常來說，會(huì)試第二場(chǎng)有五道公女共學(xué)策題目，也就是策機(jī)關(guān)公文寫作。
對(duì)孫淡來說策論題最難。策論題一般來說，考官會(huì)出一個(gè)史事，然后問你若換成你該怎么做，或者該如何處理。比如，考官會(huì)問你，如果當(dāng)年王安石變法時(shí)的青苗法本是善政，可因?yàn)橥菩胁焕詈罅饔谛问?，以至變成了一件擾民的惡政，若你是地方官該如何推行這個(gè)政策。
最簡單的則是公文寫作，左右不過是讓你寫一份奏折或者一分謝表。
可對(duì)其他考生來說卻剛好相反。
中國古件的讀書人注重文史，天底下又有哪一個(gè)讀書人沒讀過史記，沒讀過通鑒？上至三皇無帝，下至本朝開國，都是耳熟能詳。
要想胡謅幾句，也容易的很。比如王安石這一題，考生若想拿高分，只簡單地分析一下這個(gè)政策的利弊，然后說些空話套話之類就能過關(guān)，還不會(huì)犯錯(cuò)。
可公文這種東西有固定格式，遇到刁鉆古怪的題目，還真有些為難人。很多考生在進(jìn)考場(chǎng)之前也沒讀過幾篇公文，讓他們現(xiàn)場(chǎng)寫這種應(yīng)用文，還真為難他們了。比如有一年的會(huì)試，考官就出了一道題，讓考生代天子寫一篇祭天的祭文。可憐那些考生什么時(shí)候接觸過這種東西，以至于那一期有不少考生剛一看到題目，就暈到在考場(chǎng)之中。
孫淡因?yàn)殚L期出入于內(nèi)閣和司禮監(jiān)，對(duì)機(jī)關(guān)公文可不陌生。又根據(jù)自己資料庫中的資料，提前知道了考題，對(duì)他來說，這第二場(chǎng)考試是最簡單不過的了。
可等他一打開試卷，因而不覺罵了一聲“靠！”首先，這第二場(chǎng)的考題同歷史上所記載的完全不一樣，沒一道題相同。
一看到題目，孫淡就抽了一口冷氣，心中突然有些害怕。
眼前這種情形，充分說明蝴蝶效應(yīng)已經(jīng)開始發(fā)揮它的威力了。蝴蝶的翅膀剛開始扇動(dòng)，將來也不知道會(huì)引起什么樣不可預(yù)測(cè)的風(fēng)暴。如果沒猜錯(cuò)，歷史應(yīng)該已經(jīng)駛上了另外一條軌道，也不知道會(huì)把這個(gè)世界帶向何方。
孫淡突然有一種對(duì)再史的深深畏懼。
這弟二場(chǎng)的試題次咱束論，五道題全是機(jī)關(guān)公文寫作，難度大不說，還甚是古怪。
第一題的題目是這樣：假設(shè)蘇軾當(dāng)年被任命為吏部尚書，替他寫一份謝表。
這題表面上看起來很簡單，按照現(xiàn)代人的話來說，不外乎是先多謝朝廷和皇帝的信任，本官德性不足，不足以擔(dān)當(dāng)此任?？杉热挥谐⒌娜蚊?，下官也只能遵命了。在任上當(dāng)如何如何，為朝廷出力，為國家分憂云云。
可仔細(xì)一分析，事情并沒有這么簡單。在答這道題的時(shí)候，你首先應(yīng)該對(duì)蘇軾所處的年代有深刻的了解，需要知道，“王安石變法”需要知道，“元估黨人。的典故，需要知道北宋的政治經(jīng)濟(jì)概況，寫出的謝表才符合當(dāng)時(shí)的歷史大背景。
這還是其一，你還得分析，考官為什么會(huì)出這道題，如何才能借古寓今。
一句話，這道題考生若沒有深厚的歷史知識(shí)和對(duì)當(dāng)前形勢(shì)的分析能力，根本就無從下筆。說起來，還真有些像后世公務(wù)員考試的申論，只不過形式不同而已。
最后，你才能考慮格式問題。畢竟是公文，格式是固定的，絲毫出不得錯(cuò)。若錯(cuò)了，這道題你一分也拿不到。
對(duì)公文寫作，孫淡是熟讀唐詩三百首，不會(huì)作詩也會(huì)吟，到不怎么畏懼。
只不過，這道題目沒有現(xiàn)成的答案可抄，孫淡也只能打疊起精神開始老師答題了。
這也算是他穿越到古代，參加過的多場(chǎng)考試中所遇到的第
戰(zhàn)。切都要靠自只的真本事說話六
當(dāng)慣了抄書匠，這一次孫淡不但不畏懼，反有一種隱約的期待。他想看看，靠自己的本身的能耐。究竟能夠在科場(chǎng)上走多遠(yuǎn)。
他前世本就是一個(gè)大學(xué)生，分析和綜合學(xué)習(xí)能力本就比古人強(qiáng)。來明朝這么幾年，每日都是手不釋卷的刻度攻讀，從思想和骨子里已經(jīng)被國學(xué)所征服，所改是
他不認(rèn)為自己比普通讀書人弱多少，況且，他還比同時(shí)代人眼界開闊，做這種申論式的考題正是他的強(qiáng)項(xiàng)。
有自己這個(gè)蝴蝶的存在。歷史遲早就會(huì)發(fā)生一些預(yù)料不到的變化。為此，孫淡已經(jīng)準(zhǔn)備多年了，現(xiàn)在，改變終于出現(xiàn)，他自問已經(jīng)準(zhǔn)備好了。
“機(jī)會(huì)是給有準(zhǔn)備的人了預(yù)備的，孫淡你讀了這幾年書，一切都已經(jīng)水到渠成，你還害怕什么？”
他深吸了一口氣，使勁地搓著剛才因?yàn)樾那榧な幎行┌l(fā)冷的手，直到將手搓得發(fā)熱發(fā)燙，這才開始審題。
其實(shí)這道題表面上看起來不過是一道謝表，也很好寫?？稍O(shè)計(jì)的內(nèi)容實(shí)在太多，不但涉及到王安石變法，也涉及到朝廷的黨爭。當(dāng)時(shí)，朝中就有兩個(gè)聲音，有人說要變法，維持國家政策的一貫性；有人說要盡廢新法，回歸仁宗時(shí)代的舊政策。
以至于新舊兩黨爭論不休，輪番執(zhí)政。到最后從政見的君子之爭演妾成派系之爭和黨同伐異的生死較量，將宋朝的政治風(fēng)氣敗壞到不可收拾的地步。
可蘇軾則認(rèn)為新法雖有弊端，卻也有其可取之處，不可盡廢，只需做出一定的改良。
也因?yàn)槿绱?，蘇軾將新舊兩黨都得罪了個(gè)遍，這才造成了他人生的大悲劇。孫淡所需要做的，就是在這個(gè)謝表中按照這個(gè)思路將蘇軾的政治理念寫進(jìn)去，指出，自己將在吏部尚書位置上為國家選拔出合格人才，改良社會(huì)，清除弊端云云。
這一次審題，孫淡花了不少時(shí)間，寫得也慢，等做完這道題已是深夜，只覺得身上極為疲倦，但精神上卻有一種異常的愉悅。
這感覺非常不錯(cuò)。
答完卷子，他在洗子里將筆上的墨洗盡了，這才推金山倒玉柱一般倒在了床上，呼呼大睡起來。
看樣子，這第二場(chǎng)的考試要花不少工夫。卻不像第一場(chǎng)那么簡單，也沒那么多時(shí)間。
在睡著的一瞬間，孫淡突然有一個(gè)念頭：這第二場(chǎng)的三天時(shí)間應(yīng)該過得很快吧！
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于是，李典一邊假裝不知道，一邊旁敲側(cè)擊未來十年的各種信息，從此，悶聲大發(fā)財(cái)?shù)男腋Ｉ铋_始了。
防：適當(dāng)縱，合理期，無狗血。
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