扣光光？那我這個(gè)月豈不是完蛋了？吃飯吃不好，睡覺(jué)睡不好！就連去擼個(gè)串還要被黑狐嫌棄，這日子還怎么過(guò)？
想到這里，丁雨頓時(shí)全身一個(gè)激靈，鬧鐘仿佛浮現(xiàn)出了沒(méi)錢的悲慘命運(yùn)。
這讓他瞬間擠出了一張諂媚的笑臉，一邊搓著手，一邊說(shuō)道：“冬月！月月！我的女神，我想你不會(huì)這么殘忍吧？”
“那可說(shuō)不定！看你表現(xiàn)咯！”霍冬月說(shuō)著，就噗嗤一聲笑了出來(lái)。
兩人這么閑扯了半天，丁雨話題一轉(zhuǎn)，有些抱怨的說(shuō)道：“霍老師，這金校長(zhǎng)到底什么來(lái)頭？一見(jiàn)人就板著個(gè)臉，像是內(nèi)分泌失調(diào)的千年老妖似的？”
“你瞎說(shuō)什么！”霍冬月頓時(shí)沒(méi)好氣的瞪了丁雨一眼說(shuō)道：“這個(gè)金校長(zhǎng)，本名叫做金夢(mèng)媛！是連續(xù)五年的國(guó)際精英教育獎(jiǎng)得主，而且對(duì)教學(xué)的理念非常嚴(yán)苛！所以今天的事情也在情理之中！”
“這么厲害？那你為什么皺著眉頭？難道她也要扣你工資？”丁雨好奇的問(wèn)道，剛才來(lái)的時(shí)候，他可是看到霍冬月眉頭一直緊鎖著。
“你瞎說(shuō)什么！只是金校長(zhǎng)這個(gè)人有些不好的傳聞，據(jù)說(shuō)他任職的學(xué)校，幾乎每一間都有發(fā)生學(xué)生自殺的事件！”霍冬月小聲說(shuō)道。
“什么？自殺？難道她真是千年老妖？”丁雨一聽，頓時(shí)跳了起來(lái)。
霍冬月實(shí)在是有些無(wú)語(yǔ)丁雨思路的跑偏，只能慢慢站起來(lái)說(shuō)道：“我就是隨便說(shuō)說(shuō)！總之你還是想辦法怎么保住分?jǐn)?shù)吧！別真被開除了！”
“我……我也想啊！可是就剩二十分了！”丁雨一聽分?jǐn)?shù)，頓時(shí)臉色苦了下來(lái)。
不過(guò)黑狐這時(shí)候卻是插話說(shuō)道：“既然是平板電腦，你干嘛不找找曹遠(yuǎn)，說(shuō)不定他這個(gè)電腦天才有辦法呢！”
“曹遠(yuǎn)？對(duì)??！我怎么沒(méi)想到？”丁雨一聽，頓時(shí)眼睛一亮，立刻以百米沖刺的速度，沖向了校門。
沒(méi)過(guò)多久，在三班教室中，丁雨就找到了曹遠(yuǎn)，在一番解釋后，曹遠(yuǎn)自然也明白了丁雨的來(lái)意，立刻拿著那平板鼓搗起來(lái)。
也不知道過(guò)了多久，曹遠(yuǎn)皺著眉頭說(shuō)道：“丁老師！這個(gè)平板設(shè)置了一個(gè)比較復(fù)雜的加密程序，所以只能使用這個(gè)計(jì)分軟件！我破譯的話，也是需要時(shí)間的！”
“時(shí)間？老子……咳咳，老師我的時(shí)間不夠了啊！這么下去，就要被開除了！”丁雨一臉焦急的說(shuō)道，不過(guò)還好沒(méi)有忘記言語(yǔ)上的注意。
曹遠(yuǎn)聽后，只能繼續(xù)埋下了頭，不過(guò)很快就眼睛一亮的說(shuō)道：“丁老師，其實(shí)我們完全不用破譯，只要刷分就好！”
“刷分？這學(xué)校還有比我更能讓人刷分的存在？”丁雨頓時(shí)疑惑的問(wèn)道。
“是這樣的，這個(gè)計(jì)分系統(tǒng)，不但包括對(duì)老師的行為規(guī)范，還有教學(xué)能力的計(jì)算，其中阻止學(xué)生的不良行為，也是一種評(píng)判標(biāo)準(zhǔn)！”曹遠(yuǎn)立刻解釋道。
“阻止學(xué)生的不良行為？這是什么意思？你就告訴我怎么做吧！”丁雨不耐煩的說(shuō)道。
一旁的雷震聽后，微微一笑的說(shuō)道：“老師，曹遠(yuǎn)的意思很簡(jiǎn)單，只要你去好好管理學(xué)生，就可以慢慢把分加上去了！”
“管理學(xué)生？這有什么好管理的？難不成你們吃喝拉撒都要我……等等！阻止學(xué)生的不良行為，也就是說(shuō)必須要有學(xué)生有不良行為才行吧？”丁雨突然一拍大腿的問(wèn)道。
曹遠(yuǎn)點(diǎn)了點(diǎn)頭說(shuō)道：“理論上來(lái)說(shuō)，應(yīng)該是對(duì)的！”
丁雨聽后，眼睛微微的瞇了起來(lái)，然后就這么嘿嘿一笑的看向方浩說(shuō)道：“方浩同學(xué)！老師我有一項(xiàng)光榮而又艱巨的使命交給你！”
“額……丁老師……您說(shuō)歸說(shuō)，別這么看著我，我害怕！”方浩頓時(shí)像是老鼠見(jiàn)了貓一樣的縮了縮腦袋。
不過(guò)丁雨卻是上前一把將他拎了起來(lái)說(shuō)道：“嘿嘿！沒(méi)什么，只要你恢復(fù)本來(lái)面目就好！調(diào)皮搗蛋不就是你最擅長(zhǎng)的嗎？”
“調(diào)皮搗蛋？額……老師，我……我從良了！”方浩有些害羞的說(shuō)道。
“從你妹，趕緊給老子去制造點(diǎn)麻煩！”丁雨頓時(shí)不爽的吼道。
“滴滴！扣分！”
“扣你妹！”
“滴滴……”
學(xué)校的校長(zhǎng)室內(nèi)，由于新的金校長(zhǎng)入駐，這里已經(jīng)沒(méi)有了原來(lái)吳校長(zhǎng)的痕跡，那些滿柜的書籍，已經(jīng)被很多現(xiàn)代化的電子科技和眾多屏幕所代替，而在那些屏幕上，則是顯示著每一個(gè)老師的資料以及計(jì)分情況。
不過(guò)金校長(zhǎng)此刻卻是沒(méi)有盯著那些屏幕，而是和一個(gè)男子交談著，表情和平日里在其他老師面前，顯得大不一樣，少了幾分冰冷，卻是多了幾分的熱切，而在那熱切的眼底之中，有著一樣叫做野心的東西。
“愛(ài)德華！如今整個(gè)管理系統(tǒng)的運(yùn)行情況如何？”金校長(zhǎng)冷冷的勾起嘴角問(wèn)道。
“回金小姐的話，整個(gè)系統(tǒng)趨于穩(wěn)定，所有老師正在漸漸熟悉這種計(jì)分制度，并且初期的刷分小漏洞，也讓他們并不是很抵觸！”叫做愛(ài)德華的男子微笑著說(shuō)道。
“哦？是嗎？那現(xiàn)在可以開始慢慢限制老師之間的刷分，將分?jǐn)?shù)增長(zhǎng)的中心放在管理學(xué)生身上！相信如此一來(lái)，這所學(xué)校的這種散漫的氛圍會(huì)立刻截然不同！”金校長(zhǎng)說(shuō)著兩眼之中的那抹厲色更甚。
愛(ài)德華聽到金校長(zhǎng)的話后，頓時(shí)顯得有些擔(dān)憂的說(shuō)道：“金校長(zhǎng)，這么快就將計(jì)分的重心放在管理學(xué)生身上，只怕不是很妥當(dāng)吧？上一間學(xué)校，您可是一個(gè)月之后才這么做的！”
“哼！正是因?yàn)槿绱?，所以我在這里才要更快的提高效率！還有不到半個(gè)月的時(shí)間，國(guó)際教育精英協(xié)會(huì)的人就會(huì)開始重新考核今年的精英教育獎(jiǎng)！而我是勢(shì)在必得！”金校長(zhǎng)一拍桌子說(shuō)道。
“可是……”
“沒(méi)什么可是的，照我說(shuō)的去做，對(duì)了！可以適度增加管理的范疇，不單單只是學(xué)生日常的行為規(guī)范，要系統(tǒng)到課間活動(dòng)、說(shuō)話音量、戀愛(ài)等一系列的問(wèn)題，學(xué)生在學(xué)校就不要有他們的思想，只要知道學(xué)習(xí)就夠了！”金校長(zhǎng)說(shuō)著，冷哼一聲，慢慢走出了辦公室的大門。
而愛(ài)德華則是心驚膽戰(zhàn)的看著金校長(zhǎng)那身材勻稱的背影，突然有了一種不寒而栗的感覺(jué)……
又是幾天過(guò)去了，自從發(fā)現(xiàn)了管理學(xué)生能夠增長(zhǎng)積分之后，方浩卻是倒了大霉了，每天被丁雨逼著做些調(diào)皮搗蛋的事情，然后再由丁雨負(fù)責(zé)出面制止，如此反復(fù)之下，丁雨的積分很快就重新變回了一百分。
不過(guò)就在丁雨準(zhǔn)備再接再厲提高自己積分，從而提高收入的時(shí)候，卻是發(fā)現(xiàn)這種刷分方式，不知道怎么回事，居然有了限制。
同一件事，甚至在同一個(gè)學(xué)生身上發(fā)生的事情，如果出面管理，已經(jīng)不能夠提高積分，并且那些原本打算在他身上刷分的老師，也發(fā)現(xiàn)積分無(wú)法增長(zhǎng)。
起初，大家只是有些遺憾這個(gè)刷分漏洞果然被金校長(zhǎng)給修復(fù)了，斷了大家增長(zhǎng)工資的途徑。
不過(guò)隨著越來(lái)越多的老師發(fā)現(xiàn)管理學(xué)生，能夠增長(zhǎng)積分之后，學(xué)校的氛圍產(chǎn)生了相當(dāng)大的變化。
制止學(xué)生課間大聲喧嘩、隨意跑跳，增長(zhǎng)兩積分。
訓(xùn)斥學(xué)生上課走神，或者玩手機(jī)等等，增長(zhǎng)三積分。
發(fā)現(xiàn)學(xué)生談戀愛(ài)或者直接找尋家長(zhǎng)做通思想工作，更是高達(dá)五積分。
至于考試抓到作弊什么的那積分的獎(jiǎng)勵(lì)更是豐厚。
如此一來(lái)，原本氣氛還算活躍的濱江外語(yǔ)學(xué)院，漸漸開始變的死氣沉沉，許多老師為了自己工資的增長(zhǎng)，開始頻繁的介入到學(xué)生的日常生活當(dāng)中，完全將學(xué)生管的如同行尸走肉一般。
要知道濱江外語(yǔ)學(xué)院，再怎么說(shuō)也是一所大學(xué)，不是小學(xué)！如此管理的方式，自然是讓學(xué)生怨聲載道。
但是每當(dāng)有學(xué)生抗議之后，他們的家長(zhǎng)都會(huì)接到由金校長(zhǎng)派人撥打的電話，內(nèi)容不得而知，但是最終卻是讓那些學(xué)生，一個(gè)個(gè)偃旗息鼓，不再站出來(lái)說(shuō)話，并且默默忍受了現(xiàn)有的情況。
當(dāng)然在學(xué)院所有的班級(jí)之中，三班是一個(gè)特例，一來(lái)丁雨本來(lái)就不是那種喜歡沉悶的人，雖然是個(gè)財(cái)迷，但是要讓他天天對(duì)著學(xué)生的行為呼來(lái)喝去的，他也不喜歡。
二來(lái)，三班多年的放牛班威名那也不是白給的，其他老師就算知道三班是一個(gè)賺取積分的好地方，但是懾于以前三班整老師那層出不窮的花樣和能力，也不敢輕易過(guò)來(lái)管理。
如此一來(lái)，倒是讓三班成為了如今濱江外語(yǔ)學(xué)院唯一的樂(lè)土。
只是三班雖然沒(méi)有改變，但是學(xué)院這些日子以來(lái)氛圍，還是或多或少的影響到了三班的學(xué)生，首當(dāng)其沖的就是孫志！
“我說(shuō)孫志，你這上課上的好好的，怎么突然又是流淚，又是嘆息的，老子……咳咳，老師我不過(guò)是說(shuō)了一篇李清照的詩(shī)詞，你就感動(dòng)成這樣？”語(yǔ)文課上，丁雨有些郁悶的看著孫志說(shuō)道。
誰(shuí)知道這不說(shuō)還好，一說(shuō)孫志居然更加傷心，就這么趴在桌子上嚎啕大哭起來(lái)。
“丁老師！你把孫志說(shuō)哭了！”張靜頓時(shí)不滿的說(shuō)道。
“我了個(gè)去！我他媽冤不冤！你怎么知道孫志是被我說(shuō)哭的？說(shuō)不定是我剛才朗誦課文的時(shí)候，實(shí)在太有感覺(jué)，所以讓孫志感動(dòng)哭了！”丁雨頓時(shí)不爽的說(shuō)道。
不過(guò)沒(méi)等他話說(shuō)完，講臺(tái)上的平板電腦就再次發(fā)出了滴滴聲，讓他扣了兩分。
只是丁雨正準(zhǔn)備抱怨，孫志卻是慢慢抬起頭來(lái)擦干眼淚說(shuō)道：“丁老師，不……不管你！是我自己的原因……我……”
“你看看！我都說(shuō)不怪我……”
丁雨剛要為自己打抱不平，就被張靜和鄧潔一眼將話給瞪了回去。
“孫志，到底怎么了？咱們都是同學(xué)，說(shuō)出來(lái)聽聽，有什么困難咱們互相幫助??！”鄧潔看著孫志那樣子，趕緊上前問(wèn)道，其他人也是連聲附和。