夏之海溫和的笑了笑。
“吳至是吧，其實(shí)說(shuō)句實(shí)在話，我挺佩服你的?！?br/>
“十年前，你還只是一個(gè)高中生，為了身患疾病的妹妹，你選擇了這樣一條不歸路?！?br/>
“可偏偏就是這條路，成就了你，讓你創(chuàng)立了滴水，成為現(xiàn)在大夏國(guó)乃至在全球都數(shù)得上號(hào)的槍手組織。”
“你的故事，如果寫出一本書來(lái)，甚至可以稱之為是一段傳奇。”
“但你我都知道，現(xiàn)實(shí)不是故事。”
“你是個(gè)有能耐有本事的人，頭腦縝密，做事條理清晰，無(wú)論什么場(chǎng)合都冷靜自若。”
“我很喜歡有膽識(shí)有本事的人，也很敬佩這樣的人。”
“其實(shí)我有一大堆問(wèn)題想問(wèn)你，但既然是你先開口了，不妨我們做個(gè)交易吧?！?br/>
“我回答你一個(gè)問(wèn)題，你也要回答我一個(gè)問(wèn)題，怎么樣？”
吳至不置可否的看了他一眼。
夏之海則是自顧自的坐回了位置上。
“我接下來(lái)和你說(shuō)的，全都是機(jī)密，你聽清楚了?！?br/>
“其實(shí)你剛剛說(shuō)的沒(méi)錯(cuò)，這次就是在釣魚?！?br/>
“說(shuō)實(shí)話，一開始我們也沒(méi)想到，會(huì)釣上來(lái)這么大一條魚?！?br/>
“滴水組織的行事作風(fēng)，一直都和這個(gè)組織的名字一樣，滴水不漏?！?br/>
“我們也是在大概四年多年前才了解到了這個(gè)組織?！?br/>
“而隨著我們對(duì)這個(gè)組織了解得越深入，就越感到震驚?！?br/>
“這么一個(gè)龐大的組織，居然已經(jīng)有了數(shù)年的歷史?！?br/>
“而我們居然過(guò)了這么久才知道這個(gè)組織的存在！”
“考試任務(wù)接單，涉獵范圍超過(guò)三百種行業(yè)，一千二百種資格考試，八十八種國(guó)家大考，一百四十七種國(guó)際大考?！?br/>
“輻射國(guó)家超過(guò)二十個(gè)?！?br/>
“真就應(yīng)了網(wǎng)上那句話，只要給足錢，就沒(méi)有考試是你們滴水考不過(guò)的。”
吳至呵呵一笑，吸了一口煙。
“所以，你把我抓過(guò)來(lái)就是為了夸我的？”
夏之海也是呵呵一笑。
“至于這場(chǎng)釣魚行動(dòng)，可以說(shuō)蓄謀已久。”
“主要原因還是滴水組織的行事作風(fēng)太過(guò)嚴(yán)謹(jǐn)。”
“我們根本找不到能夠挖掘的破綻，于是只能用這種方法——我們自己做雇主?！?br/>
“以此來(lái)深入了解滴水組織的內(nèi)部系統(tǒng)?！?br/>
“然后我們就發(fā)現(xiàn)了，想要做雇主也不是那么簡(jiǎn)單的?！?br/>
“需要給出特別詳細(xì)的身份信息、學(xué)習(xí)信息、校園生活資料信息?！?br/>
“而且你們滴水組織如果有人接了任務(wù)，居然還會(huì)有復(fù)核團(tuán)隊(duì)對(duì)這些資料進(jìn)行暗中調(diào)查、核實(shí)?！?br/>
“很難蒙混過(guò)關(guān)，為此，上面特意安排了一個(gè)‘校園臥底任務(wù)’。”
“選擇一個(gè)看起來(lái)像是高中生的人，將有關(guān)身份資料全部清空，然后通過(guò)真實(shí)的身份信息編輯學(xué)籍?！?br/>
“進(jìn)入到學(xué)校之中，生活一年時(shí)間?！?br/>
“而被選中執(zhí)行這個(gè)任務(wù)的人，就是剛剛大學(xué)畢業(yè)的我?！?br/>
“為了高考考場(chǎng)上釣滴水組織的魚?！?br/>
“我通過(guò)真實(shí)的學(xué)籍信息，以轉(zhuǎn)校生的身份，在一家高中學(xué)校里生活了整整一年?！?br/>
“最終，在高考前夕，通過(guò)一些特殊渠道聯(lián)系上了滴水組織，并發(fā)布了這個(gè)高考狀元的任務(wù)。”
“甚至即便到了現(xiàn)在，我那些高三的同學(xué)們，也不知道我的真實(shí)身份?！?br/>
“其實(shí)，我們最初的目的，只是為了釣一條魚出來(lái)，便于我們了解滴水組織的內(nèi)部結(jié)構(gòu)。”
“卻沒(méi)想到釣到了你這個(gè)首領(lǐng)人?！?br/>
沐小桃在旁邊接口道。
“這就叫做，天網(wǎng)恢恢，疏而不漏?！?br/>
吳至沒(méi)有應(yīng)聲，而是將煙頭捻滅在了身前的隔板上。
然后又做出了一個(gè)夾煙的手勢(shì)。
笑著看向了夏之海。
夏之海摸出了煙盒，跟著又給了他一根煙。
吳至再度吸了口煙。
“所以，現(xiàn)在輪到你問(wèn)問(wèn)題，我回答了？”
“行吧，那你問(wèn)吧。”
夏之海也不客氣，把椅子直接搬到了吳至的身邊坐下。
如果這里不是審訊室的話。
他們倆人的狀態(tài)還真像好友閑聊。
而另一邊看似滿臉氣惱的沐小桃，則是將雙手放在了鍵盤上。
隨時(shí)打字，輸入著審訊記錄。
“我想問(wèn)，為什么在考試期間，你敢把我一個(gè)人留在衛(wèi)生間的隔間里？”
“如果有巡考老師經(jīng)過(guò)，剛巧要到我這個(gè)隔間來(lái)檢查，那不是會(huì)直接暴露嗎？”
后面的沐小桃聽到他問(wèn)的這個(gè)問(wèn)題，差點(diǎn)一口水噴出來(lái)。
什么玩意兒？
你問(wèn)的這叫什么問(wèn)題?。?br/>
一副求教的樣子？
你應(yīng)該問(wèn)重點(diǎn)?。?wèn)重點(diǎn)！
比如問(wèn)一問(wèn)滴水團(tuán)隊(duì)的工作模式？
問(wèn)一問(wèn)滴水團(tuán)隊(duì)一共有多少個(gè)人？
是通過(guò)什么樣的方式實(shí)行代考、幫人作弊的？
等等這些才對(duì)！
這問(wèn)的叫什么無(wú)關(guān)痛癢的問(wèn)題？
沐小桃翻了個(gè)白眼。
果然這些剛畢業(yè)的新兵蛋子就是靠不??！
“你沒(méi)有詳細(xì)了解過(guò)高考的各項(xiàng)規(guī)程吧？尤其是監(jiān)考老師的規(guī)程要求。”
夏之海搖搖頭。
正經(jīng)人誰(shuí)了解這玩意？
“現(xiàn)在高考對(duì)老師們的要求相當(dāng)嚴(yán)格。”
“監(jiān)考老師、巡考老師、單層主管老師、分考場(chǎng)主管老師，對(duì)這些老師的要求全都不一樣?！?br/>
“但關(guān)于上廁所這個(gè)問(wèn)題，卻有一個(gè)共同點(diǎn)。”
“那就是……所有的老師，都要到一間提前安排好的衛(wèi)生間里解手?！?br/>
“是不能和學(xué)生們上同一間洗手間的。”
夏之海滿臉有趣的表情。
“哦？這是為啥？”
吳至吸著煙，話頭也打開了。
侃侃而談。
“因?yàn)槿说乐髁x精神，即便是再大規(guī)模的考試，監(jiān)控再嚴(yán)格的考場(chǎng)里，衛(wèi)生間都是不能安裝監(jiān)控的?！?br/>
“哪怕是偷偷安上了，還成功拍到了某個(gè)人在衛(wèi)生間里通過(guò)一些手段作弊。”
“那這段錄像，也是不能拿出去判人家作弊的。”
“因?yàn)樾l(wèi)生間安監(jiān)控，本身就是違反世界公認(rèn)考場(chǎng)條例的?！?br/>
“這個(gè)罪可比作弊嚴(yán)重的多?！?br/>
“這是GEF(全球考試聯(lián)合會(huì))發(fā)布的‘監(jiān)控準(zhǔn)則條例’中，第12綱第14條提到的要求?！?br/>
“所以，衛(wèi)生間是最容易‘瞞天過(guò)海’的地方，需要有特殊的工作人員進(jìn)行查看?！?br/>
“而這個(gè)工作人員不能是老師。”
“老師和學(xué)生分開上廁所，這也是一種防止老師通過(guò)衛(wèi)生間，將題目泄露給學(xué)生的一種手段。”
“而我特別觀察過(guò)，衛(wèi)生間檢查員。”
“只有在中午11：40到12:30之間，還有下午5:40到7:30之間，檢查一遍衛(wèi)生間。”
“考試期間，是不會(huì)檢查衛(wèi)生間的?！?br/>
“高考考場(chǎng)是個(gè)非常嚴(yán)謹(jǐn)?shù)牡胤健！?