即使心里再告訴自己不必介意, 李雙云卻還是難以克制的想知道楊澈心里那個(gè)人是誰(shuí), 此后他找著機(jī)會(huì)問(wèn)了好幾次，楊澈或者轉(zhuǎn)移話題，或者直接不回答，李雙云也沒(méi)轍。

    這件事像在心里生了根，有空就會(huì)冒出來(lái)，他開(kāi)始注意楊澈周邊的人, 仔細(xì)一觀察, 除了共同玩的那六個(gè)人，他并沒(méi)有跟別人有過(guò)多的接觸。

    而這六人中，妹妹是被他直接否認(rèn)過(guò)的，剩下的女孩子只有蘇婉儀，難道他對(duì)蘇婉儀有好感？

    隨著年歲漸長(zhǎng)，蘇婉儀在學(xué)校的風(fēng)頭越來(lái)越盛, 她的樣貌、成績(jī)、能力都被人津津樂(lè)道, 還有她那一出校門身后就跟著的一長(zhǎng)串黑社會(huì)保鏢, 也讓人特別好奇。到了初二她就競(jìng)選上了學(xué)生會(huì)長(zhǎng), 在老師的心里也留下了很深刻的印象。

    李雙云默默的觀察了一段時(shí)間她跟楊澈的互動(dòng)，發(fā)現(xiàn)除了在自己家外，在班級(jí)里兩人并不怎么說(shuō)話。而且李雙云總覺(jué)得蘇婉儀跟羅冬冬之間還更有粉紅泡泡一些，雖然乍一看兩人差距有點(diǎn)大。

    如果排除掉蘇婉儀, 那剩下的只有劉子星和自己了。

    劉子星這兩年變化特別大, 五官長(zhǎng)開(kāi)了, 隱隱的看著有點(diǎn)小帥, 就是他最近迷戀殺馬特風(fēng)，把劉海留得特別長(zhǎng)，都快遮住眼睛了，讓人難以直視。而悲劇的是現(xiàn)在這個(gè)年代就流行這樣的發(fā)型，不止是他，班里還有好幾個(gè)男生也留了類似的發(fā)型。

    李雙云委婉的跟他提過(guò)這樣不好看，劉子星一撩秀發(fā)，“云哥你是不是羨慕？我去理發(fā)室別人都推薦這種呢，明星也都是這么留的，我覺(jué)得很好看啊，我媽媽也覺(jué)得我這樣特別帥?！?br/>
    李雙云無(wú)語(yǔ)，只能承認(rèn)，“好吧，是很好看，我不止羨慕我還嫉妒?！?br/>
    他覺(jué)得楊澈的品味應(yīng)該沒(méi)有那么糟糕，剩下的那就只有……自己了？

    一動(dòng)這個(gè)念頭心跳就跟打鼓一樣“咚咚咚”跳得特別響又特別快，李雙云想起兩人相處的種種，總覺(jué)得這種情況似乎很合理。

    楊澈跟旁人都不冷不熱的，但是會(huì)跟自己聊天，買東西給自己吃，給自己輔導(dǎo)學(xué)習(xí)，到了夏天還分一半床給自己……雖然劉子星也會(huì)做到這個(gè)地步，可是劉子星對(duì)朋友都是這樣，他并不止自己一個(gè)好朋友。

    但是楊澈只這樣對(duì)自己。

    李雙云瞬間像打開(kāi)了新世界的大門，楊澈會(huì)喜歡這件事情原來(lái)并不在他的預(yù)想中，所以以前才遲遲不敢表白，害怕說(shuō)出口后連朋友都沒(méi)得做。他總覺(jué)得楊澈很好，特別好，能與他相配的應(yīng)該也是很好的女孩子，高學(xué)歷，高收入，長(zhǎng)相漂亮、精致，而不可能會(huì)是自己。自己只是高中畢業(yè)，工作沒(méi)有前途，人生沒(méi)有前途，還是個(gè)男人。

    而現(xiàn)在他覺(jué)得有那么一絲希望，就特別想要抓住。

    上課開(kāi)始不太專心，他總想著要怎么套楊澈的話，把他的心思套出來(lái)。他不敢直接問(wèn)“你是不是喜歡我”，如果得到的答案是否定的，那多尷尬？

    況且現(xiàn)在年紀(jì)還太小，還是先觀察一段時(shí)間的好。

    下定決心后李雙云又開(kāi)始認(rèn)真學(xué)習(xí)，初二期末考的時(shí)候成績(jī)排到了全班前十，李家父母表示很欣慰，特例買了兩個(gè)時(shí)下流行的mp3獎(jiǎng)勵(lì)雙胞胎。

    電子產(chǎn)品似乎在一夜之間流行起來(lái)，mp3、mp4還有手機(jī)，游戲機(jī)，老店里的街機(jī)游戲大多沒(méi)人玩了，半大的孩子都跑去了網(wǎng)吧浪。

    初二暑假里六個(gè)人聚會(huì)的地點(diǎn)基本都跑到了網(wǎng)吧，蘇婉儀身后依舊跟著那一串光頭保鏢，其余幾人早已見(jiàn)慣了，不以為意。六個(gè)人都在同一游戲同一個(gè)區(qū)建了號(hào)，劉子星和李雙云玩的都一般，李雙雨玩了不過(guò)一個(gè)月，已晉升成區(qū)里的新大神，幾乎能跟蘇婉儀的號(hào)比肩，楊澈和羅冬冬玩的特別渣，屬于一上游戲就一直被虐到下機(jī)的那種。

    還有一個(gè)變化就是李雙云覺(jué)得妹妹對(duì)楊澈的態(tài)度變了，不再跟以前那樣上趕著，相處起來(lái)也更自然了一些。李雙云對(duì)此表示很欣喜，私下里問(wèn)妹妹，“小雨，你現(xiàn)在不喜歡楊澈了？”

    李雙雨紅了臉頰，“哥，我們還小，不談戀愛(ài)，等考上大學(xué)再說(shuō)。”

    李雙云空歡喜一場(chǎng)，但妹妹知道克制自己已經(jīng)是非常難得，所以他贊揚(yáng)了幾句。

    初三在炎炎夏日中開(kāi)學(xué)了，班主任重新排了位置，李雙云因?yàn)殚L(zhǎng)高了許多，已經(jīng)有一米六八左右，位置安排在了倒數(shù)第二排，他意外的發(fā)現(xiàn)背后坐著楊澈，頓時(shí)有些不自在。

    從冒出“他喜歡的是我”這個(gè)想法以來(lái)，他跟楊澈在一起時(shí)就老是會(huì)胡思亂想，李雙云又特別愛(ài)想美事，想著想著就從“他可能喜歡我”變成“他喜歡的一定是我”，腦補(bǔ)的太過(guò)羞恥讓自己都不好意思。

    新同桌是一個(gè)有點(diǎn)內(nèi)向的女孩子，快三年了李雙云也沒(méi)跟她講過(guò)幾句話，只知道她的名字叫林燕。

    放好課本后李雙云跟她打了招呼，林燕愣了一下，似乎沒(méi)想到他會(huì)跟自己說(shuō)話，隔了好一會(huì)才吶吶的回了一句“你好”。

    李雙云對(duì)她笑了笑，想了一下還是轉(zhuǎn)過(guò)頭去跟楊澈說(shuō)話，“咱們又坐在一起了，可惜這次不是同桌?！?br/>
    楊澈低著頭在寫(xiě)作業(yè)，聞言抬起頭看了他一眼，又低下了頭繼續(xù)寫(xiě)作業(yè)，“嗯，這樣就很好。”

    李雙云被這句話撩的心臟狠狠跳了一下，但看著楊澈一臉平靜，語(yǔ)氣跟平常也沒(méi)有異樣，又覺(jué)得是自己想多了。旁邊的女孩子突然輕輕碰了碰他，李雙云好奇的轉(zhuǎn)過(guò)頭去，“有事？”

    林燕臉色紅了起來(lái)，扭扭捏捏的伸出手往他桌子上放了兩顆糖，語(yǔ)氣弱弱的，“給你吃?！?br/>
    李雙云道了謝，剝了一顆糖放在嘴里，看到另外一顆，略微思索一下，把糖紙剝開(kāi)，轉(zhuǎn)過(guò)身去把那顆糖塞進(jìn)楊澈嘴里。

    楊澈冷不防嘴里被塞了東西似乎嚇了一跳，嘴巴微張著，觸碰到了李雙云的手指。李雙云收回被有些潤(rùn)濕的手指，心里想著他嘴唇好軟，臉上露出笑容，“林燕給我的糖，分你一顆?！?br/>
    楊澈眼神有些古怪，“洗手了沒(méi)有？”

    李雙云本來(lái)是要撩他，被這樣一問(wèn)什么旖旎思想都沒(méi)了，他狠狠把嘴里的糖咬碎，笑容有些惡劣，“沒(méi)洗，剛剛還摳腳來(lái)著，要不要聞一下？”

    楊澈的嘴角勾了一下，臉上一點(diǎn)厭惡嫌棄的表情都沒(méi)有，繼續(xù)低下頭寫(xiě)他的作業(yè)。

    林燕是一個(gè)很好的同桌，安安靜靜的，還會(huì)經(jīng)常帶些糖果零食，偶爾會(huì)分李雙云一些。她性格太內(nèi)向，開(kāi)始有些題目不懂的也不好意思問(wèn)老師，更不好意思請(qǐng)教同學(xué)，只會(huì)拿著草稿本一遍一遍的演算。李雙云看不過(guò)去，主動(dòng)跟她講解，兩人慢慢就熟悉起來(lái)。

    不過(guò)她的好朋友呂萌萌實(shí)在是有些纏人，她從初一給楊澈遞情書(shū)楊澈拒絕后，并沒(méi)有氣餒，還是經(jīng)常找著機(jī)會(huì)就湊上來(lái)。現(xiàn)在好朋友林燕跟楊澈座位挨得這么近，她更加有理由往上湊，一到下課時(shí)候就跑過(guò)來(lái)，如果李雙云不在教室的話她就坐在李雙云座位上跟林燕聊天，如果李雙云還在座位上的話就站在一邊跟林燕聊天。

    李雙云聽(tīng)過(guò)她們的聊天內(nèi)容，大部分是呂萌萌說(shuō)，林燕聽(tīng)，偶爾回應(yīng)一下。呂萌萌幾乎說(shuō)的都是自己的事，比如哪個(gè)親戚送了她什么禮物，比如逛街去買了什么東西，比如放假去旅游的見(jiàn)聞等等。李雙云雖然不愛(ài)好女，但對(duì)女孩子一點(diǎn)偏見(jiàn)也沒(méi)有，相處中也處處讓著，此刻也有點(diǎn)受不了呂萌萌這種愛(ài)自我炫耀的風(fēng)格，所以課間的時(shí)候能躲就躲，不能躲也拼命躲。

    而楊澈對(duì)這一切不動(dòng)如山，課間十分鐘除非要上廁所，否則一般都待在教室復(fù)習(xí)寫(xiě)作業(yè)，不過(guò)他很機(jī)智的帶上耳塞防護(hù)。

    林燕也感覺(jué)到了是因?yàn)樽约憾o兩人帶來(lái)了麻煩，等呂萌萌走后小聲的跟李雙云道了歉，李雙云趕緊說(shuō)：“沒(méi)事沒(méi)事，反正她也就下課來(lái)，下課我也是要出去玩的，沒(méi)關(guān)系?！?br/>
    林燕笑了笑，又跟他解釋，“其實(shí)萌萌挺好的，我們小學(xué)也是在一個(gè)班，以前沒(méi)什么人理我，就她會(huì)跟我一起玩?！彼裆镉懈袆?dòng)，“你也很好，是第一個(gè)主動(dòng)跟我打招呼的男生?！?br/>
    李雙云小聲的跟她聊了幾句，等老師來(lái)上課了才停止了話題。