弓道部的人雖然不多，但名聲卻很響。

    全國錦標(biāo)賽前十強(qiáng)的名聲，也為神越這所私立學(xué)校帶來一些的宣傳效果。

    因此慕名加入弓道部的人也不在少數(shù)，但大多數(shù)都是幽靈部員，堅(jiān)持下去的是少數(shù)。

    校長室。

    咚咚......

    “請(qǐng)進(jìn)?！?br/>
    校長轉(zhuǎn)動(dòng)椅子，正對(duì)來人，將煙頭按進(jìn)煙灰缸里熄滅。

    “弓道部有實(shí)力的同學(xué)大多升學(xué)，單人賽我就不說了，今年的團(tuán)體賽有沒有希望拿名次？”

    “有的?！?br/>
    “那就多勞你費(fèi)神了，弓道部對(duì)于學(xué)校還是很重要的?！?br/>
    校長的表情趨向柔和，“弓道部一直沒有指導(dǎo)教師，需不需學(xué)校幫你們安排一位？”

    青佑雅也猶豫了一下，然后說：“有杉田同學(xué)在的話，暫時(shí)就不需要?！?br/>
    校長轉(zhuǎn)過椅子，閉上眼睛，有些斑白的頭發(fā)下，只有嘴皮在動(dòng)：“其實(shí)學(xué)校以前對(duì)弓道部不怎么關(guān)心，只當(dāng)是一個(gè)學(xué)生們的愛好群體?！?br/>
    “但自從杉田在全國錦標(biāo)賽上拿到了響亮的名次后，董事們就想要將弓道部打造成第二個(gè)棒球部，用來宣傳我們神崎越戶私立學(xué)園?！?br/>
    他感慨一句。

    “畢竟是私立學(xué)校啊，要掙錢的。”

    校長說的很露骨，完全沒有避嫌的意思。

    “不過我倒是覺得弓道部保持自己的風(fēng)格會(huì)更好一些，畢竟學(xué)校沒有干涉都能出現(xiàn)像杉田這樣的同學(xué)?！?br/>
    他語氣緩重，停頓片刻。

    “我也是這么和董事們這么說的，但歸根結(jié)底，他們還是要看成績?！?br/>
    盤繞在室內(nèi)的煙氣絲絲縷縷，校長背著椅子沒有再說話。

    青佑雅也明白，校長的意思是如果弓道部沒有成績的話，恐怕董事們就要強(qiáng)行介入管理。

    未必會(huì)太糟糕，但肯定沒有現(xiàn)在這種休閑愜意的氛圍。

    棒球部就很累，每天都有固定的訓(xùn)練時(shí)間，嚴(yán)禁早退，嚴(yán)禁頂撞高年級(jí)的學(xué)長。

    一般一年級(jí)新生進(jìn)去都是遞水交還器材之類的跑腿工作。

    校長又重新轉(zhuǎn)過身，從柜子里抽出一份資料，遞給走來的青佑雅也。

    “這是其他學(xué)校弓道部的大致信息，相信會(huì)對(duì)你們有用?！?br/>
    ——————

    弓道部的上杉櫂，從箭袋里抽出一支碧綠色箭羽的矢，用弦上的中仕掛勾住箭尾。

    高舉竹弓，以極其優(yōu)美的射型慢慢拉弦，平視正前方，手指一松，射出。一抹碧綠的光跡飛過草坪，中的標(biāo)靶。

    杉田漱平站在一旁，幫助一年級(jí)的新生們修正射型。

    他們現(xiàn)在只會(huì)隨手亂射、很多時(shí)候箭還會(huì)掉下來，糟糕程度堪比貓掉在了水里。

    不過對(duì)于他們慘烈的動(dòng)作，杉田漱平還是耐心予以指導(dǎo)修正，并讓他們參考上杉櫂剛剛展現(xiàn)的射型。

    “落箭的情況很普遍，不需要太擔(dān)心。做好中仕掛，搭弦的時(shí)候讓箭羽與弦保持垂直?！?br/>
    “注意詰合，身體要展現(xiàn)出縱橫十文字?！?br/>
    一聲弦音。

    再次射出一箭的上杉櫂放下手中的竹弓，輕舒一口氣。

    這已經(jīng)是他今天射出的第40箭。

    手臂與手指已經(jīng)開始向自己的大腦發(fā)送悲鳴，竭力請(qǐng)求他趕快休息一下。

    一年級(jí)的新生很認(rèn)真地學(xué)習(xí)上杉櫂的動(dòng)作，但他完全不能理解杉田漱平所說的話，問：

    “學(xué)長...這是什么意思？”

    聞言，杉田漱平并沒有回答他的問題，而是先對(duì)上杉櫂喊了一聲。

    “行吧。”

    上杉櫂無奈答應(yīng)，而后重新抽出一支箭，搭在竹弓上，進(jìn)行到射法八節(jié)「離」之前的「會(huì)」。

    也就是即將放箭的拉弓動(dòng)作，并保持不動(dòng)。

    “注意看上杉同學(xué)的動(dòng)作，”杉田漱平對(duì)新生解釋說，“雙肩、腰、雙腳，這三處從上到下構(gòu)成一條縱線?？v線與拉弓雙手的橫線相互垂直，組成成十字紋?！?br/>
    “最主要的，就是那條縱線。只要腰部的縱線穩(wěn)定，橫線上的雙手、臂膀就能平穩(wěn)拉開，從而展現(xiàn)出極其優(yōu)美的射型，讓整個(gè)人看起來十分穩(wěn)固?！?br/>
    “明白嗎？”

    “明...白了......”一年級(jí)新生一臉茫然，迷糊應(yīng)道。

    上杉櫂果斷放下一直保持拉弓姿勢(shì)的顫抖的手。

    “......”

    杉田漱平覺得自己解釋的已經(jīng)夠清楚了，“行吧，你只需要穩(wěn)住下身，同時(shí)注意在拉弓時(shí)保持雙手平穩(wěn)就行。”

    桜井風(fēng)子露出和煦的笑：“哈哈~畢竟這也是五段考試的題目，第一次接觸就理解并通會(huì)的話，還是很難的?！?br/>
    “那...學(xué)長會(huì)嗎？”千歲真依好奇的問。

    “「詰合」和「伸合」都會(huì)?！鄙仙紮橂x開射位，轉(zhuǎn)身走到放弓的立架上，現(xiàn)在的他只想休息一下。

    千歲真依看著靠在凳子上的上杉櫂，問：“詰合應(yīng)該就是漱平學(xué)長剛才說的那個(gè)，但伸合又是什么？”

    “挽弓釋兮莫引弓，須了胸中惟此箭?！鄙仙紮樥Z氣慵懶的念了一句詩。

    “？”

    她更加疑惑，“什么意思？”

    “意思是建議你先把詰合學(xué)好?！?br/>
    “真的嗎？”千歲真依有點(diǎn)國語底子，能大致會(huì)晤那句詩歌的意思。

    “事實(shí)就是如此?！?br/>
    上杉櫂覺得今天少了小花火在一旁的微笑，動(dòng)力都沒了多少。

    理解這些現(xiàn)在沒有意義，千歲真依決定還是先射中一箭再說。

    “咦，今天淺香姐為什么沒有來啊？”桜井風(fēng)子環(huán)顧四周，部長、平田政信、菅井英義都在。

    快要參加比賽了，所以弓道部最近的訓(xùn)練比較緊張。

    團(tuán)隊(duì)賽的五人會(huì)互相磨合節(jié)奏，個(gè)人賽的兩位女生也需要提升自己的射技。

    “可能有什么要事吧。”千歲真依剛從立架上拿起一把弓力較小的弓。

    上杉櫂倒是知道為什么，但他只能在短暫的休憩中，默默祝福某個(gè)人的好運(yùn)。

    接下來的幾天，都在這樣半努力的日子中度過。