快上課時(shí)，陳欣茹走進(jìn)教室，徑直向衛(wèi)夏走來(lái)，告訴衛(wèi)夏她已經(jīng)把衛(wèi)夏曠課的事告訴了黃南心，黃南心讓衛(wèi)夏下節(jié)課課間去辦公室一趟。
衛(wèi)夏揉揉腦袋，有些頭疼，陳欣茹這樣做雖然是打小報(bào)告，但這是她身為班長(zhǎng)的職責(zé)。
還是責(zé)任心太強(qiáng)。
班上學(xué)生誰(shuí)犯了錯(cuò)，陳欣茹會(huì)先自行處理，進(jìn)行誡導(dǎo)，如果他仍然我行我素，陳欣茹管不過(guò)來(lái)時(shí)，就會(huì)告訴黃南心讓黃南心來(lái)教育。
可衛(wèi)夏曠課，陳欣茹根本不找衛(wèi)夏交談，直接告訴黃南心，看來(lái)，她已經(jīng)把衛(wèi)夏列入“無(wú)可救藥，管之無(wú)用”的名單了。
衛(wèi)夏突然發(fā)現(xiàn)，以陳欣茹這強(qiáng)大的責(zé)任心，去做警察，應(yīng)該能和江冰夏成為絕世好搭檔。
“你上節(jié)課曠課去干什么了？算了，你也不用對(duì)我說(shuō)，下課去對(duì)班主任解釋吧?！标愋廊阋荒槼爸S：“就你這種學(xué)習(xí)態(tài)度，居然還大言不慚的說(shuō)期中考試要超過(guò)我，奪得第一，真是癡人說(shuō)夢(mèng)?！?br/>
“你——”衛(wèi)夏發(fā)現(xiàn)，每次和陳欣茹交談都非常不愉快，不知道兩人上輩子是仇人還是怎么，陳欣茹總是對(duì)他冷嘲熱諷。
“現(xiàn)在我不想和你多說(shuō)，咱們期中考試時(shí)手下見(jiàn)真章?！?br/>
“呵呵！衛(wèi)夏，你這人真是輕浮，對(duì)自己說(shuō)的話不負(fù)責(zé)，憑你現(xiàn)在這個(gè)樣子拿什么超過(guò)我。我也不想和你多說(shuō)什么，你好自為之。”
陳欣茹說(shuō)完，也不管衛(wèi)夏是什么反應(yīng)，直接轉(zhuǎn)身離開(kāi)，冷淡的話語(yǔ)飄進(jìn)衛(wèi)夏的耳朵：“音樂(lè)天賦好，多才多藝就可以不用學(xué)習(xí)嗎？真是太天真了，沒(méi)有文憑，在這個(gè)社會(huì)怎么立足，你這個(gè)樣子連大學(xué)都考不上，以后誰(shuí)會(huì)看得起你?！?br/>
衛(wèi)夏呼吸一窒，一股怒意涌上心頭，雖然他知道陳欣茹說(shuō)的是為他好，但太難聽(tīng)了。
“大學(xué)生還有去做按摩小姐的，有許多億萬(wàn)富翁甚至小學(xué)都沒(méi)畢業(yè)，難道這個(gè)社會(huì)只有努力讀書(shū)這一條路？”衛(wèi)夏越想越怒，也不知道這股怒氣是對(duì)陳欣茹的，還是對(duì)這個(gè)充斥著無(wú)數(shù)“規(guī)則”的社會(huì)。
應(yīng)試教育？呵呵！老子現(xiàn)在駐唱年薪過(guò)十萬(wàn)，難道還養(yǎng)活不了自己和家人？
……
上課了，語(yǔ)文老師走進(jìn)教室，她站在講臺(tái)上，做的第一件事就是向衛(wèi)夏看來(lái)，當(dāng)看到衛(wèi)夏坐在座位上時(shí)，眼里閃過(guò)一絲怒意。
“衛(wèi)夏！你給我站起來(lái)！上節(jié)課你干什么去了？”語(yǔ)文老師眉頭緊皺，擠出了一堆抬頭紋。
衛(wèi)夏有些迷糊地站起來(lái)，他有些疑惑，語(yǔ)文老師是怎么知道他上節(jié)課曠課了？而且，就算他曠課了也不管她管吧？
“上節(jié)課出了一點(diǎn)意外，所以我沒(méi)能來(lái)得及上課?！?br/>
“出意外？什么意外讓你連我的課都不上了？”語(yǔ)文老師繼續(xù)使出她的絕招，對(duì)前排同學(xué)噴著唾沫。
衛(wèi)夏這時(shí)才想起來(lái)，今天有兩節(jié)寫作課，是連在一起上的，上節(jié)課和這節(jié)課都是語(yǔ)文老師的課。
“你是去干什么壞事了吧？你這種學(xué)生，一天不務(wù)正業(yè)就知道胡作非為，我們學(xué)校風(fēng)氣下降，就是因?yàn)槟氵@種渣滓！”語(yǔ)文老師拍著桌子，十分憤怒。
“老師！你連事情始末都不清楚就不要胡說(shuō)，而且，誰(shuí)告訴你我不務(wù)正業(yè)了，還有，我不是什么渣滓，我好像沒(méi)有做什么損害學(xué)校名譽(yù)的事吧？”衛(wèi)夏深吸一口氣，強(qiáng)壓下心底的怒意。
“還跟我狡辯！你這種學(xué)生整天不學(xué)習(xí)，不是渣滓是什么？好啊，那你告訴我事情的始末是什么？你干什么去了？”語(yǔ)文老師仍然一臉怒意。
“我——”衛(wèi)夏埡口無(wú)言，難道要他說(shuō)自己是去給葉香和姜如萱買紅糖去了？
“看！你說(shuō)不出來(lái)了吧？渣滓就是渣滓，曠課不說(shuō)還不認(rèn)識(shí)自己的錯(cuò)誤，和老師狡辯?！闭Z(yǔ)文老師有些嘚瑟，似乎在為她“揭穿”了衛(wèi)夏的謊言而高興。
“老師，我真的有急事，但是什么急事原諒我不能說(shuō)出來(lái)！”
“還狡辯！你這種人就是不知悔改！”
衛(wèi)夏深呼一口氣，對(duì)語(yǔ)文老師這種從第一印象來(lái)看一個(gè)學(xué)生的做法十分不爽，就因?yàn)樾l(wèi)夏第一次語(yǔ)文考試沒(méi)及格還不思進(jìn)取，她就把衛(wèi)夏記住了，一直認(rèn)為衛(wèi)夏是學(xué)校的渣滓，社會(huì)敗類。
“渣滓就是渣滓！上次在我課上和我公然作對(duì)，現(xiàn)在居然連我的課都不上了。”
聽(tīng)語(yǔ)文老師這么一說(shuō)，衛(wèi)夏突然想起來(lái)，上次她說(shuō)林徽因時(shí)，衛(wèi)夏和她唱反調(diào)把她氣得夠嗆，說(shuō)以后衛(wèi)夏都不要聽(tīng)她的課了，現(xiàn)在她又為衛(wèi)夏不上她的課而憤怒。
“老師，我可以證明衛(wèi)夏上節(jié)課是真的有急事，不是故意曠課。”這時(shí)，一個(gè)弱弱地聲音傳來(lái)，是姜如萱，她站了起來(lái)，小心翼翼地看著語(yǔ)文老師。
“哦？他上節(jié)課去干嘛了？姜如萱，希望你不要說(shuō)謊包庇他。”語(yǔ)文老師語(yǔ)重心長(zhǎng)。
“他……他……他?！苯巛嬷е嵛嵴f(shuō)不出來(lái)，她能站起來(lái)為衛(wèi)夏說(shuō)話已經(jīng)很不容易了，要她在全班同學(xué)面前說(shuō)出衛(wèi)夏是去給她買紅糖水這種話，她可說(shuō)不出來(lái)。
畢竟都是高二的學(xué)生了，紅糖水一般是女生什么時(shí)候喝的，大家都心知肚明。
“好?。≌f(shuō)不出來(lái)了吧？姜如萱，沒(méi)想到你居然想替衛(wèi)夏開(kāi)脫，枉費(fèi)老師這么信任你?！闭Z(yǔ)文老師一副痛心疾首的模樣：“你怎么能替衛(wèi)夏這種學(xué)生說(shuō)話呢？他是什么人？學(xué)校的渣滓，整天不務(wù)正業(yè)，盡干些偷雞摸狗的事，你怎么能和他有來(lái)玩？你這是自毀前途！”
偷雞摸狗？自毀前途！
衛(wèi)夏沒(méi)他一皺，怒氣更上一層樓，為什么語(yǔ)文老師總給他安些莫須有的“帽子。”
衛(wèi)夏正要開(kāi)口說(shuō)話，姜如萱選卻鼓起勇氣，直視語(yǔ)文老師的眼睛，大聲辯解：“衛(wèi)夏才不是渣滓，他是個(gè)好人，他上節(jié)課之所以沒(méi)來(lái)，是因?yàn)槲襾?lái)了……來(lái)了……來(lái)了大……”
“夠了！”衛(wèi)夏一聲叱呵，陰沉著臉站起來(lái)：“老師，我不知道你對(duì)我有什么偏見(jiàn)，總是把我想得那么不堪，雖然我衛(wèi)夏以前學(xué)習(xí)成績(jī)是不好，但這段時(shí)間以來(lái)我已經(jīng)悔過(guò)自新了，你為什么只看表象，不肯真正了解一個(gè)人?！?br/>
語(yǔ)文老師一愣，緊接著漲紅了臉，指著衛(wèi)夏怒聲說(shuō)道：“你個(gè)學(xué)校渣滓！你居然敢教訓(xùn)我？你懂不懂什么叫尊師重道？”
“我不懂什么叫尊師重道？對(duì)你這種老師需要尊敬嗎？”衛(wèi)夏昂頭反駁，他受夠了：“你知道龍，虎虎，望，山山山，湖湖湖湖湖，海海海海，會(huì)，仙仙仙仙仙仙仙仙打的謎底是什么嗎？”
“你知道什么叫寶塔詩(shī)嗎？”
“你知道初唐四杰是哪四個(gè)嗎？”
“你知道歷史上曾有的‘風(fēng)聲雨聲讀書(shū)聲聲聲入耳，家事國(guó)事天下事事事關(guān)心’這幅對(duì)聯(lián)出自哪個(gè)書(shū)院，是提誰(shuí)所撰的嗎？?！?br/>
“你知道《悲慘世界》的主人公冉阿讓是因?yàn)橥盗耸裁礀|西而服了19年的苦役嗎？”
“這些你都知道嗎？”
這些你都知道嗎？
這些話像一記記重錘敲進(jìn)語(yǔ)文老師心中。
語(yǔ)文老師面色有些蒼白，捂著胸口順氣，卻不敢看衛(wèi)夏的眼神。
她不知道。
“看來(lái)你都不知道，你還配當(dāng)語(yǔ)文老師嗎？”衛(wèi)夏冷笑。
這些知道比較冷門，甚至有些大學(xué)文學(xué)講師都不一定全都了解，更何況頑固不化的語(yǔ)文老師了。
衛(wèi)夏就是要讓這個(gè)狂妄自大，根本不顧學(xué)生想法的老師得到教訓(xùn)。
“那就讓學(xué)生來(lái)告訴老師吧。”衛(wèi)夏繼續(xù)冷笑：“第一個(gè)問(wèn)題的謎底是：一龍二虎望三山,五湖四海會(huì)八仙。”
“寶塔詩(shī)最早的雛形始見(jiàn)于隋朝，原稱為“一字至七字詩(shī)”、“一七體詩(shī)”，是一種雜體詩(shī)，是一種摹狀而吟、風(fēng)格獨(dú)特的詩(shī)體，形如寶塔?！?br/>
“初唐四杰是指唐代初期四位文學(xué)家王勃、楊炯、盧照鄰、駱賓王。”
“風(fēng)圣雨聲讀書(shū)聲這幅對(duì)聯(lián)出自東林書(shū)院，是明朝末年?yáng)|林黨領(lǐng)袖顧憲成所撰，如果老師你去過(guò)江蘇無(wú)錫的東林書(shū)院的話，這個(gè)問(wèn)題你應(yīng)該能答上來(lái)，可惜，你這種人只知道窩居在一隅之地，哪里知道這樣一處書(shū)院?！?br/>
“《悲慘世界》的主人公冉阿讓是因?yàn)橥盗艘黄姘?9年的苦役?！?br/>
“老師你懂了嗎？”
老師你懂了嗎？
語(yǔ)文老師身體顫抖，搖搖欲墜，她居然被一個(gè)她從沒(méi)放在眼里的學(xué)生給教訓(xùn)了，而且，她毫無(wú)反駁能力。
她猛然想起，上次她去黃南心那告狀時(shí)，黃南心說(shuō)衛(wèi)夏聰明絕頂、知識(shí)淵博，而且把高中所有課程都自學(xué)完了。
原來(lái)黃南心說(shuō)的是真的！
衛(wèi)夏和語(yǔ)文老師“知識(shí)大競(jìng)賽”，衛(wèi)夏完勝。
衛(wèi)夏長(zhǎng)出一口氣，感覺(jué)爽到爆。
渠慕云的四級(jí)寫作能力真的太好用了，衛(wèi)夏復(fù)制過(guò)來(lái)時(shí)，連帶著她知道的關(guān)于文學(xué)的知識(shí)全都復(fù)制了過(guò)來(lái)，所以了解這些冷門知識(shí)。
全班同學(xué)都石化了，半響才反應(yīng)過(guò)來(lái)，看著衛(wèi)夏仿佛在看一個(gè)怪物。
他們突然發(fā)現(xiàn)，這個(gè)衛(wèi)夏已經(jīng)不是以前那個(gè)衛(wèi)夏了。
開(kāi)始他們以為衛(wèi)夏是個(gè)普通的差生，后來(lái)認(rèn)為衛(wèi)夏只是個(gè)音樂(lè)天賦極佳的人，誰(shuí)能想到，他居然如此博學(xué)。
士別三日，當(dāng)刮目相待。