
標(biāo)題和內(nèi)容都嚇了哈利一跳，卡米婭卻用她略帶沙啞的嗓音慢慢誦讀起來(lái)，所有學(xué)生都安靜地聽(tīng)著：“親愛(ài)的，想想我們見(jiàn)過(guò)的東西，夏日的清晨多溫和；小路拐彎處一具丑惡的腐尸，在碎石的床上橫臥……是的，你將如此，哦，優(yōu)美之女王……”
哈利這是第一次聽(tīng)卡米婭親自朗誦，也是第一次注意到這位文學(xué)老師是真的相當(dāng)投入于文本中，她是真的在兩眼生光，略微低沉的聲音中飽含感情：“……那時(shí)——我的美人，告訴那些蛆，接吻似的把你啃噬：我的愛(ài)雖已解體，但我卻記住，其形式和神圣本質(zhì)！”
卡米婭告訴哈利，這是一首歌頌愛(ài)人和愛(ài)情的詩(shī)，波德萊爾在向他的愛(ài)人宣誓：他的愛(ài)不因**的毀滅而毀滅，它是永不解體的，是超越物質(zhì)的——更遑論外貌，年齡和性別。
“孩子們，你們也差不多要開(kāi)始領(lǐng)略愛(ài)情的美妙了吧？”卡米婭合上講義，從自己的巫師帽里取出小零食分給學(xué)生們，調(diào)侃著問(wèn)道，“還是說(shuō)，已經(jīng)開(kāi)始了？”
在座的大多數(shù)是十三四歲的少男少女，都被女教授問(wèn)得微微臉紅，還有幾個(gè)膽大的孩子居然點(diǎn)了點(diǎn)頭。獨(dú)哈利在人群中鼓著臉：只有我還是個(gè)寶寶！
“作為一個(gè)已婚的歐巴桑，”卡米婭道，“我想聽(tīng)聽(tīng)你們對(duì)愛(ài)情的態(tài)度。麗達(dá)，從你開(kāi)始吧，給我們分享你喜歡的一首情詩(shī)怎么樣？”
麗達(dá)自然地打開(kāi)自己的筆記本：“我遙遠(yuǎn)的，隱秘的，不可侵犯的玫瑰……”
麗達(dá)分享完自己喜歡的詩(shī)以及感想后，下一個(gè)學(xué)生便接了下去，所以哈利猜想這個(gè)環(huán)節(jié)應(yīng)該不是第一次了，這些學(xué)生們應(yīng)該都已經(jīng)準(zhǔn)備好了自己要分享的文字，短短半個(gè)小時(shí)里他就聽(tīng)了好幾首雪萊和葉芝。聽(tīng)的同時(shí)，小孩也在想著待會(huì)兒輪到自己要怎么辦？他可沒(méi)做準(zhǔn)備……
哈利漸漸發(fā)起呆來(lái)，但實(shí)際上卡米婭并沒(méi)為難他，只是朝三個(gè)旁聽(tīng)生笑了笑：“怎樣，你們要不要也發(fā)個(gè)言？”
柯洛連連搖頭，彼得倒是拍了小兄弟一下，笑道：“我來(lái)吧。雖然整首詩(shī)我不記得了，也不知道是哪個(gè)詩(shī)人的，但其中幾句還是印象挺深刻的?！蹦贻p的超級(jí)英雄撓了撓頭，溫和地念著那幾句簡(jiǎn)單的詩(shī)句：
我愛(ài)你，不光因?yàn)槟愕臉幼?，還因?yàn)椋湍阍谝黄饡r(shí)，我的樣子。
我愛(ài)你，因?yàn)槟隳軉境?，我最真的那部分?br/>
我的傻氣，我的弱點(diǎn)，在你的目光里幾乎不存在。
別人都不曾費(fèi)心走那么遠(yuǎn)，別人都覺(jué)得尋找太麻煩，
所以沒(méi)人發(fā)現(xiàn)過(guò)我的美麗，所以沒(méi)人到過(guò)這里。
彼得念詩(shī)的時(shí)候，柯洛一直在揪地上的草，但哈利驚訝地留意到他耳朵忽然紅了起來(lái)：“柯洛，別揪了，好不容易長(zhǎng)起來(lái)的……”
“這是羅伊·克里夫特的《愛(ài)》?！笨讒I特別看了彼得一眼，“很好的詩(shī)?！?br/>
彼得嘿嘿笑著，在眾人沒(méi)有留意的時(shí)候悄悄捏了柯洛放在身旁的手一下，收獲白眼一枚。但稍后，兩人的手就在其他人看不見(jiàn)的背后拉在了一起。
辣眼睛。離他們最近的哈利也扭過(guò)頭強(qiáng)行假裝沒(méi)有留意，本以為這堂課就到此結(jié)束了，卡米婭卻忽然看見(jiàn)了他，特別問(wèn)道：“哈利呢？哈利有什么可以分享的好詩(shī)嗎？”
“咳咳……我？”哈利被嚇得咳嗽起來(lái)，但卡米婭笑容不變，滿含真誠(chéng)：“是啊，我記得哈利的文學(xué)課成績(jī)不錯(cuò)的嘛~”
那我也只有十一二歲啊！教授你不帶鼓勵(lì)早戀的好嘛！雖然內(nèi)心在瘋狂地吐槽著，但哈利還是勉強(qiáng)在亂糟糟的大腦里淘出了一首情詩(shī)。
愛(ài)情，也許，在我的心靈里還沒(méi)有完全消亡，
但愿它不會(huì)再打擾你，我也不想再使你悲傷難過(guò)。
我曾經(jīng)默默無(wú)語(yǔ)、毫無(wú)指望地愛(ài)過(guò)你。
我既忍受著羞怯，又忍受著嫉妒的折磨。
我曾經(jīng)那樣真誠(chéng)，那樣溫柔地愛(ài)過(guò)你。
一些句子浮了出來(lái)，但哈利完全不記得自己是在什么時(shí)候讀過(guò)這首詩(shī)了，便摸了摸鼻子，對(duì)卡米婭教授一笑表示抱歉：“教授，我還是個(gè)孩子呢！”